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沈顧北短暫無語幾秒，才記起來，九幾年《古惑仔》特別流行，每個中二少年都想成為浩南哥。

對于沈顧北來講，《古惑仔》早就成為時代的眼淚。或許，這就是自己跟小屁孩之間的代溝，比東非大裂谷還寬。

南哥是誰？沈顧北順嘴問，陳浩南嗎？

話音剛落，旁邊幾個男生用看外星人的目光審視他。

不是吧，你連南哥都不認識？

他就坐你旁邊啊。

說著，男生撈出桌洞里的校服，展開給沈顧北看。

潔白的校服背后，歪歪扭扭寫著幾個狗爬的大字。

慶黎扛把子鄭安南

旁邊還畫了個骷髏頭，衣袖上左青龍右白虎，虎臉畫得像HelloKitty。

鄭、安、南？！

沈顧北盯著那幾個沙雕氣息爆棚的字，眼前又浮現靈柩前那個挺直的背影，還有他深邃動情的眼瞳。

這些年來，他熟悉的鄭安南沉穩高冷，殺伐果斷，幾乎是完美無瑕的狀態。

救命，這兩位確定是同一個人嗎？

沈顧北不記得自己跟鄭安南當過同桌，后來合作過程中，才得知對方也是慶黎鎮出身。

讀高三時，他同桌是全校有名的混混，從來沒有上過課。開學沒多久，便被學校強制退學。

記得昨天去老師辦公室，吳耀似乎提了一嘴，讓沈顧北轉告同桌按時上課，否則學校會以自愿退學處理。

嘖，線索竟然串起來了。

所以，沈顧北努力控制情緒，盡量用平靜的語氣問，那個傻比在哪？

哪個傻比？

沈顧北面無表情指了下校服，不太想承認自己認識那個傻比。

哦，南哥最近帶著兄弟到處搶地盤呢，今天應該輪到東流村了。

？？？

搶地盤又是什么小學雞操作？

作者有話要說：

南南：你以為這是沙雕的巔峰嗎？不，只是個開始！顫抖吧，寶比！

北北（冷漠）：我申請換攻。

第4章

呦，劉老師好大的火氣。

劉紅梅垮個大黑臉回到高三年級組，辦公室里其他老師立刻湊上前搭話。

你上節課是五班吧？那群癟犢子又犯啥事了？

角落里，五班班主任吳耀聽見他們說話，右眼皮狠狠抽搐兩下。

五班紀律差，惹得各科老師怨聲載道。吳耀愁得少年白發，依舊難以阻擋各科老師告狀的熱情。

別提五班！

劉紅梅把教具和課本甩到辦公桌上，單手叉腰開始瘋狂輸出，添油加醋講述五班秩序有多混亂。

說來說去，全都是司空見慣的毛病，什么曠課、紀律差、上課睡覺。

吳耀可憐巴巴低垂腦袋，努力降低存在感，生怕惹火上身。

還有，五班那個叫沈顧北的，竟然在我的課堂上寫數學作業！

沈顧北啊，我知道。語文老師接過話，他分班以前成績還行，平常話少，也不怎么鬧事。

寫數學作業？吳耀心下一驚，想起沈顧北昨天的承諾。

還以為他就隨口說說，敷衍老師而已。

看情況，他真的開始好好學習了。

對啊，寫數學作業又不算搗亂。

劉老師消消氣，沒必要為小事發火。

劉紅梅憋著氣，又不能把自己弄錯受力方向的荒唐事講出來，只好打落牙往肚子里吞。

反倒吳耀美滋滋拿起教案本，提前往五班教室走。

咦，沈顧北人呢？

吳耀環顧教室，沒看見熟悉的頹廢拖把頭。

老師，我在這里。沈顧北抽空抬頭，百忙之中勻給吳耀一個眼神。

哦哦，你剪頭發了，差點沒認出來。吳耀朝他走過去，嘴里夸獎道，新發型挺好，大小伙子就應該收拾得清清爽爽的。

他用力拍拍沈顧北的后背，差點把人打出內傷。

然后拿起沈顧北手邊的草稿本和練習冊，發現筆記寫得整整齊齊，解題過程也有模有樣。

好、好、好！吳耀欣慰地點點頭，老師對你的教育沒有白費，你又找回高一的狀態了。

高一什么狀態？

對，謝謝老師。沈顧北雖然聽不太懂，糊弄學依舊專業。

吳耀高興，抬起大手又拍了幾巴掌，打得沈顧北痛苦地咳嗽兩聲。

農村孩子早早幫著家里干農活，十有八九皮糙肉厚身體結實。像沈顧北如此孱弱，實屬少見。

吳耀聽他咳嗽，連忙卸下力道，欲蓋彌彰般撫摸兩下，生怕拍出什么毛病來。

鈴聲響起，講課過程中，吳耀挑選幾道基礎題讓沈顧北回答。

每每從他嘴里聽見正確答案，吳耀笑得一臉燦爛，明顯將沈顧北當親兒子對待，還號召其他同學向沈顧北學習。

對于五班同學來講，學習是不可能學習的，這輩子都不可能。

不過沈顧北的變化，讓他們大為震驚。

沈顧北竟然都答對了，他數學才26分啊！

物理課寫數學筆記那么有用嗎？

有用。沈顧北半真半假回答，你要試試嗎？

不了不了！那個同學立刻擺手，我怕劉嬤嬤用針扎我，他好壞啊。

沈顧北第二次勸學失敗，一臉索然無味的低頭，繼續獨善其身。

今天周五，學校沒安排晚自習，下午四點半放學。

沈顧北收拾好書包，離開教室前，他思索片刻，把旁邊桌膛里的校服拿出來塞進書包。

北子，咱們一起回家唄。魏則靈從斜后方跨過來，勾住沈顧北脖子。

你不用跟魏沁一起回家嗎？

平常，魏則靈每天下課都火急火燎沖出教室，蹲一班門口給魏沁當護花使者。

她今天要跟朋友去鎮上，我爸也有事，家里只剩我一個。他語氣可憐兮兮，宛若被拋棄的流浪狗狗。

沈顧北哦了聲，告訴他更加不幸的消息，我先不回去。