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散會后，陳耀華本組的助手周玉明跟他來到辦公室，“主任，我想跟你說件事。”

“哦，什么事？你說吧。”陳耀華以為對方在工作上有什么建議。

“我想調動工作。”周玉明的聲音比平時說話要低一些。

陳耀華以為自己聽錯了，他重復對方的話問道：“什么？你想調動工作？”

“是的，我想調工作。”周玉明準確無誤地回答。

“怎么，在tsm待得不舒心，還是覺得這里艱苦，想調去別的研究室？”

“都不是，我想調回老家去。平時通信我未婚妻就一直催我辦調動，這次春節回老家，她又提出這件事，還跟我下了最后通牒，如果不調回去，就別想跟她結婚。”周玉明的老家在魯西北農村，由于兩地分居，雖然已經二十七八歲，兩人早就到了談婚論嫁的年齡，卻至今未昏。

“哎喲，你看平時只顧忙工作，把你們這些年輕人的個人問題忽略了，沒想到你在老家有女朋友了，也沒聽你提起過呀！何時相處的？她做什么工作？”陳耀華指著對面的椅子，示意周玉明坐下說話。

“我們是中學同學，后來她讀了師范學校，成了我們老家那個公社的小學教師。”

“這么說來，你們算得上青梅竹馬了。很好，祝賀你們！”陳耀華頓了頓，“據我所知，你們老家那邊工業并不發達，沒有跟你專業對口的單位，玉明，你調回去能做什么？有接收單位嗎？”

周玉明表情木然，“不知道，一切都是未知，沒有對口專業，找不到接收單位，大不了調回老家的縣城中學教書。”

“其實真要能到縣城中學當老師也不錯，你跟那邊的中學聯系好了嗎？”

“還沒聯系，不知道人家要不要。”周玉明沮喪地說。

“沒有聯系？說明八字還沒一撇呢！如果你們縣城中學不愿接收，你盲目調回去干什么？別忘了，這里既有你喜歡的專業，也有你的用武之地！”

在材料合成課題組，陳耀華有四名重要助手，其中周玉明和許巍是他最為器重的兩人，周玉明愛學習，好鉆研，業務水平屬于同齡人中的佼佼者，而且處事穩重，吃苦耐勞，不太計較個人得失，是陳耀華著力培養的目標。

周玉明突然提出調動工作，讓陳耀華非常意外。說實話，如果真把這樣的青年才俊放走了，他會感到非常遺憾！但是，年輕人的婚姻問題是人生大事，不能因為工作需要而置周玉明的個人利益于不顧，那就顯得太不人道了！

雖然愛才心切，只要周玉明在老家能找到合適的接收單位，陳耀華也會忍痛割愛，但是，小周連一個目標都沒有，在這種情況下談調動，那不是胡鬧嗎？

想到這里，陳耀華試探著問道：“除了調回老家，你就沒想過別的解決辦法嗎？”

周玉明一臉懵逼地看著陳耀華，“別的解決辦法？還有什么辦法？我沒想過。”

陳耀華點點頭，“你女朋友的目的，不就是婚后能跟你生活在一起嗎？除了你調回老家，她也可以調到咱們這里來呀！你問沒問過她，是否愿意到這座關外濱海小城工作和生活？這里冬天也許比你老家稍微冷一點。”

“主任，你是說她也可以調來這里工作？雖然我們以前從未探討過這件事，但這里好歹是座工業城市，我老家在偏僻的農村，即使縣城也沒有幾條街道，我估計她很愿意來這里。”周玉明馬上變得情緒高漲。

“你先別高興，這件事可沒想象那么簡單。”<script>chapter1();</script>