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我們班的數學老師是個三十幾歲的人，平時說話幽默風趣，也會把難懂的題型重復講解多次讓大家能夠理解，所以班上的同學都很喜歡他。

不如等等就把喉糖給他吧。

下課時間，我走至講桌前。

「侑宣，怎么了嗎？有聽不懂的嗎？」我一走到他面前，他便問我了句。

「我都聽得懂，老師講得很仔細。」然后我把手往口袋一伸，拿出了喉糖，「老師，給你的，上課辛苦了。」

老師有些疑惑的看著我，但還是笑著收下了糖果。

「謝謝，最近剛好覺得喉嚨沙啞。」

幸好老師也沒有多問，不然我也不知道該如何解釋。

現(xiàn)在剩下口香糖、棒棒糖和軟糖了，我也在想哪一樣要送給誰比較好。

其中有一樣是要給紀以澄的，不知道他會喜歡哪一樣呢？

我趁著下課時間，往紀以澄他們班的方向走去。

我站在他們班門外，我卻沒有看見紀以澄的身影。

「嘿，是找誰呢？」一位男生走出來問我。

「我找紀以澄。」

「好，我?guī)湍憬兴！菇又屯淌依锎蠛埃骸赴⒊危姓猛庹遥　?

聽到這句話的我有些開心，莫名被稱讚了呢。

原來剛剛紀以澄是趴在桌上休息的，所以我才沒有看到他。

他往教室外走來，有些微亂的頭發(fā)再著些慵懶感，我的心跳又漏了一拍。

「怎么啦？」他問我。

「我是不是吵到你休息了？」我有些愧疚地問他。

「不會啦，你找我比較重要。」他還是面帶著笑，「找我有什么事呢？」

「這個給你。」我拿出一包口香糖塞至他手中。

看著他又驚又喜的臉，我覺得很滿意。

「謝謝你，我剛好想提神一下。」

「不會啦，掰掰。」

語畢，我便往我們班的教室方向走去。

還好目前送的三個人都沒有問我原因，不然真的有點難解釋。