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他們探索的時候有時刻注意著工作牌上的情況,以確定他們的行為并沒有超出自己的權限。
走廊說長不長,說短不短,在兩邊沒有發現的情況下,走到盡頭的門口并不需要太多的時間。
在遠處的時候因為光線不好看不清楚,走到近前,宮陸才發現這門并不是他一開始以為的純黑上面有一層銀色的暗紋,認真看的話能夠辨認出來是一個熟悉的幾何圖形。
之所以說熟悉,是因為在三樓的走廊里到處都是這個螺旋紋。
只是在門上這個更大一些,好像還有方形輔助。
宮陸盯著那個圖案看了一會,終于知道自己之前為什么會覺得這個圖案眼熟:這是黃金螺旋線!
黃金螺旋線是斐波○契螺旋線的別稱,宮陸對它的了解僅限于表面知道這個螺旋線和數列,但對里面的數學邏輯不甚了解。
對上宋銘迷惑的目光,他把自己知道的簡單地說了一下:因為在大自然和生活中有很多情況都可以和這個螺旋線對上,我甚至還聽說過有人把這個稱之為生命曲線,神圣的黃金螺旋線。
這聽起來的確有些□□的味道在里面了,生命、神圣、黃金,這些都是容易讓人聯想到神秘側的關鍵詞。
0,1,1,2,3,5,8
宋銘念叨著宮陸剛剛說的數列,簡單地計算了一下以后,又有了新的疑惑:和二十四最接近的是二十一,但這也不是二十四。就算是把前面的數字加起來,從一加到八也只是二十,再加就已經去到三十三了。
所以祭品數和這里面的數字對不上號,是他們遺漏了什么嗎?
就在他們停留的這段時間里,后面的玩家也來到了這個地方。走在最前頭的隊長看到宮陸和宋銘以后也不算意外,他和兩人打了聲招呼以后,示意身后的玩家尋找線索。
而他自己就往前走了兩步,試圖和他們兩個搭訕。
好巧,兩位是來這里找園長的嗎?
這里人多眼雜,宮陸和宋銘沒打算直接把自己的情況暴露出去。聽到隊長的問話以后,兩人找了個模棱兩可的借口敷衍過去:我們剛有三樓的權限,想上來看看。
而且按照之前那個傀儡的說法,園長現在根本不在城堡內,他們肯定不會是來找園長的。
隊長也后知后覺地意識到這一點,他干笑了兩聲,繼續問道:你們打算進去嗎?
這一點宮陸和宋銘都有點遲疑,宋銘的直覺告訴他房間里會有他們想要的線索,但是他們有進去的權限嗎?
宋明這樣想的,也就這樣表現的。
他面露遲疑:我們當然想進去看看,只是園長不在,不知道這樣做對不對。
說完這話以后,他背后一涼,下意識地往宮陸身邊靠近了一些后,便發現原本緊閉的門開了一小條縫。
與此同時,原本只有玩家們搜索線索聲音的走廊里突然響起了一段悠長的嘆息。
隊長做了個集合的手勢,示意玩家們靠攏警戒。
宋銘和宮陸也各自把手伸向了他們放置道具的地方,做好戰斗的準備。
然而發出嘆息的存在似乎并不把他們這些螻蟻放在眼里。走廊里再次響起幾聲古怪的聲音。
隨后走廊再次陷入寂靜。
隊長和自己的隊員面面相覷,有點不明白發生了什么事情。
宮陸看了他們一眼,確認他們的狀況還好后,直接拉著宋銘進了房間。
剛剛他的技能再次被動觸發了,那幾句話雖然聽起來晦澀,但總體意思還是能聽明白的。
不知道祂存著什么樣的心思,說出來的話是小可愛,歡迎參觀我的家。
宮陸覺得那個存在應該不是園長,但既然對方都邀請了,他也不至于慫到不敢進去。
富貴險中求,完全沒有線索的時候直接莽不是好辦法;但對方都A到臉上了還不接招也不是一個好辦法。
宋銘在被宮陸拉動的時候就已經做好了準備,兩人進入門口以后,發現里面的情況和他們想象得不大一樣。
按照平面圖的分布來說,這里面應該是一個巨大的房間。宋銘當初想著里面大概是床鋪書架之類的東西,但現在進來才發現,貧窮限制了他的想象力。
明明他家里也不窮!
看看里面這個房間吧,雖然沒有墻壁作為硬性劃分,但來參觀的人還是能輕易地看出里面被分成了好幾個區域。
要是加上幾堵墻,說是大平層也能信客廳、書房、臥室、休息室、衛生間,應有盡有。
兩人環視了一圈,有志一同地往書房的方向走去。那邊書架上擺放著不少書本,宮陸和宋銘想要看看能不能從中得到一些關于獻祭的線索。
最起碼能知道園長信仰的是一個什么樣的存在。
他們往書房走去沒多久,那扇門被再次推開。
玩家們謹慎地跟在后面進來了,在看清楚里面的景象后,也陷入了沉默。
不過他們都是有經驗的人,沒有失神太久,很快就做好分工開始在各個角落尋找線索。
有意思的是,在看到宮陸和宋銘兩人所在的地方以后,他們暫時繞開了書房。
他們是園長的員工,一個隊員說道,應該也挺強的。我們還是先不要和他們進行沖突吧?我看你們和他們還挺熟的,不主動出擊的話他們也不會傷害我們吧?
見過幾次,目前看起來沒有惡意。隊長看了他一眼,沒有再說下去。
他們的話語里提到了宋銘和宮陸,兩人都趁著這個機會觀察了一下說話的人。
宮陸把人認了出來:他就是那個四人小隊里的一員,之前一直說園長會很強,要小心的那個小隊。
宋銘點點頭表示知道了,繼續埋頭尋找線索。他在書架中找到了一本薄薄的冊子,拿出來翻開,發現這是園長的學習筆記。
我將奉獻我的一切,為這偉大的事業。
作者有話要說: 我忙完了!馬上就八月了我稍微存幾章,等到了八月就可以加更啦!
另外這段時間奧運會我都不是很敢看,總感覺自己一看運動員就發揮不好_(:з」)_
第54章 我在無限流里賣雜貨(27)
這應該是園長在研究神秘側時的筆記, 在最開始的時候還能看得出來園長研究神秘側是為了學到更多的知識。
除了一些數學公式和一些意味不明的符號外,筆記本的邊緣也記錄了不少園長自己的心理活動。
古時候人們把不了解的事情歸入了神秘側,隨著知識的進步, 許多事情都能被科學解釋。但這并不代表著科學高人一等神秘側的知識永存于世,我們不過是選擇了一種方法來解讀祂。
近日我感覺到在知識上面已經到達了一個頂點,我無法突破這個界限獲得更多。也許這就是神秘對普通人的壓制, 只有神秘才能解釋神秘。
我找到了通往神秘的道路!只有往這方面這方面努力, 我才能掌握得更多!這些是不被允許的知識我將和祂做交易。<script>chapter1();</script>