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并將檢討書毫不猶豫地丟給了還在他宿舍辛辛苦苦查資料的廖某人。

告別了校長和大頭，黎星心情復(fù)雜的離開了辦公室。

下節(jié)課是數(shù)學(xué)課，黎星踏著上課鈴聲趕回教室時，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)笑瞇瞇地站在講臺上了。

黎星，老師叫住他，我上次給你們布置的作業(yè)，你們寫多少了？

上次運動會，數(shù)學(xué)老師給他們幾個裝模作樣的一人發(fā)了一套試卷，算算日子，也該寫了幾張了。

黎星眉眼輕輕掃過全班，果然見到那天在場的幾人面容僵硬，神色緊張地看向自己。

一雙雙驚慌失措的眼睛里滿是乞求。

哦，一個字沒動。

黎星不動聲色地對上還在等他回復(fù)的老師的視線，淡定地點點頭：嗯，寫了兩三張。

那你明天幫忙收一下，我看看你們寫的怎么樣。數(shù)學(xué)老師善解人意地補(bǔ)充，寫了幾張交幾張，不用為了交差今晚瞎寫糊我。

體委顫顫巍巍舉手試探：那老師，要是交的數(shù)量過于少了呢？

比如？老師推了推眼鏡，用鼓勵的眼神看著他。

比如體委咽了口口水，小于一

數(shù)學(xué)老師眼神一厲。

且等于一。體委忙改口。

全班同學(xué)：

數(shù)學(xué)老師笑了笑：如果是認(rèn)真寫的，一張也是不錯的進(jìn)步。

體委如釋重負(fù)，趕緊坐下。

好了，黎星趕緊回去坐好，下面，大家把書翻到

數(shù)學(xué)老師講課比起其他老師要認(rèn)真許多，只是數(shù)學(xué)這門課本身自帶玄學(xué)，聽得懂的人覺得很簡單，聽不懂的人不管多少次都會覺得宛如天書。

于是沒過多久，班上便有不少學(xué)生昏昏欲睡。

黎星揉了揉眉心試圖讓自己清醒一點，只是昨晚一直想著廖昀的事情，實在沒有睡好，便打了個哈欠，半瞇著眼在放棄與堅持間掙扎。

砰！

巨大的門板撞擊墻壁聲驟然響起，驚醒了班上所有人。

黎星蹙眉抬頭，就看到他最不想見到的人站在門口，怒氣沖沖地看了過來。

剛一和自己對上視線，黑皮就是一聲暴怒的大吼：黎星，你給我滾出來！

還有你！許翩！

聽到許翩的名字，黎星心一跳，頓時知道黑皮這是來找什么茬子了。

等一下！數(shù)學(xué)老師擋在黑皮面前，王老師，有什么事情你先跟我說吧。

李老師，我知道你是好心好意。黑皮皮笑肉不笑，不過今天這是我私事，您管不著。

私事？數(shù)學(xué)老師哼笑，私事總得私下解決，我上課上的好好的你來搗亂，那它就不是私事了！

她猛地把手中的粉筆擦摔到黑板上，我看你今天敢逮誰！

黑皮臉色難看：李老師，我看你是個女人才不和你一般見識，你不要給臉不要臉。

我看你和李老師吵架可沒覺得人家是女性。

黎星停住腳步，眸光清淡，說出的話卻火藥味十足：怎么了？是不是不重視班級教育被校長和教導(dǎo)主任拉去談話了？

是績效沒了，還是職稱丟了？

黎星！李老師警惕地看向黑皮，伸手向后護(hù)住他，怎么和老師說話呢！

老師你讓我出去吧。黎星盯著黑皮，半是嘲諷半是威脅道，我爸媽就算離婚了，也不會不管我。

那個誰正好剛從監(jiān)獄里面出來，您可以去問問。

瞎說什么，那和你爸媽有什么關(guān)系，那是人家自己觸犯了法律。李老師嗔怪，人家自己有問題進(jìn)了監(jiān)獄那是活該。

她朝黑皮挑了挑眉：我說的對不對，王老師？

黑皮心知這兩人一唱一和是在罵自己，偏偏他想起之前黎星媽媽干出來的事情，心里止不住發(fā)虛，只能冷冷瞪了黎星一眼悶聲不吭。

他平時欺負(fù)黎星是一回事，現(xiàn)在涉及到自己的缺德事，又是一回事。

黑皮不甘心地伸手點了點黎星和旁邊大氣不敢出的許翩，只得選擇暫時離開。

見惹事的走了，數(shù)學(xué)老師松了口氣，緊接著板著臉嚴(yán)肅道：你們倆下課去我辦公室待著，什么時候上課什么時候回來。

黎星知道老師是怕黑皮下課又跑過來，心里一暖應(yīng)了一聲。

記得帶一張試卷來做。老師又添了句。

班上一陣哄笑，本來緊張的氣氛瞬間輕松了下來。

黎星下課便拉著許翩一起去了數(shù)學(xué)老師的辦公室，五分鐘的下課時間，他也懶得帶什么試卷，索性拿著錯題本大搖大擺地過去了。

題目還沒說到一半，兜里的手機(jī)忽然亮了一下。

靜音模式也改變不了手機(jī)喜歡一來消息就亮個屏幕表示存在感的壞習(xí)慣。

他今天穿的是一件白色加絨連帽衛(wèi)衣，胸口墜著兩個淺黃綠搭配的針織繩，配著現(xiàn)在乖巧聽題的模樣，十足十的一個乖巧寶寶。

只是連帽衛(wèi)衣的兜過于淺薄，竟把手機(jī)屏幕上的光透射得一清二楚。

數(shù)學(xué)老師放下批改作業(yè)的筆，將手伸到桌邊：拿出來。

黎星無奈，看來這部手機(jī)還沒活過兩個月，就又要報廢了。

他認(rèn)命地拿出手機(jī)交到老師手里，老師剛準(zhǔn)備收起來，忽然瞥見鎖屏上彈出的信息。

尊敬的廖昀家長

老師抬頭皺眉審視黎星：你是不是在幫你弟打掩護(hù)？

黎星一懵：啊？

數(shù)學(xué)老師把手機(jī)按亮：手機(jī)打開點到最新的信息給我看看。

黎星眨眨眼，雖然不明白老師為什么要這樣，但還是照做了。

下一刻，看清信息內(nèi)容的他嘴角一抽。

尊敬的廖昀家長，您好！我校本學(xué)期第三次月考成績現(xiàn)在已經(jīng)統(tǒng)計完畢，這次考試，您的孩子廖昀在月考中的各科分?jǐn)?shù)如下

經(jīng)過統(tǒng)計，本次考試您的孩子總分252，榮獲全年級第1124名（全年級共1124人）。

相比上次月考，您的孩子共增加了252分，名次增加0，進(jìn)步優(yōu)異，請家長與我們共同努力，為孩子們的成長提供更好的陪伴！

黎星：

數(shù)學(xué)老師：

黎星，你不解釋解釋？

好久，數(shù)學(xué)老師才找回了自己的聲音。

黎星磨了磨牙齒，想起上次廖昀在他的門下塞的那張小紙條，寫的好像是什么來著？

我去拿自己做實驗了。

他輕輕念了一遍這句話，時至今日終于明白這廝到底拿自己做什么實驗去了。

廖昀是覺得直接問別人學(xué)渣的生活不太好，跑去考了個全校倒一體驗生活去了！

看著這成績單上鮮紅的252，還有三門主課的66以及三門加在一起才54分的理綜，他哪還不明白這就是廖昀說的控分。

畢竟這廝當(dāng)初可是說出直接考個零分就不好玩了的人。