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寢室也逐漸恢復了往日輕松的氣氛。

第二天中午午休前，看似一個很平靜的中午，大家安靜地準備入睡，突然蔣成武走上講臺，對全班的同學說道：“同學們，大家好。我在這里打擾一下大家，想和大家商量個事。對于這次打架事件，大家差不多都知道了，我和林子健、陳靜同學都受到了學校的處分，得到了應有的懲罰，給班級造成了不好的影響，損害了班級的形象，我在此向全體同學致以真誠的歉意。”

蔣成武向下面的同學深深地鞠了一躬，所有人被他這一系列突然的舉動驚訝到了，全部的目光都看著他。蔣成武繼續說道：“其中陳靜同學受到了嚴厲的嚴重警告處分，他已經認識到自己的錯誤了，但是班主任卻還要陳靜同學回家反省，這樣的行為我覺得是非常不對的。第一，班主任沒有權利去剝奪學生受教育的權利；第二，期末考試還不到半個月，如果回家去，必將會影響復習，導致期末考試考不好。所以，我希望班主任能夠收回這個決定，同學們覺得呢？”

“我覺得班主任應該收回決定。”林子健回應說。

“對，班主任收回決定。”吳燁也表示支持。

“那其他同學們呢？同意的同學請舉一下手。”蔣成武看著同學們問道。

下面的同學都向四周張望著，靜待其他同學的態度。不一會兒，陳逸飛、蕭展、袁源也相繼舉起了手。

陳可美知道陳靜他們是被喬洋陷害了，也毫不猶豫地舉手，莫欣優也很快舉起了手，她們帶頭，其他一些女生也有勇氣舉起了手。薛夢琦舉起了手，林子健看了看她，這時他突然覺得，她其實也是蠻可愛的一個女孩子。

就這樣一個接著一個，到最后所有的同學都舉起了手。

蔣成武再次向同學們鞠了一躬，以示謝意：“謝謝同學們的支持，等會兒請每一位同學在那張紙上簽上自己的姓名，謝謝大家！”林子健從抽屜中拿出一張藍色素描紙，抬頭寫上“請愿書”三個大字，并在下行寫上“請班主任收回決定”幾個字。然后將這張紙從第一排同學那里開始簽名，依次向后傳遞下去。

沒多久，包括陳靜自己在內的60個姓名密密麻麻地寫在了這張小小的紙上。雖然這張紙當場就被充滿怒火的班主任給撕毀了，但林子健到現在依然記得那張紙上的每一個字，這不僅僅是一張請愿書，更是集體友誼的展現，現在回想起來，林子健依然心里滿是感動。

下午最后一節自修課，班主任王老師和往常一樣來到班里“視察”。

她走到講臺前，拉過椅子坐了下來，教室一片安靜。這時林子健向蔣成武甩了甩手，示意他將請愿書給王老師。

糾結了一會兒，蔣成武鼓起勇氣，站了起來，拿著在手中捏了好久的請愿書上去走到王老師面前。

“王老師！”蔣成武將請愿書攤開遞到王老師眼前。

王老師被他這突如其來的舉動嚇了一跳，不過經驗豐富的她很快意識到發生了什么事，臉色從驚愕轉變成了憤怒，鐵青著臉，看著上面密密麻麻的名字，呼吸變得急促有力，“啪！”一聲巨響，王老師將所有憤怒狠狠地拍向了講臺。

教室里的空氣在班主任的拍手中頃刻凝固了，幾乎所有人都停止了呼吸。

“造反啊！”王老師對著所有同學吼道。

所有同學都深埋著頭，不敢說話，任由班主任的眼光在自己身上掃射。蔣成武低著頭，兩手揪著褲子，一聲不響。整個教室死一般的寂靜，這是暴風雨來臨前的寂靜，靜得可怕。

“你們是不是要造反啊？還聯名上書？”王老師邊說邊用力地撕著這張寫著所有同學心愿的紙。不一會兒，請愿書就被撕得粉碎，扔在了講臺桌上。

所有人都被怔住了，有幾個膽小的女生甚至都快哭了。

“誰想出來的？誰帶的頭？”王老師瞪著眼睛，沖著全班吼道。

“是我！”蔣成武回答道：“老師，你不應該讓陳靜回去，這會影響他期末考試的。”

“學校的處罰已經夠重了，為什么還要把他趕回去？”蔣成武繼續和王老師理論著。

老師的威嚴是不容許學生挑戰的，蔣成武的舉動讓王老師很沒面子，她當然不可能就此妥協。

“學校有學校的處罰，老師有老師的用意，你知道什么？輪得到你來出頭？”說到激動處，王老師邊拍打著桌子邊吼道：“蔣成武你是不是覺得你是大哥了？你能號召整個班級了？告訴你，沒用！”

“我沒有！”蔣成武也激動起來了，大聲回擊王老師，并且還上前走了一步，整個場面有點失控。

陳靜和林子健連忙跑上去拉著蔣成武。陳靜向王老師道歉說：“王老師，對不起，是我沒有及時阻止他，您別怪他了，我回去就是了，王老師~”陳靜帶著哭腔的道歉讓臺下的莫欣優也終于忍不住流淚了。

林子健拉著蔣成武的手臂，皺著眉頭向王老師道歉：“王老師，是我們不好，您別生氣了，我們也沒想到事情會變成這樣，對不起，對不起。”

王老師在氣勢上完全占了上風，對著全班其他學生說道：“呵呵，你們一個個很團結嘛，60個人聯名上書，你們難道不知道什么是對什么是錯嗎？”

“陳可美！”王老師喊道：“你作為學***、班干部，你怎么也跟著他們幾個胡鬧？啊？”陳可美不說話。

“安心，作為班長，你是怎么管理班級的？啊？”安心也低著頭不出聲。

“袁源，副班長就是這樣當的嗎？啊？”袁源緊握著手中的筆，也不敢回答。

“你們這幾個班干部是怎么當的？啊？你們太讓我失望了！太讓我失望了！”

王老師越說越激動，她從來沒有見過這樣的學生，這種可怕的團結令她非常恐慌，她今天有點失態了。

隔壁10班的班主任岳老師聞聲趕來，笑著問：“怎么了？發生什么事了？”

“這群學生要造反了。”王老師見到岳老師來了，搖搖頭一副無奈的樣子。

岳老師是高二10班的班主任，也是11班的數學老師，四十來歲，為人可親，臉上每天都掛著笑容，平時和學生關系也比較好，大家都叫他“月老”，他也很樂意接受這個稱呼。

岳老師看到桌子上粉碎的紙片，雜亂著也還可以看到一些名字，拍了拍王老師的肩膀，笑著說：“老王啊，現在的學生啊，不能強壓著，他們都有自己的個性和脾氣呀，青春期嘛，血氣方剛，容易沖動，也不用太跟他們計較，他們也還都是孩子嘛！”他們倆邊說邊往教室外走去。

“你們幾個回到自己座位上去！”走到教室門口，王老師轉過來白了他們一眼，然后對他們說道。

林子健他們坐到了座位上，整了下自己的課桌，都不說話。蔣成武還把講臺桌上被王老師撕碎的請愿書，一張張地收起來，扔進了教室后面的垃圾簍里。

大家都漸漸平靜了情緒，教室也恢復了安靜。