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“她家里人算是過于偏激的那種，畢竟，”易羿皺了下眉，“畢竟曾經(jīng)對她期望很高。”

僅僅是期望高就能對唯一的女兒做到這樣？姚嶼攥緊拳不敢往下想了，抬眼瞄向靠在椅背上垂眸看著桌面的易羿，暗自想，假如方婧涵沒有恰好收養(yǎng)年僅十歲的易羿，這關(guān)系，是一輩子也補不好了？

明知道跟這件事沒什么關(guān)系，他還是控制不住的想起自己家人和他爸媽說過的話。

論偏執(zhí)，楚晴和姚立輝不輸給誰半分。

“想什么呢？”易羿親了下他繃緊的唇線，“嚇到了？”

“有一點，”姚嶼回過神，老實說：“沒見過這么變態(tài)的人。”

易羿笑了一下，揉了揉他的頭發(fā)。

兩個人都沒接下去往后說，但各自都清楚，他們往后要走的路絕不是一條簡單的路，在一起時的快樂簡單而純粹，分開后，要承受的東西遠比僅僅分隔兩地重得多。

那是一個時代的跨度，守了很多年，還有人沒能過得來。

十天時間一晃而過，姚嶼剛勉強習慣跟易羿同住一間宿舍，生競班的提前課程就臨到了眼前。

吳漣把幾個人安排在化學競賽的教室里，美名其曰資源讓給需要的人，樂呵呵地占用人家的教具桌椅不說，連實驗室也偶爾征用，聲稱兩科競賽本來就有重合的地方。

結(jié)果大家沒見到什么知識點上的重合，倒是見到了學生的重合。

坐教室第一排的男生，就報了化競和生競兩門競賽。

他對各位新認識的小伙伴們頗為熱情，又是幫忙收拾桌子又是擦黑板搬器材洗器具，弄得大家都很不好意思。

姚嶼去晚了一步，吳漣給他留的專屬座位已經(jīng)被擦得水光锃亮，散發(fā)著紙巾留下的余香，他聞到空氣里淡淡的香味，實在沒辦法不對擦桌子的人留下良好印象。

男生名叫甘銘學。

午休時吳漣幫大家提前訂了午飯，等外賣送到的空隙里，甘銘學摸出一張印著題目的小紙條埋頭苦想，一臉沉痛。

草稿紙打到第四張的時候，他抬頭看了姚嶼一眼，目光有隱隱的期待。

“怎么了？”姚嶼把他捉了個正著。

“吳老師說，你是高一七班的？”甘銘學靦腆地說，“我想拜托你件事。”

“什么事？”

“就這道題，”他掀起紙條給姚嶼看，“當時化競班報名的時候，老師說要找一個學長過來給我們上一堂講座，結(jié)果后來學長有事沒能講成，老師就把他要講的東西印成講義發(fā)下來讓我們自己看，這道題就是講義上的。”

“我研究了好久也沒想明白題和下面解釋的聯(lián)系在哪里，聽說學長現(xiàn)在在你們班里實習，能不能請你幫我問一問？提點一下就行。”

“實習？？？”姚嶼聽完一頭霧水，七班什么時候來了實習老師，他完全不知道有這事。

“對，好像是易老師。”甘銘學說。

姚嶼：“……………………”

姚嶼窒息地問：“告訴你這事的是誰？教化學的？賈得松？”

甘銘學：“對啊，高二的化競班是在賈老師在帶。”

賈得松可不就是那個聲稱易羿跟他一脈相承的化學自戀狂么。

姚嶼快把頭笑掉了，拍著胸口狂咳了幾聲，差點從座位滑到地上。