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廖昀張了張嘴，想說(shuō)什么還是自覺(jué)理虧地閉上了。

之前月考的時(shí)候，有鄰近的考生找他要答案，廖昀想起浩子以前似乎提過(guò)，他們最后幾個(gè)考場(chǎng)的人經(jīng)常互相傳答案。

本著既然是來(lái)做實(shí)驗(yàn)，那就要把所有自變量都考慮進(jìn)來(lái)，廖昀欣然把自己寫(xiě)滿了正確答案的演算紙遞了過(guò)去。

他本以為那幾個(gè)人就算抄也會(huì)略過(guò)幾道題不抄的，以防被老師看出什么問(wèn)題，沒(méi)想到對(duì)方竟然這么老實(shí)，什么都不管直接把自己抄進(jìn)了前十考場(chǎng)。

抄都不會(huì)抄廖昀嘆氣。

你還有臉了？老師翻了個(gè)白眼，嫌棄似的揮揮手，趕緊走，別天天禍害這個(gè)禍害那個(gè)。

害得他們還得把那幾個(gè)學(xué)生單獨(dú)拎出來(lái)警告了一次，這次特地為他們準(zhǔn)備了一個(gè)考場(chǎng)。

你要是想考，去林主任辦公室，他那特地給你準(zhǔn)備了一套試卷。

廖昀想起教導(dǎo)主任那張苦大仇深的臉，他上次從派出所出來(lái)的時(shí)候，對(duì)方滿眼寫(xiě)著求求你別惹事了。

廖昀摸摸鼻子，覺(jué)得自己這次要是過(guò)去，可能有點(diǎn)生命危險(xiǎn)。

他沖老師道了聲歉，踏著惋惜的腳步離開(kāi)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

遠(yuǎn)在十五中剛剛考完理綜的黎星走出教室門(mén)，便看見(jiàn)廖昀發(fā)來(lái)的信息。

廖老師：[我覺(jué)得他們的做法不太好。]

廖老師：[為什么不讓保送生進(jìn)考場(chǎng)？]

廖老師：[他們可以直接和我提要求說(shuō)不要給別人抄嘛，我又不是那么固執(zhí)的人。]

廖老師：[你說(shuō)我要是和你們校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)?jiān)谧詈笠粋€(gè)考場(chǎng)加個(gè)座位，他能同意不？]

黎星嗤笑一聲，順著人流直接發(fā)了句語(yǔ)音過(guò)去：得了吧廖老師，我們校領(lǐng)導(dǎo)可能更愿意為你在校長(zhǎng)室安排一個(gè)座位。

以后你說(shuō)出去都可以吹了，你可是第一個(gè)能與校長(zhǎng)同室辦公的學(xué)生。

廖老師：[]

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毫無(wú)意外被黎星嘲笑的廖昀大度地選擇不和他計(jì)較，既然學(xué)渣體驗(yàn)計(jì)劃暫時(shí)失敗，那他只能暫時(shí)回歸正常生活中來(lái)。三天后。

星哥！浩子抓著剛從數(shù)學(xué)老師那拿來(lái)的成績(jī)表大呼小叫，你得請(qǐng)我們吃飯！

黎星挑眉，拿過(guò)表格看了過(guò)去。

第七名。

比起上次的中等偏下，這次明顯有了很大的進(jìn)步。

雖然他們班的成績(jī)差到最高分也只有450+，第七名的成績(jī)放到廖昀他們學(xué)校估計(jì)就是個(gè)墊底，但黎星已經(jīng)很滿意了。

總要慢慢成長(zhǎng)，他相信自己總有一天可以去學(xué)霸的世界看一看。

浩子和羅謙的成績(jī)也有些許進(jìn)步，只看吳浩達(dá)那快飛上天的嘴角，就知道回家以后估計(jì)又有什么獎(jiǎng)勵(lì)。

星哥你這成績(jī)漲得跟坐火箭一樣，還是我廖哥牛逼啊。

星哥撇嘴：你廖哥的學(xué)渣夢(mèng)想失敗了，你可別刺激他了。

浩子也沒(méi)聽(tīng)懂，他提醒黎星：星哥你快看英語(yǔ)平均分。

只見(jiàn)最上面一行的各科平均分里，二班的英語(yǔ)平均分居然排到了全年級(jí)第三。

還是在班里只有一半的人參加了廖昀的補(bǔ)課的前提下。

雖然廖昀只補(bǔ)了兩周的課程，但效果不錯(cuò)，加上這次考試本就有一部分題目是廖昀學(xué)校老師出的，廖昀輔導(dǎo)起來(lái)的側(cè)重點(diǎn)正好和考試題目撞上，竟然真的讓他們考出了超出意料的好成績(jī)。

