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而且,在聚餐時夏油杰聽到有關世家的描述后微妙而排斥的表情,也讓文部修平對拉攏對方有了更大的把握
調查造成母親和姐姐死亡的意外,并向幕后黑手復仇
即便文部修平認為自己并非一個常規觀念里的好人,也不妨礙他的目的讓人同情,且沒有任何可供指摘之處。
那么,就從夏油杰同學開始吧。
攻略他,使他成為我未來的盟友。
文部修平右手抬起,五指在空中收攏、虛虛握拳像是已經把什么抓在了手中。
作者有話要說:
異能特務科的書頁是太宰治故意放出去的,【咒文操術】可以對【書】產生影響也是太宰治故意透露出去的。太宰治做這些就是為了給文部修平找政府當后臺。
修平其實真的很有能力,但是他給自己找的參考目標是太宰治所以日常不自信,以至于更傾向于用暴力手段解決問題。
比如之前和禪院直哉沖突,禪院家以為只會發生小輩之間的吵架,沒想到修平直接把人揍了三個月禁閉原本是可以避免的。
但是以后修平會更謹慎的行動啦~當前目標:攻略夏油杰!
以及,修平又沒有吃晚飯,身體里的姐姐非常生氣。
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第9章 2005年7月(7)
被清晨林間的鳥鳴聲喚起,夏油杰罕見地在休息日里早起了。他踏出宿舍,本以為見不到什么人,沒想到樓前的樹下站著一個煙灰色頭發的少年。
從禁閉室出來以后,文部修平便打算把頭發留長,于是他近幾次的修剪只照顧了劉海,腦后的頭發就任它們隨意生長。
現在,灰發少年腦后的短發已經能遮蓋住脖頸,從背影看灰蒙蒙、蓬蓬松松的一團,和樹上那群蹦跳著的灰喜鵲相映成趣。
聽到身后的腳步聲,文部修平收回盯著樹梢鳥兒的目光,回頭笑:是杰啊,早上好。
夏油杰注意到少年眉眼里殘留的憂傷:早上好,修平。我打擾到你了嗎?或者說你還好嗎?他瞇起狹長的鳳眼,仔細觀察著文部修平。
文部修平表情一僵:
怎么了?夏油杰追問,他想起前天晚上文部家的操作,結合文部修平這么早就出來散心的行動,隱隱約約有了猜測
文部修平深吸一口氣。
我找不到食堂。文部修平勉強維持著面上的淡定,求助,杰能告訴我食堂在哪里嗎?
夏油杰意識到自己多想了,我也要去,一起吧。
文部修平在窗外天光熹微時被胃部的抗議鬧醒,于是不得不離開宿舍覓食。他轉了幾圈,卻發現根本找不到食堂的影子。而被他搜尋到的自動販賣機里,只有些一看就極其甜膩的巧克力和糖果。
考慮一下能不能把糖果買回去,讓姐姐代吃,文部修平又回想起昨日入睡前咒力里傳來的暴怒
還是算了,他想。本就因為生活不規律惹了姐姐生氣,如果再叫姐姐出來代吃些沒有營養的東西,肯定會被教訓的。
為了照顧姐姐心情,還是不要讓她擔心好了。慫得理直氣壯的文部修平,返回了宿舍樓外等待,準備抓一個幸運路人帶自己去食堂。
夏油杰出來之前,文部修平已經對著樹上的群鳥默念了五遍烹飪方法,所謂的憂傷,其實不過是他對食物的深深渴望。
不過,遇到夏油杰算是意外之喜。文部修平腳步輕快。有這個偶遇做基礎,就算再餓上他一早上也值得了。
文部修平清楚地知道自己不是一個好人,他的行動往往會綜合考慮感情、利益和道德,最終傾向于對自己更有利的一方。
但夏油杰和文部修平不同,他堅持正論、對普通人具有著強大的責任感。
像太宰治對織田作之助產生興趣一樣,文部修平也有些被夏油杰這種善人吸引。
怎么才能讓夏油同學站到我這邊呢?文部修平和夏油杰并肩走著,悄悄扭頭看了黑發丸子頭的少年一眼。
文部修平想到夏油杰堅持的正論,又感覺拉夏油杰入伙可能是一個長期工程。
那么現在,聊聊發型和劉海,也許會引起他的談興?
總感覺你在想什么失禮的事情啊。文部修平的偷瞄被夏油杰當場抓獲。
這個眼神夏油杰見得多了每次五條悟計劃對他的頭發動手時,就是這樣貓貓祟祟的樣子。
啊哈?怎么會?文部修平一臉無辜,我可不是五條同學那樣的人啊。
我可沒提悟的事情,是你有悟的想法才這么否認吧!
啊被發現了。
文部修平彎腰躲過夏油杰往他肩上捶來的一拳,兩人你來我往地打鬧起來。
走出宿舍區,路過教學樓,穿過訓練場一路來到了后山。
這么遠?文部修平嘴角抽動。
這難怪他找不到位置。
宿舍區多是木質建筑,怕引起火災,食堂原來是在教學樓和訓練場之間的想到什么,夏油杰心虛地低咳了一聲,但是,咳,被破壞次數太多,就遷到這里來了。
是因為你和悟打架吧。文部修平把夏油杰準備含糊過去的事實毫不留情地揭露了出來,怪不得我按之前的地圖找不到食堂,原來是這個學期剛遷走的。
還是因為建筑太脆弱了。夏油杰試圖狡辯。
完全可以想象你和五條同學一路扭打,從教室打到操場的樣子啊。文部修平站在食堂門口往山下教學區域看,發現教學樓到訓練場的直線上的植株都格外萎靡。
等你咒枷沒了以后,我們會記得帶上你的。夏油杰冷酷無情地預告道,把文部修平拎進了食堂。
食材和廚具都是公用的,夏油杰拉開冰箱柜門,每天工作人員會把冰箱填滿,有什么要求可以登記在那邊表格上,只要不太過分都會送過來。
不太過分?文部修平躍躍欲試,能做到什么程度?
悟曾經要求過八種限量版甜品,門店分布在日本不同地方。硝子要求過酒。
然后?文部修平見夏油杰嘴角瘋狂上揚,感覺問題沒那么簡單。
然后,夜蛾老師在他們之后用餐,無意中打開了登記表。夏油杰語氣中充滿了幸災樂禍。
在這個校園里,會真心實意為工作人員著想的估計也只有夜蛾老師了,因為他每天同樣面對著問題兒童的折磨,所以格外感同身受。