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“主任，你不用解釋了，我說的也是真話。上次你跟我談話以后，我細細品味了你說的那些話，的確都是為了我好。我知道，你任命我為課題組長和項目負責人，對我是有期望的，但在實際工作中，我卻處處令你失望，同樣都是你曾經的助手，周玉明和許巍做得很好，他們的工作成績為你爭了光，跟他們相比，我恨不得找個地縫鉆進去！”

“海濤，你這說的是什么話呢？五個手指頭不一樣長，人和人不能這樣比，我對你們幾個的要求也不完全一樣。”

“主任，你別寬慰我了，我知道自己很沒用。但品味了你上次說的那些話，我認識到自己確實不夠努力，也缺乏吃苦耐勞的精神，有些事情并沒有想象那么難，主要是我以前沒有下決心親自動手去做。”

“海濤，你能有這樣的認識，完全出乎我的預料。說的沒錯，好多實踐檢驗，只要有一點吃苦耐勞的精神，自己親自動手做一次，甚至親眼看見別人做一次，自然就學會了。就說剛才那個計量泵的安裝，如果不是你據理力爭，乙方代表就想當然地安裝在二樓，到時候因為吸入高度不夠，等投料試車加不上料，那就會給試生產帶來很多麻煩。”

“是啊，如果我像前段時間那樣待在辦公室，就不能及時發現問題，將給以后的工作帶來隱患。”

“平心而論，海濤，你說這件事很難嗎？只要你在現場，利用在大學期間學到的知識，就能發現問題。包括你在課題的小試和工業化試驗中遇到的一些問題，我認為都是因為你那時不愿動腦筋。如果不信，你現在回頭想一想，那些問題是不是把書本知識和實踐經驗結合起來就能解決？”

上次談話，陳耀華對田海濤有點哀其不幸，怒其不爭，并對田海濤提出了嚴肅批評，老陳甚至閃現過一個念頭，如果田海濤真是朽木不可雕，爛泥扶不上墻，等該課題產業化過程結束后，他就把田海濤的課題組長和項目負責人拿下來，讓其成為一名普通科技人員。

也許覺醒了，或者田海濤嗅到了某種危機，上次陳耀華對他的批評，引起了田海濤前所未有的重視，他認為，自己好歹也是大學畢業生，并不缺乏基礎知識，只要像周玉明和許巍那樣，愿意吃苦耐勞，愿意到工地現場或生產車間去觀察去實踐，他們能做到的，自己也差不到哪里去。

可能意識到危機來襲，從第二天開始，除了中午在臨時辦公室吃飯休息，田海濤就整天跟安裝隊待在施工現場。還別說，就這幾天，他不僅及時發現了一些問題，還從施工人員那里學到了實踐經驗。

比如，田海濤第一次聽說截止閥在安裝上是有方向的，以前，理科出身的田海濤一直認為，截止閥兩端結構看上去完全一樣，怎么安裝都可以，但工人師傅告訴他，截止閥的閥芯和閥桿對物料進出有方向要求。

諸如此類，還有很多。

陳耀華的話雖然不是太順耳，但田海濤理解對方的良苦用心，這幾天的情況也印證了老陳那些話確實是肺腑之言，聽得田海濤頻頻點頭稱是。

“那時懶惰，不愿去嘗試，以前的事情想起來讓人汗顏，不過非常感謝主任和師兄對我的幫助。”田海濤真誠地說。

“感謝倒不必，我跟玉明也沒想那么多，不過今后不管面對什么工作，都應該積極大膽地嘗試。設備安裝完成后，接著就要進行設備調試和投料試車，我希望這些工作完全以你為主。”

“但是，這種大型設備的駕馭，我畢竟是第一次，還希望主任助我一臂之力。”田海濤對自己仍然有定不放心。

“嗨，你想到哪去了？我說以你為主，并非我就撒手不管。海濤，就像咱們剛才說的那樣，不管設備調試還是投料試車，你按照自己的想法，大膽組織大膽指揮，到時候我會在現場幫你觀察情況，見到不合適的地方，我會及時提醒你，如果出現異常情況，我會幫你應對處理。”

遇到這種亦師亦友的領導，是下屬的福氣。田海濤的意識發生如此大的轉變，讓陳耀華頗感欣慰，為了培養他的工作能力，促使其盡快成長，陳耀華一邊批評，一邊鼓勵，一邊加壓，一邊給對方兜底。

有了陳耀華的這番承諾，田海濤更加放心了，他不僅對接下來的幾項工作信心十足，還主動表示會抽時間盡快編寫一份設備調試和試生產工作計劃。

“這是個好主意，兩項工作對項目的產業化順利開展都很重要，編制工作計劃有利于避免忙亂，使工作有條不紊地向前推進。”

“工作計劃編制完成后，還請主任幫我過目把關。”

“這都好辦，目前還是集中精力，先把設備安裝完成后再說。”<script>chapter1();</script>