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姚小歆用她的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了謝念誠(chéng)對(duì)她的信任。

短短幾天時(shí)間，雪山酒館的后院就布置得有模有樣。

前面的酒館也開始了施工。謝念誠(chéng)給了姚小歆極大的自主權(quán)，他對(duì)酒館的裝修只提了一個(gè)要求：就是要留出一個(gè)幾十平方的架高舞臺(tái)。

洛麗塔和夏娜有了老師，正努力提高漢語水平。

張承岳師出峨眉，內(nèi)修峨眉十二樁功，外練白猿通臂拳，這會(huì)兒除了繼續(xù)練他的功外，也成為了夏娜和洛麗塔的武術(shù)老師。

謝念誠(chéng)大門不出，呆在他的屋子里，這幾天睡睡醒醒，整個(gè)人都處在一個(gè)迷迷糊糊的狀態(tài)，把因?yàn)槊趿藥讉€(gè)月而深感疲憊的身心都好好調(diào)整了一番。在一次夢(mèng)到趙珂和凌波麗的春·夢(mèng)之后，他精神抖擻地出門了。

目的地是青浦軍政大學(xué)校外的一個(gè)小餐廳，今天這頓午飯做東的是羅文軒。

“念誠(chéng)，我就知道你能來，你那兩首詩(shī)簡(jiǎn)直絕了！”羅文軒看到謝念誠(chéng)，是發(fā)自內(nèi)心的高興。

“羅兄，我來了廣州，怕是要給你添麻煩了。”

自認(rèn)識(shí)謝念誠(chéng)以來，謝念誠(chéng)所做的事情無不讓羅文軒深感佩服，當(dāng)下拱了拱手：“只怕你不來麻煩我。”如果羅文軒知道謝念誠(chéng)少年時(shí)的所作所為，不知道他還敢不敢這么講。

“怎么樣，念誠(chéng)，來廣州幾天還習(xí)慣嗎？”

“還好還好，除了天氣熱，其他還行，粵菜吃起來，也還是蠻合我口味的。羅兄你在學(xué)校是教什么的？”

“我現(xiàn)在掛了個(gè)政學(xué)系副主任的職務(wù)，開學(xué)后主要講各國(guó)政治制度和經(jīng)濟(jì)制度。”

“那你的課，我可是一節(jié)都不會(huì)缺了。”謝念誠(chéng)這話發(fā)自肺腑，他現(xiàn)在最缺的就是政治、經(jīng)濟(jì)的理論知識(shí)。

要是換到京師大學(xué)的老師，哪個(gè)學(xué)生稱呼自己為“兄”的話，早拂袖而去了。

雖說“一日為師、終生為父”的說法已經(jīng)很少有人提起，大多數(shù)漢國(guó)學(xué)生見了老師，那還是很恭敬的。羅文軒一則在美國(guó)呆的久了，不知不覺間已經(jīng)接受了人人平等的觀念，二來嘛在他心里，謝念誠(chéng)這個(gè)人的分量也配得起和他稱兄道弟。

服務(wù)員很快上了幾個(gè)小菜，都是標(biāo)準(zhǔn)粵式口味。

敘舊罷了，話入正題。

“念誠(chéng)，你今天約我來，不應(yīng)該只是為了打我的秋風(fēng)，吃這幾個(gè)小菜吧？”

“沒錯(cuò)，今天我來有好幾件事情想要請(qǐng)教。”謝念誠(chéng)伸筷子夾了條小魚。

“請(qǐng)教二字不敢當(dāng)，只能說商量商量。”

兩人都不是那種說話喜歡繞圈子的人。

謝念誠(chéng)直接問道：“羅兄，這社會(huì)黨內(nèi)部到底分了幾派？每一派到底想干些什么？”

羅文軒喝了口茶，搖頭輕嘆：“社會(huì)黨啊，說大的派系的話，我看有四派。”

“長(zhǎng)江先生的華僑派，看見漢國(guó)和列強(qiáng)的差距越來越大，他們這一派最想搞的就是共和，搞總統(tǒng)制，就是要打倒軍閥，建立中央集權(quán)，發(fā)展國(guó)家。”

“宋凱中先生的鄉(xiāng)土派，主要是各省的社會(huì)黨議員，多半是地主士紳，他們想要搞聯(lián)邦制，擴(kuò)大地方自治權(quán)。”

“廖仁教先生的議會(huì)派，成員呢多半是些工商業(yè)主，他們想要搞的是議會(huì)總理制，由議會(huì)來控制國(guó)家的發(fā)展方向。”

“還有就是江衛(wèi)、汪中正這些留學(xué)日本回來的少壯派……他們激進(jìn)得很，想要搞暴力革命，要效法日本，由下而上徹底變革。”

“除了這四派算是有比較明確的政治目的，其他還有很多小團(tuán)體，加入社會(huì)黨的目的也各不相同。”

謝念誠(chéng)不是很懂政治：“聽起來這四派的目標(biāo)都不太一樣嘛，為什么會(huì)組合成一個(gè)黨？”

“那是因?yàn)椴还芩麄兊哪康氖鞘裁矗紫榷家尵┏堑拇髱洝⒏鞯氐亩杰娤屡_(tái)才行，不組織在一起，選舉是選不過保漢黨的。”

謝念誠(chéng)搖搖頭，吃了幾口菜。

“怎么，念誠(chéng)，你好像有什么想法？”

“我只是覺得，選舉選贏了有用嗎？選贏了大帥、督軍，他們就會(huì)乖乖地交出軍政大權(quán)嗎？”

羅文軒笑道：“念誠(chéng)啊，你是該好好上上課，難道你覺得，社會(huì)黨里的人就只是想明年選舉贏過保漢黨？”

“難道不是嗎？”

謝念誠(chéng)有些不明白，他看到的社會(huì)黨人，都喊著團(tuán)結(jié)一致、贏大選的口號(hào)，難道是說著玩的？

羅文軒開始解釋：“也不是所有人都覺得是鬧著玩的，也有認(rèn)真的。廖仁教先生他們就很認(rèn)真，全力投入選舉的就是他們，其他人，可就不一定了。念誠(chéng)，憑你的頭腦，你應(yīng)該想象的各派的人都在想什么吧？”

羅文軒果然是個(gè)適合當(dāng)老師的人，他這啟發(fā)式的教育還挺有效果，對(duì)面的謝念誠(chéng)開始陷入深思，羅文軒笑吟吟地吃著菜，也不去打擾。