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我心中的老師

梁盈之一手托著腮一手靈活的轉(zhuǎn)動剩下一小截的小天使木頭筆，她盯著這個作文題目已經(jīng)將近十分鐘。

這題目根本是想要學(xué)生寫夸獎老師的話吧？絞盡腦力的想想出班導(dǎo)的優(yōu)點，之前聽電視主持人說，身為一個人一定會存在一個優(yōu)點，結(jié)果想了老半天想不出一個優(yōu)點，反倒把他之前罵過他們的話全都想起來了。

罄竹難書，這是她唯一能想到的對班導(dǎo)的形容詞。

即使店里換上最好最隔音的玻璃門，外頭施工巨大聲響依然緊緊壓迫著耳膜，這樣高分貝的情形下已經(jīng)持續(xù)了將近一小時，她煩躁的把筆扔在桌上用雙手將耳朵摀住。

這種惡劣到極致的環(huán)境到底要怎么寫作業(yè)。媽媽還沒下班，外公說要出去買菜叫她幫忙看店，他出去也差不多一小時了，怎還不見人影。

距離把紙攤在桌面已經(jīng)半小時，眼看紙上只有標題六字，梁盈之焦慮的抓了抓頭又拾起鉛筆一邊思考一邊摀著耳朵。

玻璃門上的貓咪風(fēng)鈴噹噹作響，有人推開了門，她知道有客人進來，但她沒有抬頭。

梁盈之家經(jīng)營的是傳統(tǒng)的文具行，正確來講是外公經(jīng)營，座落在這個小鎮(zhèn)已經(jīng)三十幾年，媽媽說外公當(dāng)初會選擇這個店面主要是因為店的前面有一棵三百多年的老榕樹。

老榕樹展枝綠葉，為這小段路的在炙熱的夏季留下一片涼意，很多老人小孩都會坐在這乘涼、玩耍，不可否認的是，夏日坐在樹陰下，確實涼快。

但媽媽和住在桃園的舅舅完全沒有想繼承的意愿，換句話說，如果有一天外公歲數(shù)到了無法再經(jīng)營下去，這間文具行也會隨之關(guān)閉。

或許不必等到那一天，因為隔隔壁街最近新開了一間規(guī)模很大的書店，開張一週，家里生意就有差了，雖然本來就差，但不至于一天客人用手指數(shù)得出來。

記得老師之前說如果要寫一個人可以先從他的長相下去寫，或者可以從他的缺點開始下筆，然后再來一個反轉(zhuǎn)，這樣會更讓優(yōu)點突出，也會讓讀者有想看下去的念頭。

那就從最好寫的長相開始起頭。

『我的老師是一位相豹平平的人，也沒什么優(yōu)點，但??』