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裴延曾經(jīng)對(duì)他的身體有興趣,只是后來可能忘了,又可能覺得掃興,也就懶得提了。
周達(dá)非覺得自己需要主動(dòng)一點(diǎn)了。
更確切地說,他的現(xiàn)狀已經(jīng)逼得他不得不主動(dòng)了。
魯迅先生曾說,娜拉出走后不是墮落就是回去。
墮落不是好事,可周達(dá)非不想回去。他的夢(mèng)想不僅是他的生命,更是他的自由。
不就是一身傲骨嗎。
折了它又能如何?
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前言比較短就跟第一章放在一起了。
ps娜拉是易卜生戲劇《玩偶之家》里的人物,后來魯迅先生寫過一篇評(píng)論文章(沒看過不影響理解本文)
引用的普希金那句詩出自《致詩人》
第2章 不正當(dāng)關(guān)系
周達(dá)非在平板上搜了點(diǎn)關(guān)于做零的知識(shí),發(fā)現(xiàn)大部分都是難登大雅之言,真實(shí)性也令人懷疑。
他躁得身上有些熱,把被子扔了,任冷風(fēng)直接往剛冒出點(diǎn)兒汗意的身上吹。
裴延身邊從來都不會(huì)缺人,好看的、聰明的、會(huì)來事兒的。
周達(dá)非覺得自己不可能比過那些“專業(yè)人士”,況且現(xiàn)在鉆研房中之術(shù)都為時(shí)尚早,得先想辦法讓裴延注意到他才行。
一切似乎剛開始便陷入了僵局。
手機(jī)鬧鐘響了,提醒周達(dá)非今天晚上要做家教。
周達(dá)非很有自知之明。他知道自己對(duì)于不在乎的事根本不會(huì)上心,所以大多行程他都會(huì)根據(jù)日期時(shí)間定個(gè)鬧鐘。
去做家教的路上,周達(dá)非在樓下的帶蓬小推車攤位花9塊錢買了碗炒飯,不加肉的那種。
盡管從人到居所都透露著離群索居的氣質(zhì),但周達(dá)非本人其實(shí)是喜歡攜出世之心入世的。
大隱隱于市,隱的精髓在堅(jiān)守本心而不是拒絕交流,特別是對(duì)于文藝工作者而言。
所以周達(dá)非邊吃還邊跟左攤右販聊天,聽他們的故事、觀察他們的神態(tài)。
這會(huì)兒沒到晚餐高峰,賣菜的也接近收攤,大家都很閑,聊得熱火朝天。
但周達(dá)非加入這種對(duì)話還是很艱難。他是一個(gè)土生土長(zhǎng)的北京人。對(duì)方的滬普他聽不懂,他的上海話對(duì)方更聽不懂。
周達(dá)非蹲在街邊三兩口扒拉完炒飯,臨走的時(shí)候旁邊賣菜的大娘跟他吆喝,“小伙子,我這小青菜今天最后一把了,你要了伐。”
周達(dá)非嘴里還在咀嚼,直接搖了搖頭沒說話。
“嘖,”小攤販很有韌勁兒,“儂這每天都吃炒飯也不行的呀,自己回去炒一把小青菜,簡(jiǎn)單好吃又健康,蠻好的。”
周達(dá)非把嘴里的飯咽完,咳了咳,干凈利落道,“我沒錢。”
“.........”
說完他把手中的空盒隔空扔進(jìn)垃圾桶,抹了抹嘴就走了。
只剩賣菜大娘在身后繼續(xù)嘟嘟囔囔,說他長(zhǎng)得人模狗樣怎么摳得要死,里面那件衣服少說幾千塊,還裝沒錢。
周達(dá)非扒開破棉襖的領(lǐng)子,看了看里面那件毛衣。
應(yīng)該是他媽媽買的。
周達(dá)非把棉襖拉鏈往上拽了拽,這種拉鏈比較劣質(zhì),領(lǐng)口的部分拉得艱難。
拉鏈頭卡在一個(gè)不上不下的地方,周達(dá)非剛想用點(diǎn)兒勁,他兜里的手機(jī)響了。
是晚上家教的那個(gè)高一小女孩,叫何露。
她說自己家里停電了,晚上的家教約在外面一家星巴克。
周達(dá)非有點(diǎn)疑惑。因?yàn)槟羌倚前涂穗x她家不算近,就算停電也沒必要跑那么遠(yuǎn)。
到了地方周達(dá)非發(fā)現(xiàn)何露果然別有心思。她對(duì)學(xué)知識(shí)毫無興趣,反倒給周達(dá)非點(diǎn)了小蛋糕和咖啡。
“我不吃甜食,謝謝你。”周達(dá)非說,“上次給你布置的題目呢,拿來我看看。”
何露這才從包里拿出習(xí)題冊(cè),還嘟囔著,“這個(gè)不怎么甜的,你嘗嘗嘛。”
“星巴克的黑森林最甜了。”周達(dá)非翻開習(xí)題冊(cè),發(fā)現(xiàn)上面空了至少一半。
他皺了皺眉,“這么多都不會(huì)?上次不是跟你講過嗎。”
“就是不會(huì)嘛。”何露撇撇嘴,不太開心。
周達(dá)非把何露不會(huì)的題都看了看,發(fā)現(xiàn)都不算很難,只是稍微需要繞個(gè)彎。
也不知道何露是太笨還是壓根兒不愿動(dòng)腦子。
周達(dá)非嘆了口氣,“何露,你們老師有沒有說過,一道題目我給你講會(huì),跟你自己做會(huì),完全是兩個(gè)概念。”
“高考就那么些固定知識(shí),題目不在于做得多,關(guān)鍵你得研究透。”周達(dá)非又把習(xí)題冊(cè)放回何露面前,“現(xiàn)在你一題一題重新想、重新做,實(shí)在不會(huì)的再問我。但是你不會(huì)的每一題,我講完之后你都要給我解釋清楚,你為什么做不出來。”