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就是和原本的風格過于格格不入。

許啾啾盯著那個小書桌，有種不祥的預感，而就在擁有預感的下一秒，他就被放在了童趣小書桌上，面前還擺了許多的按鈕。

啾！果然。

這個桌子果然就是給他準備的。

而將許啾啾放到桌子上的下一秒之后，殷肆就打開了許啾啾面前的光腦，一字一頓緩慢道：我們，來，復習，今天的，功課。

殷肆不知道小啾啾能不能聽懂，但即使聽不懂，也要盡量與小啾啾多交流，字跡清晰語句緩慢的交流，有利于小啾啾學習。

許啾啾聽著殷肆的話，點了點自己的小腦袋，大妖怪說了好幾個詞，但是他只聽懂了我們，于是小啾啾就快速點頭啦。

見小啾啾點頭，殷肆就翻開今天老師給他整理的學習內容，一個一個帶著小啾啾鞏固起來。

花草樹太陽，無論是哪一個詞匯，小啾啾都能迅速的找出相應的圖案，當最后一個詞匯也檢驗完的時候，小啾啾喜提全對。

殷肆鼓勵的親了小啾啾一口，小啾啾果然很聰明，讓他上學的決定十分正確，聰明幼崽不能耽誤在起跑線上。

只是當第二天看到小啾啾啾啾的催促他想去上學的時候，殷肆又忽然有點后悔。

啾啾就這么喜歡小伙伴和老師嗎？如果不是啾啾聽不懂，殷肆簡直想要問啾啾經典問題愛他還是更愛小伙伴了。

但就是現在，殷肆陛下也十分郁卒，以至于看著旁邊的大胡子侍衛長都有些不順眼了。

而大胡子侍衛長還全然不知道自家陛下莫測的心思，呵呵笑道：你看，陛下，我就說吧，這些小幼崽們就第一天哭兩聲，等到第二天就樂顛顛的想去幼兒園了，到時候，你想讓他不上幼兒園，他都不樂意呢。

殷肆冷著臉看著大胡子，啾啾現在就不愛他更愛幼兒園了，所以，我覺得，皇宮的侍衛還是需要再操練一下。

大胡子侍衛長：啊？

殷肆：今天的訓練加倍吧，你也一樣。

說完，就乘坐飛行器迅速的飛向皇宮，至于大胡子：跑步回去！

留大胡子侍衛長一個人在風中凌亂，萌萌智慧早教班距離皇宮，可是有整整三十五公里啊，就算他混有獅子基因，這么遠也要累死的啊！

作者有話要說：

殷肆：看見了這個陳醋空瓶了嗎？

第8章 第八只啾啾.

許啾啾可不知道大胡子侍衛長經歷了怎樣的曲折經歷才終于回到了皇宮，他此時正聽著老師講課呢。

今天的小朋友和昨天的一樣，還是小土豆小樹苗小魚怪小雙馬尾和小長鼻子，一共六個人，加上老師，組成了萌萌早教班。

而經過昨天的認識后，今天的大家也熟悉起來，具體表現在，這些崽崽都想和啾啾一起坐！

就連泡在水池里面的魚怪，都想要把小水池搬到啾啾的旁邊，和啾啾一起聽老師講課。

以至于在和小朋友們都商量后，啾啾崽崽正式坐在了所有小朋友的中間，而其他小朋友圍著啾啾坐，正好組成了一個花朵的形狀。

以后，我們就是花朵小班了！

小幼崽們沒聽懂，但是花朵這個詞卻是聽懂了，于是可以發出人類音的小土豆小長鼻子和小雙馬尾都用昨天新學的發音道：花朵！

昨天學了許多詞匯，今天也是一樣學詞匯，小啾啾和所有小幼崽們一起學習著，因為啾啾學得快，還當了班里面的小班長，偶爾有小伙伴不會的時候，啾啾就負責指正。

即使啾啾只會啾，但是這個班長是所有人都服氣的，小啾啾的話幼崽們都聽。

而也就在學了幾天后，許啾啾發現，這個妖怪小班似乎不太好。

倒不是說老師教導的不盡力，也不是說幼崽們良莠不齊，而是這個妖怪小班，怎么不教導小妖怪們修煉呀！

要是小妖怪們不修煉，怎么和大妖怪一樣化成人形呢，而如果不化成人形，甚至連橫骨都不能煉化，小伙伴們連話都沒辦法說，這可怎么行？

作為小伙伴們的老大，小啾啾覺得自己有必要操心一下這個問題。

于是這天的小課間，許啾啾就將所有的小妖怪幼崽拉到了隱秘的小角落，對著他們指手畫腳起來。

這幾天，因為沒辦法說話的關系，大家都是這樣比劃著交流的，好在，大概幼崽和幼崽都在同一個頻道，即使只是比劃著，小幼崽們討論的依然興高采烈，此刻，就到了大家交流的時候了。

許啾啾和大家努力表達著：跟著我，一起做。

而小幼崽們也努力的回應著：知道啦，一切都聽啾啾的！

就此達成了共識，許啾啾就教導起來。

許啾啾教導的功法十分簡單，他這一族本就是小妖怪，小妖怪修煉的功法也不會是什么特別出彩的功法，鑒于資質，可以說是最大眾最普通，只要開了智就能學會的那種大路功法。

整部功法可以說只有一個功能，那就是引氣入體，沿著身體運轉一周，回歸丹田就可以了。

其中最難的地方自然不是循環一周，而是引氣入體。

如果是之前，許啾啾也是不敢擔保自己能教會他人引氣入體了，至少，在他來到這個世界之前原本的世界里，他們同族的小啾啾們許啾啾一個都沒有教會，因為小啾啾們不會引導天地元氣。

但是現在不一樣，有了大妖怪提供的紅果果，只要吃了，許啾啾稍加引導，就能讓小妖怪們正式引氣入體，步入修煉狀態。

所以許啾啾第一件要做的事，就是給所有的小伙伴都喂一個紅果果。

經過幾天的相處，誰不知道小啾啾最愛吃的就是紅果果呀，但是此時此刻，小啾啾居然把自己最愛的紅果果給了他們？

所有的小幼崽們都是一臉感動，然后拒絕了，小啾啾這么可愛，他們怎么能搶小啾啾的吃的呢？爸爸/媽媽說，不能搶別的小朋友的吃的的。

看著大家都不要紅果果，許啾啾十分感動，然后強硬的將紅果果塞到了大家的嘴里，直到大家將紅果果吞下去后，許啾啾這才滿意的露出笑容。

接下來，就是引導循環啦。

許啾啾咻的蹦到一個小伙伴的身上，小爪子踩著小伙伴的腦袋，隨后一股熱流就從許啾啾的小爪子里面蔓延出來，到了小伙伴的身體里，然后，就帶著小伙伴身體里面的暖流一起活動起來。

一圈，兩圈，三圈三圈后，就讓小朋友自己去跑了，許啾啾帶下一個小伙伴去了。<script>chapter1();</script>