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都是一群人渣、畜生。

蘇捷恨恨的想。

強暴親妹，誘奸學生。

就這樣，書的作者還讓這篇小說的結局圓滿和諧，女主竟然最后接納了這些人，跟她們一起生活。蘇捷理解不了作者的腦回路，在她看來，只有把這些人都送進牢房，才算是和諧。但這個結局好像沒那么容易改變，前任做了很多努力，報警、找媒體、向身邊所有的人發出了求助的吶喊，可沒有一個人幫助她。那些人的家境都被作者按上了很大背景，沒人會為了一個女孩，而得罪這些勢力。就算有人愿意，蚍蜉撼樹談何易。前任也是在明白了這個道理后，才死心了。她放棄了自己作為人的尊嚴，一切都按著劇情的節奏而走，對于作者而言只是寥寥幾筆的幾年，但對于她而言，那兩年是地獄般的折磨。

蘇捷在本子上無意識寫出了曲懷樂的名字。

那是前任的姓名。

從記憶中，她能看到前任每次被那些女人進出喊著溫蘭時，都在內心一遍遍的提醒自己的名字叫曲懷樂。父母希望她一生無憂，心懷快樂。那是一個才剛上大學的女孩子，出了車禍來到這個世界，懵懂青春，但自幼受到良好教育的她無法忍受自己成為他人發泄欲望的容器。所以，她想反抗，但是卻被更加不容情面的蹂躪。到后面，她放棄了，那些女人，讓她做什么，她就做什么。打開身體，供那些人進出，已經成了家常便飯一般的習慣。

蘇捷揉了揉眉角處，她紅了眼。因為她親眼見到一個青春活力的女孩子，變得支離破碎，像是一個破爛的布娃娃般由人玩耍，而這在蘇捷的道德理念里是無法容受的事情。她一定要想辦法，想辦法讓這些人一個個的嘗到自己犯下的罪孽所造成的苦果。

冷靜，冷靜。

蘇捷心里想著，便翻開一張紙，在本子上書寫那些人的名字。

溫蓮、慕佩玉、鄭如薇、宋襄、古雪野、西柏爾.霍華德，寫到這個姓氏的時候，蘇捷頭疼了起來，托新西蘭遠親的福，她曾去過幾次上流社會的聚會跟打獵，對于霍華德家族自然也熟悉，雖然貴族圈子亂，但至少明面上，大家都是斯文有禮的紳士淑女。如果作者是以霍華德家族為基礎，寫出的這個人物，蘇捷覺得自己可能自殺會比較好一點，因為她清楚知道這個家族根深蒂固，擁有極大的權勢。或許是霍華德家族的遠親呢，畢竟作者只是草草寫了一筆那位是英國的貴族女子。這樣一想，她又覺得自己錯了。現在的生活中，只有前幾個變態需要對付，這位貴族女子，是女主在工作后被宋襄帶去英國旅行才無意認識的。

“溫同學，上課不要走神。”慕佩玉拿著書本環著教室誦讀，走到蘇捷邊上的時候，她將手搭在蘇捷肩上提醒了一句。

如果只是這樣，那確實是一個提醒學生不要走神的好老師。但只有蘇捷知道，那只手離開身體的時候，是如何裝作從脖頸到耳垂無意識的劃過。

“來，你把剛才的課文讀一遍。”慕佩玉倚在蘇捷桌前，笑吟吟的看著她。

蘇捷站起身，她沒有翻課本。而是回視慕佩玉，盯著她的眼睛。一字一句的將詩句念出來。“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

“看樣子，有做功課。”慕佩玉滿意的點頭，又對著教室內的其他同學說道：“大家要向溫同學學習。”

說這句話的時候，請不要用你的腳來碰我的腿。

斯文敗類。

蘇捷臉僵了一下，但隨即便笑道，“謝謝慕老師夸獎。”

“但上課走神還是不對，記得把課文抄寫十遍，放學前到辦公室交給我。”披著人皮的血肉怪物說完這句話后，就走上講堂繼續講解課文釋義。

下課后，蘇捷沒有理會其他同學喊自己一起去吃午飯的邀請，她搖了搖頭，晃了晃手中的筆。“我想先把罰寫的課文寫好。”

同她關系還算不錯的幾個同學替她抱怨，“明明慕老師那么喜歡你，上課走一下神，都不放過，還讓你抄十遍課文。”

蘇捷還沒有說話，另外站著的一個白軟軟的小女生就跳出來打不平了。“干嘛那么講慕老師，下半學期就高考了，所以慕老師才抓這么緊。”

“好了，知道你是慕老師粉絲，我不跟你說了。”短發女孩不耐煩的擺了擺手，又轉頭問蘇捷。”溫蘭，你不去吃飯，那我們幫你帶面包回來可以嗎？”

蘇捷點頭，笑道：“好呀，麻煩錢同學了。”

錢咲愣了一下，雖然關系還不錯，但溫蘭性情陰郁，很少給人笑臉。但今天從早上開始，就見她笑了好幾次。“溫蘭，你以后多笑笑，你笑起來很好看的。”

蘇捷一征，她倒是忘了，前任被那幾個人折磨的只會哭，不會笑了。“是嗎，那我以后會多笑的。”笑容，尤其是得體的笑容，是一件很溫和的武器。所以蘇捷是個很愛笑的人，不管是職場上，還是生活中，她笑著的時候，永遠大過不笑的時候。

所以，她去見慕佩玉的時候，也是帶著笑去的。

“慕老師，你要的課文。”蘇捷把抄寫好的課文遞給慕佩玉。