浩子見(jiàn)黎星看得出神，回頭看了看班級(jí)，小心翼翼地遞上一張紙，上面密密麻麻寫(xiě)滿了班上每個(gè)同學(xué)的名字。

而最上面是班長(zhǎng)的字跡：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

因現(xiàn)任班主任王老師已有兩周時(shí)間未來(lái)上課，對(duì)我們的學(xué)習(xí)造成了嚴(yán)重影響

綜上所述，我們請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)，給我們換一位英語(yǔ)老師。

二班全體同學(xué)。

第38章

餓著肚子半天沒(méi)等到投喂的廖昀摸到高三二班時(shí),黎星正盯著一張紙發(fā)呆。

怎么了？廖昀走到桌前。

他拿起那張紙，看清上面的內(nèi)容后眉頭一挑，問(wèn)道：糾結(jié)著要不要交上去？

沒(méi)。黎星起身,只是在想要不要把下面的名字撕了。

申請(qǐng)書(shū)下面是班級(jí)四十五個(gè)學(xué)生的名字,幾乎每個(gè)人都在上面簽了字。

除了黎星。

廖昀稍一思索,便明白黎星想要做什么：你想交一份只有你一個(gè)人名字的？

黎星點(diǎn)點(diǎn)頭。

他們有廖昀教學(xué)時(shí)錄的視頻，有黑皮不來(lái)上課的監(jiān)控,還有這次差異顯著的英語(yǔ)平均分。

他們的目標(biāo)只是換掉班主任和英語(yǔ)老師,并沒(méi)有要把黑皮趕出十五中，光憑這些證據(jù)足夠了。

沒(méi)必要把其他人扯進(jìn)來(lái)。

他們既然是簽了名才交給你,自然是希望和你一起把申請(qǐng)書(shū)遞上去,何必辜負(fù)別人的好意？

再說(shuō)，廖昀將黎星的書(shū)包拎在手里，法不責(zé)眾,即便你們那個(gè)班主任想找個(gè)仇恨對(duì)象，他也只會(huì)找你的。

黎星：雖然這是事實(shí)但是為什么從你嘴里說(shuō)出來(lái)，我就這么想揍你？

可能是忠言逆耳？廖昀朝黎星歪頭一笑,走吧，去找你們校領(lǐng)導(dǎo)。

你要是怕的話,我?guī)湍惴謸?dān)點(diǎn)火力。

黎星點(diǎn)點(diǎn)頭,駕輕就熟地帶著廖昀找到校長(zhǎng)辦公室,敲門(mén)進(jìn)去的時(shí)候心中緊張了一瞬間，便忽然放松了下來(lái)。

黎星啊，你找我有什么事嗎？校長(zhǎng)笑瞇瞇道，我聽(tīng)老師說(shuō)，你這次進(jìn)步很大啊。

校長(zhǎng)不好好管劉遠(yuǎn)怎么還有空關(guān)心起他的成績(jī)來(lái)了。

不過(guò)校長(zhǎng)的話正中黎星下懷，他將申請(qǐng)表放到桌上,表情認(rèn)真到原本半倚著靠背的校長(zhǎng)都不由自主地坐直了身子。

校長(zhǎng)，我這次的進(jìn)步，還多虧了我朋友廖昀。

廖昀微笑著朝校長(zhǎng)打了個(gè)招呼。

我知道這小子，省重點(diǎn)的保送生，據(jù)說(shuō)以前是個(gè)狀元苗子。校長(zhǎng)在十五中從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)狀元，一時(shí)看向廖昀的目光多了幾分垂涎。

黎星干咳一聲，將校長(zhǎng)的注意力拉回：本來(lái)我和廖昀的計(jì)劃是上課聽(tīng)講，放學(xué)他幫我查缺補(bǔ)漏，但是

他露出苦惱的表情：班主任一直不讓我聽(tīng)他的課，之前許翩被劉遠(yuǎn)欺負(fù)，因?yàn)槲覀冇^點(diǎn)不太一樣，王老師可能有點(diǎn)生氣了，就

說(shuō)到這，黎星一臉為難。

校長(zhǎng)不由皺眉接話：就怎么了？

他不愿意給我們班上課了。

黎星把桌上的申請(qǐng)書(shū)往前推了推，又遞上二班這次考試的成績(jī)表，看到校長(zhǎng)的表情越來(lái)越難看，往上添了把火。

我們也沒(méi)辦法，有不會(huì)的英語(yǔ)題目就讓廖昀來(lái)幫忙看看，這次期中考試英語(yǔ)能不拖后腿，還多虧了廖昀。

校長(zhǎng)下意識(shí)看了看成績(jī)表，見(jiàn)上面英語(yǔ)平均分那一欄比唯一一個(gè)重點(diǎn)班也只低了四五分，心中更是和明鏡似的。

他知道黎星說(shuō)的不拖后腿只是委婉的說(shuō)法。

雖然身為校長(zhǎng)事務(wù)繁忙，但高三年級(jí)每次的月考成績(jī)他還是密切關(guān)注的。

他當(dāng)然知道二班以前的英語(yǔ)有多差，在全校十幾個(gè)班里不是倒數(shù)前三，也差不了多少。

如今考了個(gè)全校第三，還是靠一個(gè)外校學(xué)生幫忙，校長(zhǎng)心中可想而知的復(fù)雜。