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她頭發(fā)少,馬尾辮細(xì)細(xì)的墜在腦袋后面,又黃又卷, 真心不好看。
張路現(xiàn)階段雖然憤世嫉俗了點(diǎn), 審美還是有的,看見(jiàn)這么特立獨(dú)行的馬尾辮, 王老師和胡老師違心說(shuō)好看, 張路夸不出來(lái),但也沒(méi)說(shuō)損話(huà)打擊小孩。
去食堂吃早飯,郭青云和張路挨著坐在賽前集訓(xùn)班上, 半節(jié)課上下來(lái),兩個(gè)人發(fā)現(xiàn)大問(wèn)題。
老師突擊的這些題, 她倆很多都會(huì)做, 重復(fù)聽(tīng)浪費(fèi)時(shí)間, 畢竟別人考一科,她和張路考兩科, 時(shí)間浪費(fèi)不起。
勉強(qiáng)堅(jiān)持到下課,張路問(wèn)郭青云:“是不是覺(jué)得慢?”
“是有一點(diǎn)。”
“那我們不上課了,我們自己復(fù)習(xí)。”
郭青云沒(méi)他自信,說(shuō)了句:“那我們不會(huì)的再單獨(dú)問(wèn)老師。”
“行!”
兩個(gè)人帶著各自的老師回房間自習(xí),先各自看各自的,再把自己認(rèn)為有價(jià)值的題相互分享,用一個(gè)星期的時(shí)間復(fù)習(xí)兩科, 比賽要開(kāi)始了。
分為一試和二試, 一試8:00-9:20, 共80分鐘,二試9:40-12:10, 共150分鐘,考完數(shù)學(xué),緊跟著就是物理。
兩科如同傳言那般,題目很難,比近五年的考題都要難。
“怎么樣?有把握被選中嗎?”從考場(chǎng)出來(lái),張路問(wèn)郭青云。
郭青云覺(jué)得自己還可以,但她不好意思說(shuō),反問(wèn)道:“你呢?”
張路就比較直接:“我每道題都寫(xiě)了?!?
郭青云自動(dòng)轉(zhuǎn)換,這句話(huà)等于每道題都對(duì)了,那肯定沒(méi)問(wèn)題!
她不太好意思的說(shuō):“我覺(jué)得我也還行!”
兩個(gè)老師接到各自的學(xué)生,得到還行的回答后,還是放心不下,事關(guān)重大,不到塵埃落定放心不下,天天忐忑的等待冬令營(yíng)的通知。
郭青云不負(fù)眾望的出現(xiàn)在數(shù)學(xué)和物理名單中。
張路同樣。
讓人意外的是數(shù)學(xué)和物理的冬令營(yíng)在同一地點(diǎn)舉辦,就好像為兩個(gè)人量身定做一樣。
“陳老決定的事,我們勸不動(dòng)!他非要上課,數(shù)學(xué)和物理都要上,那只能把兩科的冬令營(yíng)安排在同一個(gè)地方。”
大家都知道,陳老是一個(gè)把科研當(dāng)生命,把教育當(dāng)生命的人,從不會(huì)拿學(xué)生的事開(kāi)玩笑,他既然說(shuō)能帶,就肯定能帶好。
上頭比較關(guān)心的是:“醫(yī)護(hù)人員一定要安排好,不能出現(xiàn)意外,陳老這種國(guó)寶級(jí)的科學(xué)家一旦出事,那是整個(gè)國(guó)家的損失。”
“是!保證完成任務(wù)!”
不僅安排了醫(yī)護(hù)人員,還安排了兩個(gè)教學(xué)助理,兩人都是學(xué)術(shù)方面的大拿,作為陳老的得意門(mén)生,一個(gè)主講物理,一個(gè)主講數(shù)學(xué),減少陳老的工作量,還能好好照顧陳老。
到了他這個(gè)份上,能治住他讓他好好休息的人,也就只有他的學(xué)生了。
原本應(yīng)該進(jìn)行導(dǎo)彈研究的陳老為什么會(huì)出現(xiàn)在冬令營(yíng)?
上頭的人都知道!
他被自己最得意的弟子趕出試驗(yàn)室了!
