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午后的陽(yáng)光十分燥熱,但在村北公園的村北棋社里,卻是格外涼爽。
此時(shí),村北棋社之王陳天定的最強(qiáng)弟子——張照為,正在給包括華元在內(nèi)的村北棋社眾多新人講解棋之陣法。
“棋局中,布局階段尤為重要。棋之布局,如兵之先陣而待敵也……天、地、風(fēng)、云四陣之天陣,乃天陣十六,內(nèi)方外圓。四面沖風(fēng),其形如天。為陣之主,為兵之先。潛用三軍,其形不偏?!?
華元聽(tīng)著聽(tīng)著,突然想起王樵柯的棋技,估計(jì)遇到陣法流很快就會(huì)輸吧。
……
下午,南郭先生和徒弟郭舍人行走在前往村南棋院的道路上,之前種番薯、插秧的活一點(diǎn)也沒(méi)讓南郭先生覺(jué)得累,倒是郭舍人顯得體力不支。
為了安慰徒弟,南郭先在去村南棋院的路途中給郭舍人講了這樣一個(gè)故事:
“聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎,吳剛本是南天門(mén)的守將
,一次偶然的機(jī)會(huì),他和嫦娥相見(jiàn)了,彼此還一見(jiàn)鐘情。后羿已經(jīng)是太久遠(yuǎn)的事情了,所以嫦娥的行為也是情有可原的?!?
每走幾步路,他便接著緩緩地說(shuō)一段:“最后吳剛被美人所迷,就常常跑到廣寒宮去跟情人相會(huì),故而就有些疏于職守。玉帝知道后,龍顏大怒,摔了一桌子的杯盤(pán)碗盞。很大一部分的原因估計(jì)是嫉妒,一個(gè)孀居美人兒,哪個(gè)不想去得點(diǎn)兒便宜?偏偏被一個(gè)微不足道的吳剛討到手了!
“所有的神仙都郁悶得不輕,也生氣得很,紛紛進(jìn)吳剛的讒言,雞毛蒜皮的小事都揪了出來(lái),好像平時(shí)他們和渺小的吳剛多熟悉似的。事實(shí)上,平日里他們看都懶得看吳剛一眼。
“玉帝一怒,就把吳剛流放到月亮上去砍永不停止生長(zhǎng)、恢復(fù)能力極強(qiáng)的桂樹(shù)了。并且,如果吳剛砍不倒這棵樹(shù),就不得回到南天門(mén),也不能再見(jiàn)嫦娥。玉帝還把嫦娥關(guān)在廣寒宮里,使兩個(gè)人近在咫尺,卻不得相見(jiàn)。
“吳剛很是勤快,日夜不停地砍,奮斗了大半個(gè)年頭,終于就要把桂樹(shù)砍倒了,但是玉帝卻派來(lái)了一只烏鴉,烏鴉怪叫一聲,就叼走了吳剛的衣服。吳剛不知是計(jì),就趕緊去追衣服。等到回來(lái)時(shí),那樹(shù)的傷口已經(jīng)愈合,枝丫也返回了枝頭,他不得不重新開(kāi)始。
“從此,每到吳剛終于要砍倒樹(shù)時(shí),總會(huì)有各種各樣的事情發(fā)生,阻止他放倒樹(shù),并讓桂樹(shù)重新長(zhǎng)好。吳剛無(wú)奈,只能不停地砍,不停地勞作。但是看看不遠(yuǎn)處的廣寒宮,卻又心中無(wú)悔。
“據(jù)說(shuō),每年的八月十六,就會(huì)有一片桂樹(shù)的葉子因?yàn)楦袆?dòng)于吳剛的執(zhí)著而掉落,從月亮上晃晃悠悠飄落到凡間。誰(shuí)要是有幸撿到了這片葉子,今后的生活便會(huì)收到甜美的愛(ài)情祝福。”
郭舍人:“吳剛伐桂的寓意何在?”
“傻徒弟,我就是也搞不清楚才問(wèn)你的??!”南郭先生說(shuō)道。
“既是民間傳說(shuō),相信一定有其寓意所在。”
南郭先生小吼道:“這能告訴我們什么寓意???無(wú)非就是不要犯錯(cuò)誤,否則很可怕罷了?!?
