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所以鶴田老師就成為了受害人之一。

戰戰兢兢介紹伏黑津美紀在學校里的表現的鶴田老師在心里淚流滿面：為什么他們一個普通的平民小學，會有這樣氣勢不凡的家長啊！

他們浦見東真的只是普通的小學而已啊！

其實大部分孩子都很友好，就是有的孩子不知道自己干的事實際上比較惡劣，比如拽一下辮子啦、冷不丁拍一下肩膀啦之類的，但是過分的事都會被批評，在批評過后也會改正，

鶴田平猶豫了一下，本著教師的職責還是繼續說道：就是深田廣馬同學被我批評過了很多次，還是在欺負津美紀同學，最近更是有點過分了，但其實......就是從扯辮子變成了拽發圈，還會把書藏起來等津美紀問了一圈才給她。

而且怎么批評都不聽。

也就是說，蘭堂打斷了鶴田平的話，平靜的總結道：他欺負了津美紀，還沒道歉是嗎。

是，是的！

是他這個老師沒用！

鶴田平在心里哭泣。

蘭堂放下了交疊的雙腿，站了起來：那么，就這樣吧。

啊？無辜的班主任茫然抬頭。

十幾分鐘后。

鶴田平軟著腿跟著蘭堂出了門，敬畏的看著黑色長發的監護人君的背影。

剛剛那是殺氣吧？

那一定是殺氣吧？！

竟然用殺氣逼迫熊家長答應讓孩子道歉。

原來不是總裁，是□□大少爺嗎？！！

蘭堂出門看見門外的伏黑津美紀和伏黑惠，轉向班主任告別：我還要去參加津美紀弟弟的開學典禮，不用送了。

鶴田平看著教室外笑著向他們招手的津美紀，娃娃臉上淚眼汪汪，宛如看見救命恩人：是是是，您一路順風！

啊，蘭堂先生要去參加惠的開學典禮了嗎？

嗯。

惠，要抓著蘭堂先生的袖子，不要走丟哦。

我不會走丟！伏黑惠抬起頭反駁，然后露出了別扭的神色：.....知道了。

同樣的面色冷淡，同樣的黑發綠眼，望著兩人走遠的鶴田平一愣，問津美紀：那位先生是因為你繼父所以照顧你們的嗎？

比如那位看起來一身腱子肉嘴角還有疤的伏黑甚爾君是伏虎堂堂主，他出事了□□大少爺就因為親戚關系收養了忠心屬下的遺孤？

一定是這樣。

至于為什么這位這么看重甚至親自前來？

一定是因為憂郁冷淡的□□大少爺不需要女人來影響拔刀的速度，所以來觀察養子是否有繼承龍虎幫的資質！

鶴田平的腦洞歪到了天邊。

津美紀想了想，迅速成立了一條蘭堂知道會嘔死的等式：

繼父伏黑惹到五條先生=五條先生收養他們=蘭堂先生幫五條先生帶他們=蘭堂先生因為繼父伏黑甚爾照顧他們。

等式成立。

伏黑津美紀天然道：啊，這么說也沒錯呢。

鶴田平：果然！

鶴田平把腦袋里亂七八糟的猜想團吧團吧扔了出去，真心實意的為津美紀高興了起來。

太好了啊，津美紀，清秀的娃娃臉教師抱住膝蓋蹲了下來，露出了陽光燦爛的笑容：還有親人能照顧你們，這真是一件值得高興的事啊！

雖然他八卦，想象力過于豐富，膽子還有億點點小，但他可是老師啊！

身為老師，當然要為學生開心了。

伏黑津美紀覺得自己很幸福。

表面上一臉冷淡卻會幫她打跑不良少年的惠，一直在悄悄照顧她的鶴田老師，免費借手機給她打電話的樓下雜貨店大叔，會悄悄留一些半價蔬菜的售貨員阿姨，認真負責會來參加開學典禮的蘭堂先生...........

許許多多的，人們微小的善意一點一滴的匯聚成流水，暖洋洋的充斥在伏黑津美紀的生活中。

這就是伏黑津美紀一直以來得到的，人們的善意。

因為這些善意造就了津美紀，所以津美紀也想成為給別人帶來溫暖的人。

面對笑容燦爛的老師，小小的伏黑津美紀也露出了相似的燦爛笑容：嗯！謝謝您一直以來的關照，鶴田老師！

嗯？啊，這是老師的職責啦，啊哈哈哈。這孩子是天使嗚嗚嗚嗚。

...........

這邊氣氛正好，一大一小兩只微笑天使薩摩耶互相舔毛，另一邊，兩只綠眼睛的黑貓冷淡的保持著距離。

蘭堂重復了一邊恐嚇老師的過程，伏黑惠沉默的跟在他身邊看，順帶接受一群未來同學仰望的眼神，并覺得自己get到了不需要動手也能嚇人的精髓。

又從班級來到了操場，兩只貓貓都相顧無言，蘭堂是一看見伏黑惠就想到了伏黑甚爾，有點鬧心，又不想遷怒一個小孩子，所以干脆少看他。

而伏黑惠從來沒有過和家長相處的經歷，更別提只在昨天見過一面的蘭堂。

再加上兩只貓貓沒有一個是外向的性格，一只冷漠一只別扭，牽個袖子就是最大的接觸了。

然而一年級新生的開學典禮要一直持續到中午，一年級的小孩子那里能一站一上午的，基本都被家長抱在懷里。

有家長在旁邊小聲提醒：小伙子第一次帶小孩不啦，小孩子站久了難受，把他抱起來啊。

蘭堂看了看周圍，沉默了一會兒，終于是低頭看向了站在身邊的小孩。

........要抱嗎？

不要。毫不猶豫。

蘭堂沒有說話，看了一眼小孩額頭的汗，彎下腰把他撈到了臂彎，讓刺猬一樣的小孩坐在小臂。

一開始，小孩渾身僵硬的坐著，盡量減少身體接觸，慢慢的，就像是漸漸露出肚皮的小刺猬一樣，一點點的靠上了蘭堂的肩膀。

在拿著喇叭的校長大嗓門的演講里，蘭堂聽見耳邊一聲極小極小的：謝謝。

...........

七海七海！灰原雄超級開心的揮舞著筷子，告訴自己的同學一個好消息：因為一年級和二年級的老師都去做任務了，所以我們下午的課是由二年級的前輩們帶我們哎！

七海建人頹廢了起來，瞬間味同嚼蠟：我有不祥的預感，蘭堂前輩他........五條前輩一定會惡作劇，希望還在學校的蘭堂前輩能制止他的那些惡劣行為。

不要這么說啊七海！灰原雄一臉不贊同的打斷了搭檔的誤解：我覺得蘭堂前輩就像夏油前輩一樣可靠！

好的，七海建人面無表情，我現在也開始懷疑新來的蘭堂前輩的可靠程度了。

很快，不祥的預感就應驗了。

時間：下午，

地點：東京咒術高專內操場上，

事件：金色的空間里，金發的七海建人和黑發的灰原雄在拼命逃跑。

作者有話要說：　　感覺蘭堂不會有什么想法，刪刪改改后還是覺得會ooc，所以全刪了換成別人的視角來寫。

昨天和今天被母上大人教訓說一定要考證成為幼師，但蠢作者有點退縮了，一是看文風文筆就知道蠢作者我實在是不太聰明，二是幼師的工資好像是真的低。