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其他人不知道原來的模型其實是耀光的模型，只覺得這個涂層顏色莫名有些熟悉，還挺酷炫的，大家關注的重點是：“喬喬，這個模型是你做出來的？”

老師問出了網友們的疑問。

喬喬點點頭，“我按照星網里面的測試方法試過了，關節活動、能源連接、保護機制都沒有問題。”

所以這個教程不是騙她噠！

雖然大家都擔心喬喬是個被人騙的傻白甜，但她自己可不覺得自己傻。她有一套自己的判斷邏輯：實踐出真知，學不會的，沒法學的，那是假的；要是能做到的，那就是真的。

喬喬覺得自己可聰明了！

不過她覺得原來的機甲模型也很神奇，按照那種組合方式好像可以讓機甲的性能更好。但有些材料功能教程沒教，喬喬就沒用上那些，只是默默記下了它們可能的使用方法。

如果想讓她重新將耀光拼回來，她也是能做到的，只不過她覺得“耀光”這種模型，不是她已經真正學會的模型。

老師半天不知道該說什么。

能做出真正的等比機甲模型來，意味著這個人差不多也可以做出真正的對應機甲了，最多練習一下，熟悉一下真實機甲的手感和精神力的使用。

其實b級機甲也沒什么值得驚訝的，這就是初級入門的制式機甲，只要是機甲師，這就是最基礎的了。連b級機甲都無法制作的，是無法被稱為機甲師的。

可問題是，喬喬還不到七歲！還沒有系統地學過機甲，只是跟著這種野雞教程學過啊！

難道這就是天才的世界嗎？

直播間里，彈幕密密麻麻的一片：

“作為以前交過智商稅的人……我只想說，所以這根本不是因為教程坑爹，而是我自己智商不行對嗎？”

“臥槽我怎么感覺像是野雞教程的廣告？節目組還管不管了？”

“就我一個人好奇喬喬的精神力等級嗎？這絕對是個天才啊！”

“一人血書求喬喬妹妹給我做個機甲模型！”

消息傳出去，就連陸耀和陸延父子倆的直播間都跑了不少觀眾過來圍觀野生天才。

雖然大家心里還是相信喬喬的天賦再怎么強，也不可能比過未來之星陸延，但陸延的天賦大家早就知道了，他表現得再怎么厲害，大家也會有種“他就該這樣”的感覺。而喬喬這樣的野生天才，大家不知道她的基因等級和精神力等級到底有多少，也不知道她的極限是什么，所以會更有興趣。

一時間，喬喬、林以逢直播間的熱度超過了陸耀父子（當然，按照網友的說法，林以逢純粹是蹭的）。

老師不在乎星網上的那些事情，她回過神來之后，卻有些擔心地看向喬喬，“做這個模型的時候，你有沒有感覺到頭疼之類的？”

哪怕只是機甲模型，也涉及到一定的精神力應用的問題，喬喬本來身體就有問題，因為年紀小，腦域開發尚未完全，一旦出現精神力透支的情況，會非常危險。

喬喬想了想，回答說：“老師，我沒有不舒服。”

如果一直做很長時間會有點累，喬喬就會停下來休息一下。這就是正常的精神力消耗的反應。但如果出現明顯不適，就可能是過度消耗，有可能留下后遺癥。

老師松了一口氣，然后對喬喬說：“喬喬，你是個很聰明很厲害的孩子，不過機甲學習是很嚴肅的事情，如果出現意外的話，會對你造成很大的傷害。”

喬喬的年紀特殊，身體情況又特殊，所以老師不得不重視。

喬喬愣了一下，“那老師，我是不是不能學這個了？”

老師微笑道：“不是不能學，是不能偷偷學。現在你們班沒有相關課程，老師會給你申請高年級機甲課程的旁聽，你看可以嗎？到時候喬喬會跟其他哥哥姐姐一起上機甲課。”

有時候堵不如疏，比起一味壓抑喬喬的好奇心，禁止她去碰機甲，不如讓她接受正規的教育。上課時老師同學就在旁邊，如果有什么不妥的，也可以及時制止或是提供幫助。

本來像這種高天賦的孩子，就該更早接受相關的專業教育，讓他們更好更快地發展。尤其是那些家里有資源的孩子，更是早早贏在起跑線上，有各種知識需要學習。哪里會像喬喬一樣，學了她這個年齡段該學的就無所事事了？

只不過喬喬情況特殊，看她的家人也沒打算把她往機甲專業發展，所以學校才按照正常的節奏讓她學習。

但現在喬喬想學，那還是讓她學吧。

而且老師也有自己的想法：看來喬喬對機甲師這個專業比較感興趣，如果往機甲師的方向發展，控制精神力的消耗，對基因等級的要求不高，基因崩潰的可能性也比較小。

說不定哪一天就有了治愈喬喬病癥的藥劑呢？如果到時候有了藥劑，喬喬卻沒能按照喜歡的專業發展，浪費了一身天賦，大概會抱憾終身的吧。

喬喬的眼睛蹭的亮了起來，“謝謝老師！老師果然最好了！”

最擅長可愛詐騙的喬喬撒起嬌來，讓老師也忍不住跟著心情愉悅。當然，老師是不會知道，喬喬的未來志愿里，一個是機甲師，一個是機甲單兵。

如果她知道的話，大概會后悔自己的草率決定的吧。

機智的網友們已經從喬喬和老師的對話中聽出了端倪，“喬喬不會是身體有什么缺陷吧？老師知道喬喬的天賦，之前卻沒想過讓喬喬學得更快，直到喬喬自己喜歡。”

“我也懷疑……感覺這個老師還是很關注喬喬的，也很尊重喬喬的意愿，很可能是有什么難言之隱。”

“如果是高天賦者卻有隱疾無法治愈的話，那基本上就是基因和腦域的問題了。臥槽千萬不要啊……這基本上是不治之癥了。而且喬喬家沒錢，可能連緩解的藥劑都買不起……”

“女鵝不會的嗚嗚嗚，想要守護女鵝的笑容。”

“我已經決定把零花錢都捐出來了，希望喬喬的家人可以帶喬喬好好看病，希望喬喬可以實現自己的夢想。”

然后，有一條彈幕引起了大家的重視：“請問一下喬喬學校有捐助路徑嗎？我想給學校捐點錢，希望學校能提高教學設備的質量。”

大家回過神來了：對哦，像b111星這樣的偏遠星球，機甲教學，尤其還是這種初級機甲教學是很弱的。

有些初級機甲教學，基本上就是給你講講常識，都沒有上手的機會，還有的擺出一排機甲來，讓你把手洗干凈了，再摸一摸，還要告訴你不要摸太重，因為會掉漆。

沒辦法，機甲是最費錢的，哪怕有教育部補助，偏遠的初等學校也基本上裝配不起太多，對機甲的態度當然會更加重視，也不像那些好學校有各種財團和大家族或者名人校友贊助。

但這個問題是沒辦法解決的，聯邦那么多星球，那么多初等學校，總不能把經費大把地撒出去吧？

好在如果你真的想要往機甲這個方向發展的話，以后還可以考到高等院校去選擇機甲專業，也就可以接觸到更多的資源了。當然，天賦夠好的，或者家里有錢有勢的，早就在初等學校階段就去了那些好學校，被耽誤的可能性會比較小。

大家心疼喬喬，覺得喬喬身體有缺陷，家里又比較窮，可能無法破格進入那些好學校。所以他們希望能盡綿薄之力，改善一下喬喬的學習環境。