這是國(guó)家保密級(jí)別很高的科研,新一代的導(dǎo)彈射程目標(biāo)在原來(lái)的基礎(chǔ)上翻倍,采用超高能固體火箭推動(dòng)核彈頭,能夠攜帶至少三枚,多則五枚的分導(dǎo)式核彈頭,且每個(gè)分導(dǎo)核彈頭都可以擁有屬于自己的定位,可同時(shí)發(fā)射,一旦試射成功,這將是世界上唯一能夠攜帶多枚彈頭且同時(shí)分導(dǎo)的導(dǎo)彈!
不管是射程,還是攜帶的核彈頭,以及打擊精度,都將是里程碑式的突破!
陳老作為此項(xiàng)研究的總工程師,不顧年邁的身體,始終奮斗在科研第一線(xiàn),是最為關(guān)鍵的核心人物也是貢獻(xiàn)最為突出的人物,如果離開(kāi)了陳老的引領(lǐng)和決策,不可能像現(xiàn)在這么順利,但是縱使國(guó)家派出了最好的醫(yī)療團(tuán)隊(duì),配備了最強(qiáng)的營(yíng)養(yǎng)師,陳老的身體還是累垮了!
毫無(wú)預(yù)兆的,他突然倒在研究所里,心臟驟停!
瞬間封鎖消息,高精專(zhuān)的醫(yī)護(hù)人員連續(xù)三輪搶救才讓陳老回復(fù)了心跳,可是陳老不能在繼續(xù)研究了,不管是耗神還是耗力,這位老科學(xué)家的身體都承受不起了!
怎么辦!
不管是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,還是研究所的核心成員,全部憂(yōu)心忡忡。
最后是此項(xiàng)目的副總工程師也是陳老最得意的弟子張敏儀立下了軍令狀,將陳老請(qǐng)出實(shí)驗(yàn)室修養(yǎng),她帶著團(tuán)隊(duì)誓要完成任務(wù)!
如果是別人還有人懷疑這人貪功,但是張敏儀,呵!壓根沒(méi)有一個(gè)人會(huì)有這個(gè)想法,張敏儀就是一個(gè)科學(xué)瘋子,出了名的高智商低情商,她沒(méi)有任何物質(zhì)追求,一心只有研究。
自從進(jìn)了地下研究基地,再也沒(méi)有出去過(guò),連孩子病危都顧不上,靠國(guó)家出手給她搶救回來(lái)的!
可作為一個(gè)母親,張敏儀哪有不關(guān)心自己孩子的道理,送陳老秘密出基地的那天,陳老原本不服老,死也要死在研究第一線(xiàn)上,賭氣不跟張敏儀說(shuō)話(huà)。
翅膀硬了,不聽(tīng)他的話(huà)了!敢攆他走!
張敏儀身體瘦弱,梳著一絲不茍的頭發(fā),站在陳老的對(duì)面,一臉堅(jiān)持的說(shuō):“老師,你生氣也不行,我現(xiàn)在就剩兩個(gè)親人了,一個(gè)是鹿章,你個(gè)是你,鹿章出事差點(diǎn)沒(méi)了,這次你出事,也差點(diǎn)沒(méi)了,我照顧不了鹿章,也照顧不了你,我只會(huì)搞研究,我發(fā)誓我們會(huì)成功的,我真的不能再失去你們?nèi)魏我粋€(gè),請(qǐng)你一定要保重身體!”
她沒(méi)有哭,瘦弱的身板站在那里,一動(dòng)不動(dòng)地目送恩師離開(kāi),身姿堅(jiān)韌又挺拔,仿佛懸崖絕境迎風(fēng)抗雨屹立不倒的青松!
背后不少人看了心酸,心酸自己家老人和孩子,也心酸張敏儀和她的孩子。
陳老走出門(mén)口,回頭的一瞬間感觸良多,迎著張敏儀堅(jiān)定的目光,那一瞬間沒(méi)崩住眼淚,他慢慢的揮手,在生活助理的攙扶下,步履蹣跚的出了基地。
真是的,多少年沒(méi)掉過(guò)眼淚,這氣人孩子!
可還是不放心啊,不放心研究進(jìn)度,不放心他的學(xué)生,不放心他的同事們,可惜老啦,能做的就是幫敏儀照顧孩子,再給國(guó)家培養(yǎng)幾個(gè)人才!