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“沒種,地里水太多,不好下犁耙,怕種子淹壞,先排排水,等一兩天看情況再種。”
郭青云暫時不知道用什么理由讓爸相信她,只好不說理由,直接說結(jié)果:“爸,咱家先不種,如果再來一場更大的雨,種子一定會泡壞,到時候還得花錢重新買種子,咱先等等再說。”
對于農(nóng)村人來說,莊稼地就是天,搶收搶種是一年最大的事情!
孩子聰明歸聰明,可莊稼上的事她不懂,但是架不住郭建設(shè)尊重小孩,他相信七丫不會無緣無故在這上頭鬧玩笑,便說道:“行,那咱家先不種,看情況再說。”
郭青云笑了,她就知道會這樣,她說的話爸媽就沒有不同意的時候。
笑完之后,她又提了一個新要求:“爸,趁今天不下,把河里的魚處理一下吧,便宜賣了,不然一過水,啥都沒了。”
這個要求就更過分了,換別的家長,聽孩子這么胡說八道,早打孩子了,可郭建設(shè)沒有。
他沉默了幾秒鐘,說道:“我看情況再說,如果不對頭,我哪怕白給鄉(xiāng)親們吃,也不能讓咱養(yǎng)的魚被大水沖跑!”
打發(fā)兩個孩子回去上課,郭建設(shè)和張秋果心事重重的做著當(dāng)天的生意,今天的生意比較好,收攤較早。
張秋果猶豫一下,最終收起油炸攤,跟丈夫一起,提前收工。
郭建設(shè)帶著她,騎著電動三輪回村,村路口溜達(dá)的人問:“建設(shè),今個咋回來這么早?是不是想往地里看看?”
郭建設(shè)不敢說閨女的名頭,萬一真的下大了,發(fā)水了,明明是七丫聰明猜出來的,萬一哪個腦子不好使的跳出來,非說是七丫咒的,那就嘔死人了!
郭建設(shè)不聰明,但在保護(hù)孩子上頭,他就像撥醒腦子里的那根弦,笑道:“我先不種了,等等再看。”
在提醒與不提醒中掙扎好一會,到底不忍鄉(xiāng)親們的種子打水漂,他補(bǔ)了句:“不然你們也別急著種,咱一起等一等?這天邪乎,咱得小心,不能把種子泡壞!”
有些跟郭建設(shè)關(guān)系近的,比如狗蛋爸,直接說:“那我跟你一起等。”
想早點種,想多收一點莊稼的,想了想,最終還是沒種,讓他們做這種決定的原因是郭建設(shè)開始大量撈魚賣魚了。
可以收錢,可以收糧食,價格只有平時郭建設(shè)在集上的一半。
這么低的價格,買了就是占便宜,沒有錢不要緊,誰家沒有糧食?都買得起!都想占這個便宜。
村里大部分人家給了糧食,多多少少的買了魚,拎著走親戚,回娘家的回娘家,看閨女的看閨女。
春雨的丈夫也買了,給他爸媽買的。
大爺大娘吃魚不要錢,但是這位二姐夫死活不白拿,送給自己爸媽吃的魚,非要給錢,不要錢他就不要魚。
‘你每天騎著自行車來回跑,辛苦的很,三叔三嬸不要你的錢,你自己攢著,以后供伶俐上學(xué)。’張秋果勸他。
然而沒用,不管誰勸,結(jié)果都一樣,他十分有理:“你這做生意呢!做生意不一樣,鬧不好就虧了,必須得給錢,不能白拿。”
這也是一種巧合,機(jī)緣之下,拎魚走親戚的那些人,把暫時最好不要播種的消息帶了出去,一傳十,十傳百的,大家你比著我,我比著你,大部分人真的沒種。
連續(xù)晴了三天,到了第四天早上,旱天一個響雷,然后淅淅瀝瀝的飄起小雨,天迅速變黑,黑道白天就像晚上的地步,像暴風(fēng)雨來之前的寧靜。
這些事情發(fā)生的軌跡如同上輩子幼年的記憶一模一樣,郭青云等到這個時候,不愿意再等,再不出手就晚了。
她買了一張ic卡,插在學(xué)校門口的公共電話亭里,連續(xù)撥了好多個電話。
“您好,我有很重要的事情要反映,淇縣的大壩年久失修,如果雨勢變大,將會很危險,那里……”
電話那頭打斷了郭青云的話:“小孩是嗎?不要亂打電話,不然抓你去坐牢!”
葛老師一直關(guān)注著他們,一路找過來,不小心聽到了一部分,問:“你咋知道淇縣的大壩有問題?”
學(xué)校沒有圖書館,但是學(xué)校定了報紙,郭青云每一份報紙都會看,她說道:“之前報紙上說過,淇縣張家洼大壩重修,因為施工的時候出了人命,停工了,不及時排水的話,萬一水流聚的過大,很容易垮塌。”
上輩子就是這樣,從張家洼大壩開始,決堤之后,一切都不再受控制,整個淇縣一片汪洋大海,生還的大人被國家安置,但是那些生還的孩子們,剎那間失去了父母,也失去了可以投靠的家人,變得孤苦伶仃,她們只能靠郭家,只能靠政府。
小孩子的電話沒人重視,大丫沒辦法,重新?lián)芰穗娫捥柎a,好不用意說一遍,聽到的回復(fù)是:“你也是個孩子,帶你弟弟或者妹妹一邊玩去,別再亂打電話,亂打浪費話費,而且是犯法的。”
因為那些人先入為主,認(rèn)定是小孩搗亂,在鬧惡作劇,壓根不當(dāng)一回事。
垂頭喪氣的七丫看到葛老師。
這件事的意義不一樣,如果是真的,那就等于解救了很多人,但是如果是假的,如果郭青云判斷失誤的話,葛老師打了這個電話就是造謠,追究起來的話,可能要負(fù)法律責(zé)任。
這也是郭青云沒有主動找葛老師的原因,郭青云握著話筒,有些猶豫。
葛老師笑了,他先說:“你倆忘了我是干什么的?語言是一門藝術(shù),我可是語文老師,放心,我會提醒他們,同時也做到不連累自己。”
葛老師心里也有一點怕,可他不光相信郭青云,他也不忍心,萬一是真的,萬一因為他顧慮太多,死很多的人,他會一輩子也良心不安。
電話那頭的人,接到葛老師的電話后,等于一口氣連著聽三遍這個話,有理有據(jù)的。
像洗腦一樣,他越來越相信是真的,有些坐不住了。
抱著跟葛老師一樣的想法,寧可信其有不可信其無,上報給了自己的領(lǐng)導(dǎo)。
郭青云做完該做的事情,她想回家了,獵獵大風(fēng)吹過,恨不得把郭青云吹跑。
剛才這個電話耽誤太久,勸說老師同學(xué)的事情來不及了。
“郭青云,郭青已,你倆是學(xué)生,任務(wù)就是學(xué)習(xí),既然進(jìn)到學(xué)校里面,大家的安全就是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校會照顧好你們所有人。”
“你應(yīng)該是正確的,這個天又要變!我找人送你們?nèi)フ夷銈儼謰尅!?
郭青云姐妹快速的收拾好東西,葛老師也快速的同校長回報。
學(xué)校沒接到通知,不敢隨便放假,但是郭青云姐妹幾個請假回家還是可以的。
其他學(xué)生,離家近的,能在半個小時以內(nèi)回到家的,由學(xué)校的老師和老師家屬依次送回家,至于離家遠(yuǎn)的——都是住校生,怕他們路上出意外,干脆讓他們住到寢室里。