賊大膽提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.gzstf.cn），接著再看更方便。

他們竟然還敢和倒霉坐在一起。

瘋了吧，丟了門票，連午餐都差點吃不上，還敢靠近她。

噓，別管，多看一眼我都覺得晦氣。

現在肯定了，他們的任務絕對是反校園暴力。

除小森外的四個NPC學生中，一定有一人或者多人扮演校園暴力中的主導者

也可以叫做施暴者。

要怎么阻止？

在不知情的人眼里，比如我們的另外兩組嘉賓，他們相信了四個NPC的話。在看到我們接二連三的倒霉后，沒弄清楚緣由就遠離了小森。

等等。

江映妮一臉疑惑，那不是變成了我們要先說服對手，讓他們相信我們，那最后得分怎么算？

顧嘉煜說，先從他們入手。

簡白終于找到機會和顧嘉煜唱反調。

我不贊同，按照你這么說，他們知道了真相，或許想到更好的辦法反過來幫助小森，那我們不就白費功夫，今天還倒霉那么多次。

顧嘉煜不和他扯，直接問：那你說怎么做？

我，我簡白腦袋一空，根本想不出其他辦法。

否決他人的最好方式，是提出一個更好的建議。顧嘉煜盯著簡白，不是光靠一句我不贊同就行了。

顧嘉煜揚唇一笑，眸子中寫滿了嘲意。

輸贏是很重要，但完成任務才是這期主題的意義。

江映妮沉思一瞬。

我知道了，如果要讓他們信任我們，首先得證明和小森在一起是不會倒霉。

賀琛看向前面的四個NPC，顧嘉煜的門票應該在他們手里。

對啊。江映妮恍然，節目組不可能真的一點線索都不留，那幾個人身上一定有門票或者其他證據。

要怎么找？簡白皺了皺眉頭，又不能隨便翻他們的包。

如果真的是在學校里發生了校園暴力，正確的做法是

是什么？江映妮問。

顧嘉煜：找班主任和家長。

江映妮：

簡白：

賀琛：他說的沒錯。

雖然是做任務，但事件發生在學校里，對應這期主題是要給予正確的引導。

看完表演，顧嘉煜和賀琛就把校園暴力這件事告訴班主任。

什么？這是真的嗎？

班主任表示非常驚訝，幾句感嘆之后，她又特別表揚了他們幾人，幾人拿到一個小徽章，標記著50％，代表著任務進度。

如果你身邊有同學遭遇校園暴力，請一定要告訴你們的老師。班主任對著鏡頭非常鄭重地說下這句話。

江映妮拿著徽章一臉興奮，所以我們完成了一半？

幾個人分開行動，簡白和江映妮一組去說服陳可昕一組。

賀琛和顧嘉煜去找了翁博洋。

等等，你們別過來。

博洋哥，昨天還睡一個宿舍，你今天也太無情了吧。早上還是我喊你起床的。顧嘉煜眨了眨眼，一臉友善。

弟弟，有事可以商量。翁博洋尷尬笑了笑邊往后退。

顧嘉煜覺得好玩，故意道。

琛哥，別讓他跑了。

賀琛嗯了一聲，還沒動作，翁博洋竄出老遠，同組隊友被慫不拉幾的隊長笑死。

顧嘉煜拿出了任務徽章。

這是我們任務進度，找你們合作的。

孫志銘接過顧嘉煜的任務徽章看了一眼，你們知道任務是什么了？

翁博洋灰溜溜地回來，還是警惕地看著他們倆。

我不信，你證明我看。

顧嘉煜給他們分析了一遍。

翁博洋已經信了大半，要怎么做才能完成后面的任務？

說服完另外兩組成員，他們又拿到一個20％的徽章，一共70％，三組嘉賓都確定了，這一期的任務應該是團體任務。

看見三組嘉賓和小森湊在一起，四名NPC走過來，站在離他們幾步遠的地方。

你們怎么還跟她一起玩，忘了今天早上的倒霉事。

陳可昕：哪有什么倒霉的事，都是你們散播的謠言。

嘉賓里還有幾個迷糊，誤以為是加入了奇幻題元素，結果真就只是個校園主題。

你們不信會后悔的，離他遠一點。NPC繼續挑撥。

造謠是不對的，你們怎么可以這么欺負同學。班主任也站了出來。

我今天掉的門票可以拿出來了吧？顧嘉煜看著他們四個。

什么門票？四個人裝傻。

陳可昕恍然，我想起來了，我和嘉煜的門票都是你們遞過來的。

這個線索也是節目組留的。

班主任在發錢包時，特意說了一句，幫忙傳給其他人，還念了陳可昕和幾個同學的名字。

其中也包括顧嘉煜。

翁博洋和樊超也反應過來。

我知道了，你們在傳錢包時就偷偷把嘉煜的門票藏起來。

老師，錢和門票肯定在他們手里。

為了坐實小森倒霉體質，你們會故意制造倒霉事件推脫給小森。

班主任看著他們。

為什么這么做？知道這是什么行為嗎？這叫校園暴力。

四個人一愣，我們又沒打她，碰都沒碰她一下，怎么叫校園暴力了。

非肢體接觸的言語暴力或者冷暴力等行為，也是校園暴力。

有了班主任插手，他們交出了顧嘉煜丟的門票。

中午嘉賓們吃的飯是四個NPC主動去提的，半路故意丟掉，謊稱沒有拿到。

這么做的原因是，某次體育課上，有同學放在書包里的錢丟了，當時上體育課遲到的只有小森，所以認定是小森在教室里偷錢。

但小森那天其實沒在教室，而是被老師叫去辦公室填寫貧困補助申請。

為了照顧小森的自尊心，所以老師沒把這件事公布。

只說不是小森偷的，可女生不信，認定了老師是在幫小森掩護。

所以就有后來的暴力行為。

進行到這，任務算是完成，接下去導演組還對他們進行了采訪。

該怎么應對校園暴力？

江映妮想了想說。

要學會反抗，老師和家長都是可以依靠的對象，一定不要自己承受。