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還是了解學(xué)校的幾個(gè)學(xué)生的夜蛾正道不太贊同:七海再努力一把是可以,但是灰原就有些勉強(qiáng)了。
我可以給他們特訓(xùn)。
我和京都校的樂(lè)巖寺校長(zhǎng)說(shuō)好了,這次任務(wù)完成我就從京都校畢業(yè),蘭堂微笑起來(lái):不歡迎我來(lái)當(dāng)老師嗎?爸爸?
..........
蘭堂據(jù)理力爭(zhēng)后敲定了畢業(yè)后他就來(lái)東京校帶一年級(jí)的三個(gè)學(xué)生,本來(lái)還想帶一下前段時(shí)間沒(méi)了老師的三年級(jí),但是被不想讓兒子太忙的夜蛾正道拒絕了。
許久沒(méi)見(jiàn),說(shuō)完了正事,父子二人有一搭沒(méi)一搭的聊著天。
燭火發(fā)出了細(xì)小的噼啪聲,燃燒著暖橙色的光,室內(nèi)時(shí)不時(shí)的響起熊貓敲小撥浪鼓的咚咚聲。
夜蛾正道戳著羊毛氈絮絮叨叨,蘭堂坐在軟軟的咒骸堆里耐心的聽(tīng)著,手里拿著一只丑萌丑萌的綠色禿頭咒骸給他遞來(lái)的一罐咖啡,另一只手輕輕的梳著趴在他膝頭玩玩具的熊貓軟軟的毛。
然而聽(tīng)著聽(tīng)著,蘭堂突然發(fā)現(xiàn)不對(duì):伏黑姐弟?我養(yǎng)了兩個(gè)小孩?
這不應(yīng)當(dāng),很久以前他的人生規(guī)劃是把悟撫養(yǎng)長(zhǎng)大后就瀟灑的在世界各地旅游,雖然他發(fā)現(xiàn)五條悟是永遠(yuǎn)的三歲后就打消了這個(gè)念頭.........但沒(méi)道理眼看著悟要成年了,他又給自己攬責(zé)任。
夜蛾正道戳羊毛氈的手頓住了,他墨鏡下的眼睛對(duì)蘭堂投以恨鐵不成鋼的目光,就像看自己給不孝孫養(yǎng)兒子的傻兒子。
不算是,雖然最后收養(yǎng)在我名下,但........
硬漢臉的老父親語(yǔ)氣沉痛:那兩個(gè)孩子是悟那個(gè)小混蛋弄來(lái),之后又扔給你帶的。
之所以沒(méi)把不孝孫五條悟的骨灰給揚(yáng)了,一是因?yàn)樗艿奶欤且驗(yàn)槲鍡l悟確實(shí)忙到?jīng)]時(shí)間帶孩子。
五條悟在高層漸漸嶄露頭角,時(shí)不時(shí)的跑去懟他們一把,吸引走了大半的仇恨才能讓蘭堂休息,他這個(gè)父親還不知道蘭堂竟然會(huì)那么忙。
那個(gè)總是不著調(diào)的混賬小子也長(zhǎng)大了。
是他這個(gè)做父親的,做老師的太弱了,就算盡力周旋,也還是讓學(xué)生和兒子被算計(jì)了。
無(wú)論是星漿體事件,還是日月食的祝福,他都被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的調(diào)走了,一點(diǎn)忙都沒(méi)能幫上啊。
夜蛾正道在心里沉沉的嘆氣,老父親有些自責(zé)的心事蘭堂毫不知情,還在糾結(jié)自己竟然會(huì)又收養(yǎng)兩個(gè)孩子的事。
確實(shí)如果不是先斬后奏,他大概率是不會(huì)答應(yīng)收養(yǎng)的事的,但為什么?給伏黑甚爾添堵這個(gè)理由實(shí)在是有點(diǎn)牽強(qiáng)了,為什么悟一定要他養(yǎng)那兩個(gè)孩子?
蘭堂思索:是怕我離開(kāi)嗎?
牢記小孩子能有什么錯(cuò),小孩子能有什么壞心眼?小孩子都是小天使。這三步走策略,就算喪失了一些記憶也依舊把五條悟當(dāng)小孩的蘭堂意外的坦誠(chéng):突然這么急切的給我增加羈絆,是怕我哪天離開(kāi)嗎?
夜蛾正道:離開(kāi)?
趴在膝頭的熊貓慢慢爬下,走到了蘭堂身邊,輕輕拽了拽蘭堂的衣袖,黑色的豆豆眼眨了眨:歐尼醬,要離開(kāi)嗎?
蘭堂溫和的摸摸頭,又把熊貓抱起來(lái)
飛高高!
熊貓:哇嗚!