“我只知道,這也叫民間口頭敘事文學(xué),它是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶和本土民間文化的精華?!?
郭舍人停頓了下,好似想起了什么,便繼續(xù)道,“嫦娥、吳剛,成仙不死,即使沒(méi)有違背上天的意旨,也違背了自然的規(guī)律,受罰是理所當(dāng)然吧。然而比較起來(lái),吳剛伐樹(shù)更有反諷意味?!?
“哦,什么反諷意味?”南郭先生問(wèn)。
“不死的吳剛必須面對(duì)同樣不死的月桂,從事伐樹(shù)這一機(jī)械重復(fù)勞動(dòng),有限的生命就已經(jīng)充滿(mǎn)了有限的重復(fù),無(wú)限的生命亦更加充滿(mǎn)了無(wú)限的重復(fù)。
在無(wú)限的循環(huán)中,吳剛既不能毀滅,也不能創(chuàng)造。而生命的本質(zhì)則恰恰在于毀滅和創(chuàng)造。
日月常新、活水長(zhǎng)流。因此,無(wú)限生命是真正無(wú)意義、無(wú)價(jià)值的生命。毫無(wú)疑問(wèn),這是神仙對(duì)自身的自我批判。因此,在同一意義上,“吳剛伐桂”,是人從對(duì)于“仙”的迷信中解放出來(lái),這是人的一次覺(jué)醒?!?
“那你認(rèn)為,吳剛伐桂這篇民間口頭敘事文學(xué)的淵源在哪里?”
“在中國(guó)傳統(tǒng)生命文化中,存在三種人格理想:儒家成“圣”理想,道家(道教)成“仙”理想,佛教成“佛”理想。面對(duì)不斷生長(zhǎng)的樹(shù)木,吳剛的生命在機(jī)械重復(fù)的勞動(dòng)中也已經(jīng)木化。重復(fù)是生命的敵人,而無(wú)限的生命又只能制造無(wú)限的重復(fù)。而這種木化的生命狀態(tài)曾經(jīng)一度為人們所追求。道家正是主張人們復(fù)歸于原人或原生狀態(tài):無(wú)知無(wú)識(shí)、無(wú)欲無(wú)求。
因此,道家是以無(wú)限的“渾沌”為有限的現(xiàn)世人生的本體。這個(gè)本體首先是老子的“道”。
老子論“道”,恍恍忽忽,玄妙莫測(cè)。“道”,其基本原則是“自然而然”。它是人與自然界之間和諧關(guān)系的最高審美境界。
莊子行“道”,暢“逍遙”之游,發(fā)“齊物”之論。莊子所謂“大宗師”(“得道真人”)是道家的理想人格典范。這一人生理想境界反映了道家的消極無(wú)為的達(dá)觀主義人生觀。而道教則是從道家演變來(lái)的?!?
南郭先生突然格外興奮,“天啊,每次你剛說(shuō)完,我們就剛好快要走到村南棋院!這又是什么樣的命運(yùn)巧合啊!”
“命運(yùn)是不可預(yù)知的,即便真有上天,其也只是自然的代表。”郭舍人依然冷靜。
南郭先生在心里暗爽著:嘿嘿,看來(lái)今天我又得回去好好想想,明天該準(zhǔn)備什么故事來(lái)打發(fā)時(shí)間和轉(zhuǎn)移他的注意力呢?
他又突然想起,昨天王樵柯去村北棋社了,今天差不多該回來(lái)了吧?!芭?,對(duì)了!為師我為你找了個(gè)小師弟,你可得幫我好好教導(dǎo)他嘻?!?
“那師父呢?”郭舍人回答。
“你這是什么話!師父同樣是為了鍛煉你,你也該換換眼界了,體驗(yàn)一下不同的身份,新的感受,或許會(huì)給你帶來(lái)新的棋境?!?
“原來(lái)如此,我會(huì)盡力而為?!?
“嗯,可不要怕麻煩,這也是為了擴(kuò)展你的棋道。你要把教導(dǎo)新師弟當(dāng)作一種修行才行??!”
“是,師父?!?
“哈——我們已經(jīng)到棋院了。先進(jìn)去吧!”
(參考、引用文獻(xiàn):《中國(guó)古代神話與傳說(shuō)》《浙江社會(huì)科學(xué)》1999年第2期)