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因此，被三個(gè)人逮住了也不是什么壞事，只要他們四個(gè)人都留在這里,

那么自己組絕對(duì)是穩(wěn)贏的。

于是楚弋做出一副非常生氣的樣子說道：“卑鄙嗷！還三個(gè)抓一個(gè)！兩個(gè)也行啊！”

“兩個(gè)怎么能制住你,

那肯定得三個(gè),

這是對(duì)你的尊重。”石佐笑嘻嘻地說道。

本來想離去幫自己組員的終新聽到楚弋的這句話也停下了腳步，他下意識(shí)地被楚弋的話代入了，感覺兩個(gè)人確實(shí)是摁不住楚弋，必須得三個(gè)人，所以他也留下了。

楚弋的計(jì)策得逞了，他一個(gè)人坐在中間，旁邊的三個(gè)人圍著他虎視眈眈地盯著。

為了讓這些人不要降低戒心，楚弋還趁他們松懈的時(shí)候，假意往外逃跑，結(jié)果被摁了回來。

幾次下來后，他們似乎察覺到楚弋不會(huì)輕易妥協(xié)，所以盯人更加緊迫了。

就這樣，楚弋憑借一己之力，拖住了三個(gè)壯漢。

“咱們這樣沒意思啊，咱們翻花繩玩吧。”楚弋吊兒郎當(dāng)?shù)刈谥虚g提議道。

“什么叫翻花繩？”烏智勇好奇地問道。

“不就是小姑娘拿繩翻嗎，翻來翻去就那么幾個(gè)變化，沒意思。”終新說道。

“你會(huì)的那都只是最基礎(chǔ)了，太菜了嗷，看我來給你表演一個(gè)。”楚弋說道。

“可是這也沒有繩子啊。”石佐問道。

“繩子這東西還不好弄嗎？”楚弋把自己的領(lǐng)帶從脖子上解了下來，這領(lǐng)帶做工還挺好，他愣是沒找到一個(gè)線頭。

不過辦法總比苦難多，他直接上嘴，撕吧開一個(gè)線頭，然后捏著線頭開始拽，拽出來一長(zhǎng)根線，這個(gè)線頭很細(xì)，所以楚弋拽出了特別長(zhǎng)的，然后把它們對(duì)折、揉搓加固，最終成為了一個(gè)比較堅(jiān)固的繩子。

“臥槽，牛逼！”旁邊一直眼睜睜看的三個(gè)人不由地感嘆道。

“你看，基礎(chǔ)款是這樣是吧？”楚弋左翻右翻，翻出來一個(gè)最開頭的：“這個(gè)你們誰(shuí)會(huì)下一步啊？”

“我會(huì)。”剛剛嫌棄翻花繩簡(jiǎn)單的終新此刻倒是躍躍欲試。

一個(gè)一米八的大漢小心翼翼地用左右手小拇指挑起兩邊的線，然后往一翻，翻出來個(gè)新形狀。

“這是怎么變出來的！”沒見過翻花繩的石佐和烏智勇眼珠子瞪大了，好像發(fā)現(xiàn)了新大陸。

“就這樣，然后那樣，然后就出來了。”終新得意洋洋地說道：“畢竟我比較心靈手巧，你倆我就不知道行不行了。”

“你這是也是基礎(chǔ)款，看我給你整個(gè)難的。”楚弋說著，勾在了一個(gè)很奇怪的地方，然后往一個(gè)非常規(guī)的地方合攏，出來了一個(gè)終新沒有見過的花樣。

“還能這么翻？？？”終新驚訝地說道。

“對(duì)啊，這個(gè)叫橋，你可以仔細(xì)觀察下怎么繼續(xù)。”楚弋說道。

“我也看看我也看看！”石佐和烏智勇也擠過來，三雙大眼睛使勁地觀察著這個(gè)花樣，每一處細(xì)節(jié)都不放過。

“我知道了！”終新驚喜地說道，他食指和拇指套進(jìn)兩邊的圓圈里，然后往里一合，果然出現(xiàn)了一個(gè)新圖樣！

“666666！”烏智勇和石佐立刻開始夸起來了。

“這玩意兒真挺有意思，教教我倆。”烏智勇羨慕地說道，石佐連忙點(diǎn)頭。

“這東西看起來難，其實(shí)很簡(jiǎn)單，都是有套路的。”楚弋好像給小學(xué)生上課一樣，仔細(xì)教道：“咱們先分解一下動(dòng)作啊，大體分為兩種，一種就是剛剛終新那樣，掐圈然后往里合，還有一種就是小拇指勾，然后往里合。”

楚弋指了指終新手里的這個(gè)圖：“比如說你們瞅這個(gè)，是有圈還是有兩根線？”

“有兩個(gè)圈！”烏智勇舉手搶答道。

“不錯(cuò)！”楚弋對(duì)烏小朋友的反應(yīng)表示了夸獎(jiǎng)：“所以咱們?cè)撚媚姆N方法來解題呢？”

這回石佐直接上手了，他小心翼翼地把自己粗大的手指放進(jìn)兩邊的小圈圈里，然后往里一合，一個(gè)新的花樣產(chǎn)生了。

“我學(xué)會(huì)了！！！”石佐興奮地說道。

“不錯(cuò)，有意思不？”楚弋滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“太好玩了這個(gè)！讓我也試試讓我也試試！