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忙完祀玉社的各種庶務(wù),周恆回到學(xué)校時(shí)已經(jīng)接近放學(xué)的時(shí)間。
當(dāng)他拖著疲累的步伐進(jìn)入教室,站在講臺上的國文老師起初頓了一下,臉色轉(zhuǎn)為不悅。
「周同學(xué),這個(gè)時(shí)間到校是什么意思!……咦?」
每當(dāng)周恆出現(xiàn)就會立刻破壞氣氛。其他人以相當(dāng)冰冷的態(tài)度,咕噥著幾句怨言,等待衝突場面的發(fā)生。
然而,出乎意料的是──周恆竟然一聲不吭,靜靜地坐到位置,拿起課本翻開正在講解的內(nèi)容。
不僅沒有搭理老師的冷言冷語,甚至沒有往常的暴躁脾氣,從頭到尾靜默不語。
「咦?……咦咦!」周恆吃錯(cuò)藥了嗎?老師忽然慌了手腳,尷尬地清清喉嚨后,繼續(xù)講解課文。
雖然洗心革面的周恆變成乖寶寶,這理當(dāng)是一件開心的事。可是包括所有人在內(nèi),不知為何這堂課可說是渾身發(fā)癢,總是覺得哪里不對勁。
事實(shí)上,周恆不是不想生氣,而是懶得計(jì)較。
從早到晚不停送貨,被雨扇的各種愚蠢行徑搞得心很累,所以回到學(xué)校時(shí)已經(jīng)完全沒力氣了。
……放學(xué)鐘聲響起,一直到晚上的自習(xí)時(shí)間。
由于多次曠課,加上昨天的衝突事件,待在教室的周恆被教導(dǎo)主任逮個(gè)正著。臭罵了一番之后,順便罰他參加晚間的自習(xí)課。
結(jié)果同樣的,這次他也沒有反抗,任命地接受處罰。此舉讓教導(dǎo)主任大吃一驚,「見鬼了吧!」并連忙衝回辦公室,彷彿發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布,激動地嚷叫著。
呿,大驚小怪。
看著堆疊課桌的參考書、講義,周恆不屑地?fù)沃橆a。
在異界經(jīng)過接二連三的洗禮之后,即便努力撇開記憶,每一幕依舊深深烙印在腦海中。
境界交會的小橋、陰森又令人恐懼的地獄、灌進(jìn)洪水的房間以及少根筋的少年。
直到此刻,周恆還是不愿相信這些是真的。
只是一場夢吧?哪里來的地府呢?幻化成人的神器……呵,太荒唐了。
周恆一邊胡思亂想,一邊隨意翻閱著課本,映入眼簾文章的正好是芥川龍之介的《地獄變》,空白處貼心地繪製了地獄想像圖。
啊啊……那把夾著亡者舌頭的鐵鉗──當(dāng)時(shí)確實(shí)聽見了凄厲的哀號。
還有那段擅自重演的記憶,如果真的是夢,自己為何懷有如此深刻的罪惡感?
只是夢的話根本不必負(fù)責(zé)吧。進(jìn)入了無法控制的情境里,任憑人們的使喚,遭遇各種蠢事……
因?yàn)闊o法反抗,所以只要胡說八道,抱持隨便的態(tài)度應(yīng)付就好了。
細(xì)數(shù)那些不幸的事,周恆不自覺地?fù)P起嘴角。
沒錯(cuò)。正因?yàn)槭菈簦瑸槿伺qR的他永遠(yuǎn)是隨傳隨到的角色。
──但是,當(dāng)他徹底迷失方向的時(shí)候,又有誰會來?
答案不言而喻。這點(diǎn)周恆還是有自知之明的。
「……呵?!?
沒有期待就沒有傷害。
周恆轉(zhuǎn)動手中的筆,伴著微涼的風(fēng),闔上沉重?zé)o比的眼瞼。
?
昏暗的夜暮下,學(xué)生陸續(xù)走出教室,朝著通往校門的方向邁步前行。
周恆提著書包打了個(gè)呵欠,一副剛睡醒的模樣。
隨著腹部發(fā)出的鼓躁聲,四肢頓時(shí)一陣無力。方才沒有心思吃飯的周恆,總算放松下來后才有飢餓的實(shí)感。
時(shí)間正好剛過十點(diǎn),是一個(gè)非常適合吃宵夜的時(shí)間。
「既然這樣……」
周恆沉吟了一會兒,馬上聯(lián)想到街口的中式早午餐。由于是二十四小時(shí)營業(yè),所以現(xiàn)在的店面想必也是高朋滿座。
總之隨便吃個(gè)油條應(yīng)付一下吧。
決定目標(biāo)之后,周恆踏出了教學(xué)大樓。
但,就在這時(shí)──
「喂!」
一道夾帶不滿的嗓音叫住他。學(xué)生盡數(shù)離開的前廊昏暗無光,周恆瞇細(xì)眼眸,只見高大的身影映著月光緩緩上前。
染色的頭發(fā)、放蕩不羈的眼神,此人正是吳星侑。
見狀,周恆有些訝異。
他怎么會在這里?難道也被主任強(qiáng)迫參加自習(xí)課?
不等周恆思考,吳星侑露出狡獪的目光,開口就是嘲諷:
「沒想到野狗也有聽話的一天。我聽說了,你今天突然變得很奇怪,該不會在小橋那撞壞腦子了吧?!?