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話說回來，鄭安南感冒第三天，沈顧北打算負責嗎？

答案很明顯：呵呵，并沒有。

他依舊像之前那樣，上課專心學習，下課活動身體，偶爾拿出英語老師送的BB機發(fā)送消息。

鄭安南吸引注意失敗，可憐兮兮問他給誰發(fā)消息，結果從同桌嘴里聽到完全陌生的名字。

彭野？

那又是誰？

他禍害的新倒霉蛋嗎？

纖長干凈的手指飛快敲打BB機按鍵，沈顧北發(fā)出消息，抬頭就對上鄭安南幽怨的小眼神，仿佛無聲控訴你是個驚天大渣男。

你沈顧北薄唇輕啟，終于勻出一絲絲關心。

鄭安南眼睛亮起來，又做作地打了個噴嚏，以證明自己病得很嚴重，非常嚴重！

感冒還沒好？沈顧北伸手過去，試試小廢物前額的溫度，又順勢揉揉頭發(fā)。

雖然吧，感冒對于常年胃痛、貧血、低血糖且伴隨間歇性休克的沈顧北來說，根本不算什么大事。

但鄭安南這貨病歪歪的樣子實在可憐，蔫啦吧唧，慘兮兮真要命。

他沉思片刻，慢吞吞說，等放學

才說出三個字，有個重點班同學匆匆跑過來，大聲喊，沈顧北，年級組長叫你！

就來。沈顧北把剩下的話憋回去，起身向教室外面走。

第無數(shù)次慘遭拋棄的鄭安南，眼巴巴目送他離開，又將怨氣發(fā)泄到那個重點班同學身上，仿佛要用視線鯊了他。

重點班同學感受到生命威脅，不敢問什么情況，連忙腳底抹油快速溜走。

穿過高三年級走廊，年級組辦公室位處重點班隔壁。

沈顧北路過重點班，聽到有人提起他名字。

阿沁，你跟五班的沈顧北還好著嗎？麻花辮女生來到魏沁課桌前，悄咪咪打聽八卦。

魏沁聽懂她的意思，紅著臉否認，你別亂說，我們沒好過。

怎么可能？你對他那么好，咱班同學可都知道。麻花辮順勢坐到她旁邊，繼續(xù)說，我前天看到你跟袁海，一起從車站的大巴下來，難道你倆好上了？

沒有！魏沁對捕風捉影的緋聞特別無語，認真解釋他們一起參加競賽課，并非進城約會。

麻花辮得到解釋，竟然有些遺憾，其實你倆挺般配，比你跟沈顧北般配多了。劉老師總說，讓咱們班盡量內(nèi)部消化，別找五班的男生談對象，不是一個等級。

什么叫不是一個等級？魏沁聽得生氣，板起臉反駁沈顧北很好，你根本不了解，然后便低頭翻書，不再跟她說話。

麻花辮訕訕嘀咕我就隨便說說，你生什么氣啊。

見魏沁只顧著學習，便嘟嘟囔囔離開她旁邊位置。

剛抬起頭，麻花辮隔著玻璃看到一張清俊的臉，星眸薄唇，比年歷上印著的明星更好看。

學校里什么時候出現(xiàn)這么好看的人？為何從來沒注意到？

沒等麻花辮反應過來，清俊的男生已經(jīng)走過重點班教室，推開旁邊年級組辦公室木板門。

報告。

沈顧北走進辦公室，角落里辦公的吳耀明顯愣住。

平常，除了身為班主任的吳耀以外，其他幾位老師輕易不會召喚五班學生。

如果召喚，肯定是犯了什么錯事。

吳耀慌忙放下手中工作，暗中觀察情況。

沈顧北大步走向年紀組長，跟辦公桌前的孟佳佳并肩而立。

看到孟佳佳的瞬間，沈顧北隱隱約約猜到，此次來辦公室應該跟競賽名額的事情有關。

果然，年級組長一副難以啟齒的表情，醞釀半晌才開口。

沈同學，今天把你叫過來，主要是有點事想跟你商量。年級組長尷尬地清清嗓子，接下去說，上周的校內(nèi)考試，你表現(xiàn)得特別好。按照道理呢，競賽名額應該給你。但是，經(jīng)過年級組內(nèi)部商量，各位老師認為，你現(xiàn)階段還是應該以基礎學業(yè)為主。

