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嗯。黎星遲疑片刻,謝謝。
雖然他對(duì)廖昀還是有些偏見(jiàn)與抵觸,但他不得不承認(rèn),對(duì)方說(shuō)得的確通俗易懂。即便是他這種基礎(chǔ)極差的,也能大概理解對(duì)方的意思。
當(dāng)然做到聽(tīng)懂并能舉一反三還是有些難。
廖昀也點(diǎn)點(diǎn)頭,心滿(mǎn)意足的站起身來(lái)伸了個(gè)懶腰,也不枉他靠著桌子站了將近二十分鐘。
生動(dòng)易懂的講解配合著高顏值的老師,總能吸引無(wú)數(shù)學(xué)生的興趣。廖昀還沒(méi)休息多久,便有女生捧著資料眼神羞澀的走了過(guò)來(lái)。
同學(xué),可以請(qǐng)教你一道題嗎?
廖昀微微一笑,揚(yáng)了揚(yáng)手腕上的表盤(pán)婉拒道:不好意思同學(xué),你們馬上就要上課了,以后有機(jī)會(huì)再說(shuō)吧。
仿佛是配合他一般,悅耳的上課鈴聲陡然響起,女生只能不甘心的拿著書(shū)回了自己的座位。
廖昀沖黎星揮揮手,施施然的離開(kāi)了教室,走到門(mén)口還指了指自己的手機(jī)。黎星不知為何,下意識(shí)便拿出手機(jī)看了一眼。
保送的:[我先回去了,你學(xué)習(xí)加油。]
保送的:[以后有不會(huì)的歡迎來(lái)問(wèn)我。]
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不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生終于皤然悔悟了,廖昀這個(gè)做老師的表示非常有成就感。本著趁熱打鐵的念頭,他決定在黎星的三分鐘熱度還沒(méi)有消失之前,一定要讓他知道學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
這就是你早上八點(diǎn)就敲我門(mén)的理由?
黎星單手撐在門(mén)框上,面色陰沉如雨,身上滿(mǎn)是被人強(qiáng)行叫起床后危險(xiǎn)的低氣壓。
他昨晚打排位打到凌晨五點(diǎn)才睡,這還沒(méi)睡多久,就被一陣敲門(mén)聲給吵醒。哪怕是用被子裹住腦袋,也沒(méi)有辦法忽視門(mén)外那位的不達(dá)目的誓不罷休。
八點(diǎn)了朋友。廖昀往旁邊讓了讓?zhuān)跚锷酗@灼熱的陽(yáng)光立刻照進(jìn)了305陰森的屋子里,將一屋的黑暗驅(qū)散干凈。
黎星卻絲毫沒(méi)有身處黑暗重見(jiàn)光明的喜悅,他轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋宿舍,正當(dāng)廖昀以為這是準(zhǔn)許自己進(jìn)屋的意思的時(shí)候,對(duì)方拎著掃把冷冷的走了過(guò)來(lái),二話(huà)不說(shuō)就把他往屋外趕。
喂!朋友!黎星!臥槽
廖昀狼狽的邊躲邊閃,瞅準(zhǔn)黎星被陽(yáng)光晃得瞇起眼的瞬間,劈手奪過(guò)他手里的掃把丟出去,以防萬(wàn)一一個(gè)熊抱扼住他的肩膀把他壓在墻上。
大早上的發(fā)什么瘋?
腰間露出的皮膚與冰冷的瓷磚墻面貼近,終于將黎星的意識(shí)從周公那里徹底拉了回來(lái)。
廖昀見(jiàn)他眼睛逐漸清醒,試探性的放松了禁錮他的力道,后退一步笑道:醒了?
