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柯清怡笑道：“那是哪樣的？”

俞明澤努力地想要表達(dá)清楚自己的想法：“楚寧，我倆是發(fā)小……我……我不想你和我冷戰(zhàn)，我們是青梅竹馬，從小就認(rèn)識(shí)的啊，我們不應(yīng)該疏遠(yuǎn)彼此，至少……至少今天我生日，你應(yīng)該跟我說生日快樂。”

他只是覺得，每年這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該有白楚寧的陪伴才對(duì)。

一年、兩年、三年……怎么能在今年戛然而止。

柯清怡拿在手上轉(zhuǎn)弄的筆“啪”的一聲掉在了桌邊，滾落到了地上。

她沒有彎腰去撿筆，而是直直地盯著俞明澤，語氣帶著幾分嘲諷：“是啊，能給你當(dāng)擋箭牌的發(fā)小，能幫你整理一夜情殘局的青梅竹馬，你出去浪時(shí)把我忘一邊，你渴望平淡的時(shí)候又回來和我搞曖昧。你見過有哪個(gè)人會(huì)把他發(fā)小撲在沙發(fā)上強(qiáng)吻的？明明不喜歡我，還拖著我，做出令人誤會(huì)的舉動(dòng)。原來這就是你心中的青梅竹馬？做你的青梅就必須得這么賤兮兮的？”

俞明澤沉默了。

等柯清怡收拾好書包準(zhǔn)備走了的時(shí)候，他又忽然開口：“那我們還能像小時(shí)候那樣，一起看星空嗎？”

柯清怡毫不客氣道：“行啊，等到時(shí)候你帶上你女朋友，我?guī)衔夷信笥眩覀兯膫€(gè)一起去，多熱鬧。”

……可那就不一樣了啊。

俞明澤張了張嘴，卻什么都說不出來。

☆、第66章 青梅女配萌萌噠（十）

高三其實(shí)過得很快。

一本書翻來覆去地看，復(fù)習(xí)資料因?yàn)樘嗔怂员仨氋I一個(gè)儲(chǔ)物箱放在座位旁，筆記寫了一本又一本，用完的筆芯累計(jì)起來大概一只手都握不住。寒假短暫倉促，轉(zhuǎn)眼又是開學(xué)，各科的新知識(shí)講完后進(jìn)入一輪二輪三輪復(fù)習(xí)，考試次數(shù)越來越多，從月考到周考再到每日一考，考試已經(jīng)成了家常便飯，一日三餐少不了，試卷都有厚厚一摞，與書賽高。

到了高三下學(xué)期的時(shí)候，柯清怡的成績(jī)起伏就沒有那么大了，基本保持在十到二十名之間，班級(jí)小考時(shí)個(gè)別科目還能沖到全班前三位。后來全市第一次診斷考試，她再次考了一次全校第十，在市里排第二十三位，算是相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)了。

學(xué)校是很重視第一次診斷考試的，因?yàn)楦鶕?jù)往年數(shù)據(jù)顯示，高考的最終結(jié)果與第一次診斷考試的結(jié)果基本吻合。成績(jī)出來后的那周星期一的早上，校長(zhǎng)親自在國旗下表彰了文理各科在學(xué)校排前二十和各班取得明顯進(jìn)步的同學(xué)，并讓他們到主席臺(tái)上領(lǐng)取獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。

文理兩科的前十名并排而站，站在主席臺(tái)最前排，接受著眾人灼灼的目光。操場(chǎng)上不僅聚集著同為高三的學(xué)生，還站著高一高二的學(xué)弟學(xué)妹——他們投來的目光充滿崇拜與憧憬，甚至還帶著小小的緊張，希望自己高三的這個(gè)時(shí)候也能站著高臺(tái)之上，被全校的人注目。

柯清怡的心砰砰直跳，恍惚之間還以為自己真的回到了十八歲的那年。

同樣是旗開得勝，同樣是全校表彰。

但是定睛一看，站在她周圍的大多都是陌生的面孔，臺(tái)下學(xué)生也沒有穿她所熟悉的校服，對(duì)著麥克風(fēng)發(fā)表長(zhǎng)篇大論的校長(zhǎng)字正腔圓，并不像她高中那會(huì)兒的校長(zhǎng)操著濃重的方言口音，每說一句話都惹得她憋笑。

是啊，這是白楚寧的學(xué)校，白楚寧的高三。

而她自己的高三與十八歲早已成為歷史，掩埋在歲月的塵埃之下。

青春可回顧，時(shí)光卻不能回頭。

俞明澤今天沒翹早會(huì)，此時(shí)也在臺(tái)下默默地注視著她。

他雖然是聰明，但也不是天才，怠慢松懈了那么多年，在這高三下學(xué)期的關(guān)鍵時(shí)刻才開始力挽狂瀾，已經(jīng)太晚了。自上學(xué)期期中他取得巨大進(jìn)步后，接下來的幾次考試中他的進(jìn)步越來越小，逐漸趨于停滯了，任他怎么挑燈夜戰(zhàn)，最多都只能前進(jìn)一兩名，有時(shí)甚至還要下滑，光是維持現(xiàn)有的名次已經(jīng)是很吃力了——他從那些混日子的高三生中脫穎而出，將原本的同類拋在后面，得以前進(jìn)，但在這之后他面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是知道用功且費(fèi)了心思的，且不說他們和奮起直追的俞明澤在刻苦程度上有何差異，但單論靠平時(shí)聽課寫作業(yè)而打下的基礎(chǔ)，俞明澤就輸人一籌，因此很難超越其他人。