啥意思？沈顧北還沒有表達異議，吳耀先提出質疑，年級組什么時候內(nèi)部商量？我為什么不知道？

吳老師，我們昨天開會，你因為家里有事缺席了。劉紅梅露出皮笑肉不笑的表情，尖酸刻薄，學校開會哪能跟你家里的事相比？而且，組長讓我們舉手表決，少數(shù)服從多數(shù)，你就算參加也改變不了什么？

你們剝奪我班學生的名額，我連知情權都沒有？吳耀氣得捏緊拳頭，身體微微發(fā)抖。

年級組長：吳老師，你先別激動，聽我把話說完。

孟佳佳低著頭，露出竊喜的表情，知道這波穩(wěn)了。

老師，你繼續(xù)說。身為當事人的沈顧北，面上依舊云淡風輕，甚至騰出手拍拍吳耀以示安慰。

他表現(xiàn)得客客氣氣，倒讓年級組長感覺愧疚，聲音里的威嚴減弱許多。

其實，各位老師做決定，都為了你們好。沈同學，你現(xiàn)在基礎成績太差，老師擔心讓你參加競賽，會影響課標內(nèi)知識的學習，到時候就算參加競賽也得不償失。

年級組長早已想好理由，說得苦口婆心有模有樣。

先說沈顧北平時成績差，再踩一捧一表揚孟佳佳成績穩(wěn)定，有充足的時間準備競賽。最終得出結論，要求他把名額讓給孟佳佳。

我明白了。沈顧北揚起唇角，露出柔柔的笑，謝謝各位老師關注我的基礎成績，其實我也覺得，自己平常考試成績太差，上次年級排名好像是倒數(shù)二十。

劉紅梅：你還好意思說，真不要臉。

沈顧北話鋒一轉，繼續(xù)說，可是呢，就算我平常成績這么差，內(nèi)考的成績依舊比孟同學高二十分。

劉紅梅又被戳到痛點，用眼神狠狠瞪沈顧北。孟佳佳臉色發(fā)白，用力咬下唇。

沈顧北假裝沒注意他們的神情，繼續(xù)說，或許，我是那種非常適合參加競賽的類型。假如我省考拿到名次，高考就可以加分。萬一我運氣好，國考拿到名次，甚至可以跳過高考直接保送。

呃，確實。年級組長沒想到他那么野，夢竟然做到國考。

只要拿到保送名額，我基礎成績怎么樣都無所謂吧？

做你的春秋大夢！劉紅梅粗聲粗氣嘲諷，國賽拿到前十才能保送，全國上萬學生參加國賽，你想保送哪有那么容易！

確實不容易，但只要我參加競賽，就有一線希望。沈顧北聲音弱下來，開始發(fā)揮茶藝，我好不容易憑借努力，為自己爭取到機會，各位老師卻要把它奪走。

沈同學，老師不是那個意思。語文老師心軟，上前替沈顧北說話，其實投票的時候，我跟英語老師都選你，認為你非常有天賦。

英語老師附和道，對，沈同學的語法和書寫都很漂亮。

吳耀提出質疑，既然你們兩位主課老師都選沈顧北，為什么孟佳佳的票數(shù)多那么多？

語文老師頂住壓力，講出事實，因為跟劉老師關系好的文科班老師，還有體育、美術和音樂老師，也參與投票了。

沈顧北有點想笑。高三年級早就沒有音樂和美術課，那兩個老師湊什么熱鬧？

吳耀氣得渾身哆嗦，大聲質問 ，這公平嗎？

吳老師稍安勿躁，有事情咱們可以商量。年級組長表情更尷尬，沒辦法強硬的把名額給孟佳佳。

沈顧北看夠鬧劇，提出解決辦法，老師，您的最初觀點是，因為孟同學比我基礎成績好，所以競賽名額應該給他，對吧？

年級組長覺得丟臉，幾不可見的點了下頭。

所以，只要我成績超過他，各位老師他環(huán)顧教室一圈，慢條斯理說，應該就不會為我擔心了吧？

你別妄想。一直沉默的孟佳佳抬起頭，信心十足的說，我每周都去城里補課！

沈顧北：結果補出來萬年老二？