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梅老師回道：“自然是有的。”

“真的嗎？”秦雨鵑大喜道：“老師，你也知道，我們是好幾個(gè)同學(xué)合作的，想著能多幾本原本，就能相互討論了，您能不能將這本書借給我們。”

此時(shí)上課的鈴聲已經(jīng)響起了，梅老師笑道：“是這樣啊，那我回宿舍的時(shí)候找出來，秦同學(xué)下午放學(xué)到職工宿舍來拿吧。”

秦雨鵑激動(dòng)的鞠了一躬，說道：“謝謝老師！”才回到了教室。

而在下午放學(xué)后，梅老師回到宿舍的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)秦雨鵑早早就等在那里了，而看她的樣子好像也等了很久的樣子。連忙上前說道：“秦同學(xué)站在這里等很久了嗎？一起上來吧。”

秦雨鵑有些拘謹(jǐn)?shù)男α讼拢骸耙矝]有很久，我也是下課后才過來的。”自從知道了英語老師有這本書，又愿意借給自己，她高高提起的心終于放松了下來。一下課就早早的到這里等著了，此時(shí)聽了就跟著去了梅老師的宿舍。

這所學(xué)校是江城最好的女子學(xué)校，連帶著教職工宿舍都不錯(cuò)，因?yàn)楫?dāng)初請(qǐng)的是英國工程師，因此設(shè)計(jì)的建筑有著濃重的英國風(fēng)格。據(jù)有的同學(xué)說每個(gè)老師的宿舍格局都不一樣，也不知道是不是真的。

梅老師打開門，秦雨鵑進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)房間并不是很大，沒有客廳，進(jìn)去就看到了床，還有一小個(gè)陽臺(tái)和衛(wèi)生間。陽臺(tái)和衛(wèi)生間的門關(guān)著她看不出來，但是房間裝飾的很用心，也很整潔。

房間中沒有書架，卻是在墻上嵌了擱板，上面都放滿了。梅老師先是在擱板上翻了一遍，沒有找到。秦雨鵑探頭一看，上面很多都是外文書籍，她只認(rèn)識(shí)很少的單詞。

接著她又看見老師打開了放在墻邊的兩個(gè)大箱子，一看到里面她就嚇了一跳，跟外面放的一樣，里面基本放的都是書，還有幾封信。

“老師，原來你有這么多書。”

此時(shí)梅老師正挽起了袖子，將書都拿出來翻找，聽出了她的驚訝，笑道：“這哪里算多，還有很多在英國沒有帶回來呢？”接著表情有些悵然：“那才是可惜。”

秦雨鵑的心又提了起來，老師不會(huì)將那本書也留在了英國吧。

“你也過來一起找吧。”梅老師翻了基本都不是，先行放在了一邊。

“是。”秦雨鵑也蹲著了書箱面前一本一本翻找了起來。

“啊，找到了。”

秦雨鵑募得抬頭看去，只見梅老師有些感慨的拿著一本書，翻了幾頁遞給了她，她小心翼翼接過來。

“秦同學(xué)這本書是在什么時(shí)候讀過的。”《女權(quán)辯護(hù)》找到了，梅老師開始把其他書放回去，不經(jīng)意的問道。

秦雨鵑心頭一跳，回答道：“還是當(dāng)年二哥從英國寄回來的，只不過當(dāng)初并不是很看得懂，但是即使是這樣，看的時(shí)候心情也很激動(dòng)。”

梅老師恍然：“原來是這樣，不過家中有這樣的兄長，也難怪秦同學(xué)有這樣進(jìn)步的思想了。”只是可惜了在你年幼的時(shí)候你家人給你纏了腳，不過這話她怕秦雨鵑聽了不高興也沒有提。

秦雨鵑心中不由有些悲哀，她低著頭抓著書的手也越來越緊，一個(gè)謊言需要撒無數(shù)的謊去掩飾她。而越是這樣，她越怕被拆穿。她心中有著巨大的委屈，卻無人訴說，她心中說道，我本來不是這樣的人。

“啊，對(duì)了。”梅老師喊道，她又拿出了另外一本書：“因?yàn)楫?dāng)初瑪麗寫《女權(quán)辯護(hù)》的時(shí)候并沒有明確的加上女權(quán)主義的標(biāo)簽，界限也很模糊，即使這樣還有惡名。”她將那本書再度遞給了秦雨鵑，說道：“想要宣揚(yáng)這個(gè)觀念是很長也很難的一條路，老師希望你們堅(jiān)持下去。這本書是瑪麗后期的作品，也很有她的風(fēng)格，老師就把它送給你了。”

梅老師笑的很真誠，她的表情也很溫柔，她注視著秦雨鵑，像是慈愛的看著一個(gè)自家的后輩一樣，讓她的眼眶不禁有些發(fā)紅。

秦雨鵑心中卻酸酸脹脹的說不上來什么感覺，你們這樣信任我，我卻如此欺騙你們。她的眼眶有些發(fā)紅，珍重的接過了這本書，像是接過了一個(gè)巨大的責(zé)任。這個(gè)責(zé)任沉甸甸的壓在她的肩頭，卻覺得，這并不是她的負(fù)擔(dān)，而是她本就該走的道路。