每當(dāng)他對(duì)著完全看不懂的復(fù)習(xí)題時(shí)，都十分懷念白楚寧陪在他身邊的日子，手把手教他如何解題，所謂的難題在白楚寧的幫助下都迎刃而解。

他甚至花錢去請(qǐng)外面的老師幫他補(bǔ)課，但大多都是聽了才一節(jié)課，他就把別人給辭退了，換了好幾個(gè)老師，但都沒有一個(gè)能留到最后。

無論教得如何專業(yè)，他們都不是白楚寧。

只有白楚寧才會(huì)不厭其煩把一道題翻來覆去地給他講，和顏悅色，語氣里沒有一絲不耐煩，也只有白楚寧會(huì)輔導(dǎo)得那么體貼，看他臉上稍微帶點(diǎn)倦色，就關(guān)懷地問是否需要休息。

她不是他的家教，她本沒有義務(wù)與責(zé)任來幫助他，這明明是一件費(fèi)力不討好的苦差事。

但俞明澤就是要纏著白楚寧給他講題，后來卻又嫌對(duì)方啰嗦，露出不耐的神色，反倒要白楚寧哄著他學(xué)習(xí)。

他知道白楚寧對(duì)他很好，他就是吃準(zhǔn)了她對(duì)他真心實(shí)意的喜歡。

他本是想用著曖昧將對(duì)方套牢，卻不料這愚蠢的做法把白楚寧推到了遙不可及的遠(yuǎn)方。

這真是應(yīng)了那句惡俗的老話——

在的時(shí)候不去珍惜，直到失去才追悔莫及。

程冬杭當(dāng)然是校長(zhǎng)重點(diǎn)表揚(yáng)的對(duì)象，高二時(shí)還時(shí)不時(shí)會(huì)考個(gè)第二或第三，但高三就一直保持在第一的位置，實(shí)在是難得，并且在第一次診斷考試奪得全市第一，為學(xué)校爭(zhēng)了一把光。

可能是時(shí)隔幾年再站在國旗下領(lǐng)獎(jiǎng)太激動(dòng)了，為柯清怡注了一股熱血，她在走下主席臺(tái)回班級(jí)隊(duì)伍的路上，追上程冬杭，低聲道：“班長(zhǎng)大大，我記得你說過你想考a大對(duì)吧？”

那是在這篇文里全國毋庸置疑的最高學(xué)府，雖同是重點(diǎn)大學(xué)，但甩了白楚寧原本考的b大幾個(gè)檔次。

程冬杭扶了扶眼鏡：“是的，怎么了？”

“你一定能考上的！”柯清怡堅(jiān)定道，“我的目標(biāo)也是它，雖然現(xiàn)在還差相當(dāng)大的一段距離，但我會(huì)加倍努力的！”

看著她亮如星辰的眼眸，程冬杭不由地?fù)P起嘴角，卻不是嘲笑，而是平常而從容的微笑。

他道：“與君共勉。”

一診過后，柯清怡在文綜方面的專攻方向從選擇題轉(zhuǎn)移到了二卷的問答題，語文和英語已經(jīng)基本穩(wěn)定，數(shù)學(xué)在立體幾何部分還有所欠缺，所以她開始著重彌補(bǔ)。在接下來的幾次周考里，她的成績(jī)開始出現(xiàn)起伏，出乎意料的是，下降反而多于上升，不過程冬杭在一旁安慰她，說復(fù)習(xí)策略調(diào)整后有波動(dòng)是正常的。

在程冬杭和沈南微的鼓勵(lì)下，柯清怡恢復(fù)信心，一直堅(jiān)持到第二次診斷考試。

沒想到這一次她竟創(chuàng)造了歷史新高，考了年級(jí)第五！

柯清怡開心得不得了，雖然她一個(gè)人考試其實(shí)是兩人在看題，不知道算不算作弊，但她能清楚地感覺到自己的進(jìn)步，成就感油然而生。

只怕她當(dāng)初自己高考時(shí)都沒這么拼過，那時(shí)候她還喜歡在上學(xué)時(shí)玩手機(jī)看小說，周末回家渣游戲，但是現(xiàn)在在白楚寧身體里，她真的是斷除了雜念，手機(jī)只用來和白楚寧的父母通話，電腦什么的除了查資料外根本不用，閱讀的課外書都是有關(guān)時(shí)事新聞的周刊，整個(gè)人完完全全脫胎換骨成了專心致志的學(xué)霸

上大學(xué)后的遺憾全部使在了重返高三后的復(fù)習(xí)上。