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實是喝酒的專家了。

“那哪能不知道啊，我以前有幸喝過一次，兩杯酒下肚，那可叫一個爽哇！”潘卓興奮地說道。

“那今天工作完后，咱倆爽一下子？”楚弋提議道。

“妹問題！”潘卓當場答應(yīng)下來。

有了酒這個共同的話題引進，兩個人的關(guān)系頓時就融洽了起來，等到導演進來的時候，看到的已經(jīng)是兩個人稱兄道弟的場面了。

“要我說啊，每個酒都有每個酒的好處，但是還是烈酒喝起來更夠勁，你jiao著呢？”

“兄弟，你這話說的倍兒嘛妹毛病！”

導演：？？？

是誰把跨年晚會的節(jié)目提前泄露了這是？

“兩位老師好，今天來主要是把主持稿給兩位老師看看，順便跟老師們核對一下節(jié)目流程。”導演把兩個節(jié)目單遞給了楚弋和潘卓。

兩人接了過去，大致地翻看了一下。

“咱們這個跨年晚會的主持人一共六位，除了兩位老師之外，還有我們本臺的四位主持人。說起來兩位應(yīng)該也都認識，分別是的徐記和唐佳老師，還有張侃老師和穆蘭老師。”

確實都是老熟人了，除了穆蘭之外，楚弋和剩下的三個都接觸過。

“六位老師呢分為三組，徐記老師和唐佳老師一組，張侃老師和穆蘭老師一組，您兩位一組，分別負責節(jié)目的報幕和互動。”

這個也算是常識了，兩個人都點了點頭表示自己知道了。

“開場和謝幕都是六位老師一起的哈，在咱們節(jié)目正式彩排的時候會組織老師們一起，今天主要是給您二位一個見面的機會，提前擦一下合作的火花。您二位也知道，咱們請你們來呢，就是想看東北話和天津話的碰撞，到時候你們就用方言主持，效果一定好！”

“沒問題。”兩個人齊齊說道。

導演大概講完后，就離開了，把空間留給了這兩個人。

“咱倆要不現(xiàn)在稍微對下主持稿？”楚弋問道。

“行。”潘卓答應(yīng)道。

明明是普通的漢字寫出來的主持稿，兩個人對完后，感覺連字形都變了。

比如“這”這個字，讀出來卻變成了“介”或者“賊”。

關(guān)鍵是兩個人越對還越上頭，甚至開始更改臺詞。

“我感覺這塊可以寫成俗語啊，老房子著火——沒救了！你感覺咋樣？”楚弋問道。

“我覺著妹毛病啊，我覺著這塊也能改改。呦呵，幾天沒見，你似老媽坐飛機——抖起來啦！”潘卓也說道。

“哎我，這效果絕了！潘哥你真不愧是有功底的！你這嘴皮子太溜了！”

“小弋你也不差嘛！”

導演再次進來的時候聽到的就是這副對話。

導演：？？？

你們是真的在cue節(jié)目流程嗎？我怎么感覺你們在損人呢？

尤其是東北話那種挑釁的語氣，加上天津話那種質(zhì)疑的腔調(diào)，導演感覺嘉賓分分鐘就能擼袖子跟他們倆干起來。

也許一個喜氣洋洋的跨年晚會，馬上就會演變成聚眾斗毆惡性流血事件了。

“兩位老師，你們這個臺詞……”導演小心翼翼地問道。

“我感覺這樣嬸兒更有節(jié)目效果啊。”楚弋說道。

潘卓也點了點頭。

節(jié)目效果，那確實！

但是你這個節(jié)目效果，和我想象中的不一樣啊！

導演腦海中的節(jié)目效果是喜劇效果，他感覺楚弋和潘卓和楚弋演繹出來的效果是武打片片里的打斗效果，此效果和彼效果完全不一樣啊！

但是他又不得不承認，按照東北人和天津人的說話習慣，這么改確實也沒毛病。