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唾手而得一支強軍，那是允的不能再允了。

“李校典血誠之心可鑒日月，我大明危急存亡之秋有此肝膽忠義之臣，國之大幸，民之大幸。”

“我大明治下垂三百載，教化四方垂三百載，至此斷續關頭，我思慮著也應該出錚臣忠民了。可不這就見到了么？疾風知勁草板蕩識重臣吶。有此臣民，也是上天眷顧歷代先皇教化有方，我大明中興有望吶。”

“先皇以無聲處出霹靂手段，震懾魏閹，勤勉垂世十七春秋，自然是慧眼如炬的。先皇于危難間特例簡拔李校典，負以托孤托國之重，先皇識人之明非我等所能企及之萬一。”

就在剛才，這些學官還把李四罵的狗血淋頭，忽然之間立刻船頭倒轉，又把這個李校典說成千古難遇的忠臣……

心性淳樸的少年太子一時間還無法適應這么巨大的轉變，找不出合適的措辭來。這些東宮學官興奮的難以自制，亂哄哄的勸告太子趕緊允了李四成軍的條陳。

“李校典忠勇無雙，太子宜速允之，以免拂了校典美意，寒了將士忠心吶。”

姚明恭趕緊說道：“如今局勢危急，可免去諸般瑣碎章程，立刻成軍，事急從權的嘛，太子速早決斷。”

按照大明慣例，成軍一事需要層層審批重重簡拔，還要等兵部行文發下之后，才算正式成軍。可眼下只有一個太子和幾個學官，兵部……早就沒有了，所有繁瑣的手續和章程也就用不上。

更何況這些人唯恐成軍太慢，恨不得一時三刻就把事情辦完。

在眾人七嘴八舌催促的空當，太子終于有機會把那個條陳看完：“赴死軍？這個名字不太……不吉呀。”

天下各軍，多以飛熊、虎衛等勇猛之名冠之，哪有用“赴死軍”這樣名號的？

軍人，尤其是戰爭年代的軍人，多喜歡討個口彩，最忌諱“死”“亡”“滅”“消”等不吉利的字眼。

偏偏“赴死”二字怎么看也象是要人去送死的。

“一名號爾，太子何須拂了李校典的意思？”只要這支即將組成的軍隊真心效忠，在這個緊要的時候，誰還關心他叫什么名字。

太子素來隨和，又不是什么大不了的事情，也就不在這個問題上多言：“那最高指揮使的人選……”

“這個，指揮使么……臣以為李校典最佳，既然是他手創此軍，軍中威信必高，由他指揮必然如臂使指調度從容；再者李校典頗通戰法……”

其實大家都明白，軍隊最高指揮肯定是李四本人，換成任何人都指揮不動叉子隊那幫漢子。再一點就是成軍之后肯定會有無數血戰，這里的人都是文臣，要說詩詞文章，放眼整個大明也是行家里手；要是說起行軍打仗，就都是門外漢了。

大明慣例就是以文馭武，沒有人愿意自貶身價，這也是更深的一層含義。

“那就按照條陳所言辦理吧，李校典還奏請監軍一名，何人適合？”

大明的軍隊都是監軍的，以示帶天子督軍的意思。

大伙齊齊把目光轉向楊廷麟。

你楊廷麟和李四的交情深一些，又是和李校典并肩作戰過，這個時候你不站出來主動請纓做監軍還等什么？

天下局勢糜爛，條條道路斷絕，大明已是難以回天。大家都知道憑借叉子隊這點微末武力，光復大明的說法和鏡花水月無異。可這已經是最后的救命稻草，溺于狂潮之下的時候也只能把這束稻草緊緊抓住，舍此無他。

“好，我便來做這赴死軍的監軍。”楊廷麟振衣而出。