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這天, 俞馨娘又在小鏡莊忙到后半晌才回家。

夏天日頭長，此時天色倒還早, 只是到了每天該授課的時間了。

俞馨娘惦記著今天要學新字, 看天色差不多了，就把一攤子收拾利索，跟小鏡莊的人一起回來聽課。

俞信跟柳和昶這倆孩子早就商量好了, 一天一輪, 換著講課，今天輪到柳和昶。

如今柳和昶已經歷練出來了, 不像一開始那樣怯場, 哪怕是親娘也坐在下頭聽課也一樣。

他還是穩穩地站在黑板前頭, 取了根粉筆, 端端正正地寫下今天該學的千字文里的幾個字：“上和下睦, 夫唱婦隨。”

柳和昶寫完便拎起竹子做的教鞭, 挨個兒點著黑板上的字，開始釋義：

“上和下睦，和, 協調也；睦, 親近也；這句話指上有和, 下有睦, 長輩與晚輩之間要和睦親近。”

“夫唱婦隨, 唱字通倡, 是指夫妻本是一體, 一榮俱榮，一損俱損，所以丈夫倡導的妻子一定要擁護。”

他講上半句的時候, 大家還聽得認真, 可講到“夫唱婦隨”時，就有人在下頭吃吃地偷笑：“你這娃娃毛都沒長齊，懂什么叫夫妻一體嗎？”

也有人跟著起哄笑道：“就是就是，昶哥兒莫不是想娶媳婦了？連夫妻相處之道都這么一清二楚。”

他們這授課隨意的很，聽課的人不固定，但是來來回回的，能堅持下來的就是那么一兩拔人。

時間久了，大家彼此間都熟悉親近起來，偶爾開個玩笑也無傷大雅。

所以柳和昶被人打趣了也不惱，就是有些羞紅了脖子，故作鎮靜地維持著秩序：

“看來今天講的這兩句大家都聽懂了，那太好了，本來只用把‘上和下睦’這四個字寫十遍的，既然大家都學得這么快，干脆今天把‘夫唱婦隨’也順便寫上十遍吧。”

罰抄寫，永遠是老師“教育”學生的殺手锏……屢試不爽！

果然就連“學生們”的反應也是一樣的。

院子里哀嚎聲一片，剛才多嘴的那兩個人被大家好一通埋怨：“叫你們多嘴！現在好了，大家一起挨罰。”

“足足八個字啊，一天四個我都記不住！多虧那上、下兩個字是以前學過的，那夫字我也會寫……咦？還好還好，只剩下五個字了。”

聽著那高興勁兒，就像是白撿了三個字一樣……

柳和昶就站在那兒，笑瞇瞇地看著底下老老少少的學生們抱怨，心堅如鐵，絕不松口。

一開始，他和俞信是從百家姓講起的，除了教人寫名字，只教一些常用字，什么上下左右，東西南北之類的。

那時村里人來聽課，多半是沖著后半截的算學課來的。

字嘛，學會了自己的名字，簽契的時候不用按手印，那多長臉。

但是好像識了字，也就這點兒好處了。他們又不讀書，字認多了沒什么用處。

倒是學會了加減乘除的用處很大，那效果是立竿見影的，進城買賣東西一下子就能算清楚帳了，不被人坑，也不當冤大頭，因此村民們的積極性很高。

后來還是鄭先生知道此事之后，給他們提了建議：不光要使人知其然，還要知其所以然。單純的認字沒有什么意義，只有教人理解其中的含義，才能使人明智。

于是，兩人開始正經地按著蒙學的樣子，用三字經、千字文授課，除了告訴村民們字怎么寫，還要講解其釋義。

結果很意外，不光聽認字課的村民越來越認真，被家人送來聽課的小娃娃也多了起來。

這些小娃娃的態度比那些大人認真多了，一個個乖乖地坐在小板凳上，抱著懷里的沙盤，一遍一遍地描著黑板上的字，絕不偷懶。

柳和昶走到母親俞馨娘身邊，見她只寫“上和下睦”四個字，卻絕不寫后面那句夫唱婦隨，不由的腳步一滯。

柳和昶注意到，自己停留的那一瞬間，俞馨娘手里的竹筆也是一頓，脊背繃得很緊，他才裝做若無其事的樣子，踱到別處去了。

隨著暮色漸漸降臨，今天的課也講完了，村民們嘻嘻哈哈地依次離開。

只剩下自己一家人的時候，俞善才把俞馨娘和柳和昶一起請到堂屋。

俞懷安早就等在這里了，他親手把真正過了明路的和離書，交到俞馨娘的手上：

“這份和離書是真正的一式三份，柳家一份，衙門里收檔一份，這一份你自己收好吧。”

從前俞善騙柳永壽簽下的那張和離書只有一張，拿去衙門入了檔之后又原樣拿回來，也收在俞馨娘的手里，好在關鍵時候拿出來自證。

如今這一份才算是明正言順，只等俞善再托一次吳志興，悄悄把該歸到衙門的那份真正入了檔，這件事在官面上才算圓滿。

俞馨娘立刻明白過來，恐怕這幾天善姐兒往外跑，就是為了幫自己拿到真正的和離書。

她心里一沉，就憑柳莊那些人慣常處事的樣子，善姐兒究竟付出了什么樣的代價，才讓自己順利拿到這輕飄飄的一張紙？

這不是休書，而是和離書，族里甚至還出了十兩銀子，這一切都很不尋常。

柳莊從來沒有過和離的先例，哪怕快被丈夫打死，最好的結果也是娘家人接了休書，把自家閨女領回去，嫁妝也沒能如數帶走。

幾年前還有一例，是新嫁過去的媳婦，沒兩個月男人就害急病死了。

婆家等了兩個月，確認新媳婦沒有懷上遺腹子，再加上其娘家人一直在談要把人接回去的事，結果有一天，新媳婦突然就暴斃了，說是她晚上出去在村里瞎逛，不小心落水淹死的。