他笑著回答熊貓,也是回答父親,笑容溫暖明亮,柔和了冷峻的五官氣勢(shì)。
不離開(kāi),panda在這里,在panda長(zhǎng)大之前我是不會(huì)離開(kāi)的。
當(dāng)然,長(zhǎng)大后也不會(huì)。
作為一個(gè)成熟的家長(zhǎng),蘭堂已經(jīng)可以堅(jiān)信我的小孩都是好孩子,并毫不自知的給熟知三個(gè)問(wèn)題兒童惡劣之處的夜蛾正道洗腦。
可能悟是怕他成年了我就離開(kāi)吧。
我以前曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要去旅游的,不過(guò)后來(lái)就放棄了。
笑著把咯咯笑的熊貓拋上拋下,蘭堂用著最靠譜的信譽(yù)和最認(rèn)真的表情說(shuō)出了最可怕的話:畢竟,悟一直是個(gè)很乖的好孩子呢。
就像panda一樣乖哦。再次飛高高!
熊貓歡呼:耶!歐尼醬!請(qǐng)?jiān)俑咭稽c(diǎn)!
夜蛾正道看著其樂(lè)融融的兒子們:.......為什么說(shuō)敬語(yǔ)。
世界上最可怕的不是被傳銷了,而是明知道是傳銷,他居然還會(huì)覺(jué)得很有道理。
夜蛾正道懷疑人生
作者有話要說(shuō): 希望電腦不要再壞了,蠢作者用手機(jī)打的二指禪差點(diǎn)累死。
希望今天能碼完第二章 ,蠢作者寫文真的超慢的。(淚目)
明天實(shí)習(xí),可能之后更新速度還會(huì)變慢一點(diǎn)(鴿子頂鍋蓋逃走)
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第91章 風(fēng)雨欲來(lái)
父子倆的談話以夜蛾正道的嘆息結(jié)束。
之后忙碌的二人各做各事, 蘭堂去京都校找被他放了半天鴿子的樂(lè)巖寺校長(zhǎng),夜蛾正道專心戳著羊毛氈制作咒骸。
毛絨絨的咒骸在手下漸漸成型,一縷一縷的毛被戳到正確的位置上, 給咒骸制作出了卡通童趣的外形, 在靜心制作的過(guò)程中, 夜蛾正道也慢慢整理著自己的思緒。
他慢慢整理著自己的思緒
戳著羊毛氈的夜蛾正道猛然抬頭, 終于發(fā)現(xiàn)了到底是哪里不對(duì)勁!
兒子想自由自在的旅游就旅游好了, 天涯海角也不是問(wèn)題, 他為什么要理解小混蛋五條悟想盡辦法把兒子留在日本的舉動(dòng)???
五條悟!!!夜蛾暴怒。
校外莫名躺槍卻不無(wú)辜的五條悟:???
連普通工作人員都不放過(guò)的毆打了整個(gè)京都校后,再次踏入京都咒術(shù)高專的大門,蘭堂得到了史無(wú)前例的魔王排面,
即:敢來(lái)給他帶路的一個(gè)都沒(méi)有。
本就是人員稀少的學(xué)校, 這下更是整個(gè)如同靈異場(chǎng)所一般,空無(wú)一人,陰氣森森。
收到消息的學(xué)生和老師都跑去出任務(wù),其他人都躲開(kāi)了從大門到校長(zhǎng)室的路線, 寧愿繞遠(yuǎn)路也不想再倒霉一次。
這也在蘭堂的計(jì)劃之內(nèi)。
空曠的校園, 只有蘭堂的靴跟踏在石板上發(fā)出的清脆聲音在回蕩。
對(duì)此早就有所猜測(cè)的蘭堂也沒(méi)有壓制自己身上荒霸吐的黑火, 任由神明的火焰灼燒日月食施加在他身上的祝福,目前已經(jīng)恢復(fù)到了小學(xué)高年級(jí)時(shí)的少年體型。
沒(méi)有人敢來(lái)觸他的霉頭,就算是恢復(fù)少年的體型也不會(huì)泄露計(jì)劃。
樂(lè)巖寺嘉伸繃著臉,拄著拐杖站在接待室門外,眼神挑剔的看著從大路盡頭慢慢走過(guò)來(lái)的少年。
然而他就算再挑剔也不得不承認(rèn), 夜蛾蘭堂的這幅皮囊長(zhǎng)的極好, 就像是在法國(guó)的詩(shī)人, 永遠(yuǎn)都帶著風(fēng)一般的自由和浪漫。齊腰的黑發(fā)中, 一根精致的淺藍(lán)色發(fā)帶松松編入了耳側(cè)的發(fā)辮, 順著黑色的長(zhǎng)發(fā)蜿蜒垂下。
和之前見(jiàn)面時(shí)那近乎成年體態(tài)那冷峻傲慢的模樣截然不同,卻又極為相似。<script>chapter1();</script>