黎星低頭瞧了眼手中的掃把,又看了看廖昀褲腳上的灰塵,干咳了一聲偏過(guò)頭悶聲道:抱歉。
我給你帶了早餐,你趕緊吃,吃完我們來(lái)學(xué)習(xí)。廖昀揚(yáng)了揚(yáng)手中的袋子,袋中的包子早已在兩人的打斗中被擠壓成了面餅,堆在一起讓人看了就沒(méi)了食欲。
不吃。
黎星只看了一眼,就回屋里去了。
不吃早飯你哪有精力學(xué)習(xí)。廖昀跟在后面進(jìn)了門(mén),你要是嫌棄這包子難看,我去外面給你買(mǎi)新的。
不用。黎星把高一課本從箱子里拎出來(lái),直接開(kāi)始吧。
他們鬧了那么長(zhǎng)時(shí)間,也快到九點(diǎn)了,再學(xué)個(gè)兩小時(shí)直接去食堂吃午飯就行。反正他上高中這么久也沒(méi)吃過(guò)幾頓早飯,雖然大早上饑腸轆轆的感覺(jué)的確有些不好受,但他已經(jīng)習(xí)慣了。
那不行。廖昀嚴(yán)肅了神色,正要出去給他再買(mǎi)份早飯,忽然想起了什么,從兜里面摸出東西放到廖昀手掌心。
你先墊著。
宿舍的門(mén)被輕輕的帶上,黎星低下頭,看著掌心紅艷艷的糖紙,剝開(kāi)一顆塞進(jìn)了嘴里。
甜甜的。
和前幾天的一樣。
第9章
也許是牛奶糖本身的歷史太過(guò)久遠(yuǎn),它總能喚起黎星童年的回憶。
黎星小時(shí)候尤為愛(ài)吃糖,父母常年不在家,把他交給保姆照顧。保姆圖方便,每次都買(mǎi)一大包糖,他想吃的時(shí)候自己去拿就行。直到某一天黎星捂著嘴巴哇哇大哭,大人們才發(fā)現(xiàn)他居然已經(jīng)有好幾顆蛀牙了。
自此,黎星的人生走向另一個(gè)極端。
從被糖果包圍的天堂跌落進(jìn)連喝口可樂(lè)都要被嚴(yán)格控制的地獄,小黎星的痛苦沒(méi)有人知曉。外婆偶爾偷偷塞給自己幾顆紅色糖紙包住的牛奶糖,就成了小黎星最珍惜的寶貝。
可是沒(méi)人知道,那些他一點(diǎn)也舍不得吃的牛奶糖,都被他毫不猶豫的塞給了爸爸媽媽。
只是沒(méi)人在意罷了。
一陣敲門(mén)聲打斷了黎星許久未曾想起的回憶,他偏頭看去,廖昀拎著早點(diǎn)站在門(mén)口。
給你買(mǎi)了皮蛋瘦肉粥,吃完來(lái)學(xué)習(xí)。
黎星舔了舔嘴唇,齒縫逸出的奶甜讓他本因回憶而陷入陰霾的心情再次愉悅起來(lái)。
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雖然廖昀從某些地方來(lái)說(shuō)的確很欠揍,但他講課的方法也是真的好。
黎星自從初三開(kāi)始就沒(méi)怎么學(xué)習(xí)了,廖昀了解后也沒(méi)說(shuō)什么,只是第二天來(lái)的時(shí)候多帶了幾本初中的復(fù)習(xí)資料。
我聽(tīng)說(shuō)你們一個(gè)星期后月考?廖昀訂正完黎星的卷子,漫不經(jīng)心的問(wèn)了一句。
黎星埋首做試卷頭也不抬道:嗯。
他手下的資料書(shū)是廖昀給他買(mǎi)的,也是五三,不過(guò)不是高考,而是中考版。他目前的任務(wù)就是啃完初中所有的知識(shí)點(diǎn),這樣廖昀才能更好的教他高中知識(shí)。
那你進(jìn)度豈不是跟不上。廖昀將試卷放到桌子上,托著下巴陷入沉思。
初中的知識(shí),高一、高二的知識(shí),整整七門(mén)課,可不是短短一個(gè)星期就能全部教完的。哪怕黎星再是個(gè)天才,七天時(shí)間恐怕也只夠他梳理完初中一部分的知識(shí)點(diǎn)。
而初中的知識(shí)點(diǎn)對(duì)于已經(jīng)步入高三的黎星來(lái)說(shuō),應(yīng)付月考除了閱讀理解和加減乘除,似乎并沒(méi)有太多的用處。
可惜啊,我還想締造一個(gè)從倒一進(jìn)步到第一的神話(huà)。廖昀滿(mǎn)臉惋惜,讓人看不懂他是認(rèn)真的還是開(kāi)玩笑。
你可以去考個(gè)倒一。黎星道,締造一個(gè)從第一到倒一的神話(huà)。
他本來(lái)只是諷刺對(duì)方不切實(shí)際,沒(méi)想到廖昀聽(tīng)了他的話(huà)后,居然思索了一會(huì),贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭:這個(gè)主意不錯(cuò)。
下次回學(xué)校我去找老師要份成績(jī)單,算算考倒一的話(huà)分?jǐn)?shù)要怎么控制
黎星嘴角微抽:你交白卷不就好了。
總不會(huì)還有比零分更低的分?jǐn)?shù)。
廖昀搖頭拒絕:那樣的話(huà)太沒(méi)有挑戰(zhàn)性了。
黎星:
這些學(xué)霸的腦子果然都奇奇怪怪的。
廖昀挺想請(qǐng)教請(qǐng)教黎星怎么考倒一的,但他覺(jué)得自己要是直接問(wèn)出來(lái),未免過(guò)于唐突,這種揭人傷疤的問(wèn)題還是咽進(jìn)肚子里比較好。
他不想問(wèn),倒是黎星看出他的欲言又止來(lái)。
黎星倒了杯水:干什么?
在肉/體和情感問(wèn)題上有些糾結(jié)。廖昀斟酌著道。
說(shuō)人話(huà)。
我想問(wèn)一個(gè)可能會(huì)被揍的問(wèn)題。
你問(wèn)。黎星把廖昀改好的試卷放到一邊,胳膊撐在桌子上嚴(yán)肅看著他,問(wèn)完了我再揍你。