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賀衡還是很執(zhí)著:但是我覺得老夏說得有道理，咱師父說的紅鸞星真的不能是我嗎？

也不是不行，反正你也看不懂星象。

祁殊權(quán)當(dāng)哄孩子了:可以是，現(xiàn)在就是你了。

賀衡很難過，這么敷衍嗎？

祁殊站在臺(tái)階上，很和藹地拍拍他的腦袋:不敷衍，是你行了趕緊回去吧，咱們不能連著兩天不上晚自習(xí)，今天可沒有假條。

臨近期中，教室里的學(xué)習(xí)氛圍普遍很濃厚。他倆晚自習(xí)中途進(jìn)班走了教室后門，都沒有太多人注意到。

楊昊倒是回頭看了一眼，還挺奇怪:衡哥你不是去找老夏拿卷子去的啊？怎么空著手回來的？

賀衡心說我倆出柜去的，不空手還能領(lǐng)回來倆小紅本是怎么的。

考慮到單身小同學(xué)們的心理健康和受傷害后的抵抗能力，賀衡沒多宣揚(yáng)，隨口道:卷子夠?qū)懥耍膳挝尹c(diǎn)兒好吧。

楊昊撓撓頭:我還以為是快期中了，老夏要再給你加餐呢。

晚自習(xí)不太合適一直聊天，楊昊也就是寫作業(yè)寫煩了轉(zhuǎn)過身來聊兩句，又很快轉(zhuǎn)了回去。祁殊倒是聽了兩句，低聲問他:快期中了，夏老師有什么特別的安排嗎？

沒吧。

賀衡想了想，老夏之前說按部就班慢慢來，先別在乎一次兩次的考試。

這個(gè)節(jié)奏當(dāng)然是非常正確的。

賀衡笑了笑:放心吧，我心態(tài)穩(wěn)著呢我之前英語成績一直不行，早習(xí)慣了，能提一點(diǎn)兒就是一點(diǎn)兒。

這種不驕不躁的心態(tài)就很讓人放心。

學(xué)習(xí)是自己的事，祁殊想幫忙也幫不上，看得很開，索性也不提他著無謂的急:慢慢來，期中畢竟是個(gè)小考試，什么也不影響。

這話說得就非常不尊重期中考試。

但道理是這個(gè)道理沒錯(cuò)。

縱觀高中階段，也就是高一剛開學(xué)，還保留了期中這個(gè)項(xiàng)目，真到了高三，一次期中考試也不過是大大小小一模二模幾校聯(lián)考里一次普普通通的考試，算起來比月考正式不到哪兒去，甚至對(duì)高二的分班都沒有任何影響。

說起分班來，

賀衡突然意識(shí)到了什么，你選文選理？文科嗎？

祁殊確實(shí)有這個(gè)打算:文科吧，我更喜歡史地政。

賀衡還有點(diǎn)小失落:我想選理完蛋，高二咱倆別說同桌了，上課都不在一層樓里啊。

祁殊挺認(rèn)真地想了想:其實(shí)學(xué)理我也行，稍微難點(diǎn)，但也能跟得上。

就是不知道自己同桌英語趕上來之后成績到底在年級(jí)里排什么位置，畢竟分班除了文理之外還要按成績分重點(diǎn)班和平行班。

祁殊挺有自知之明，理科他勉強(qiáng)在中游，真沖重點(diǎn)班很有一定的困難。

別別別，咱倆一個(gè)文一個(gè)理挺好。

賀衡分得清平時(shí)的玩笑和正事，總不能真耽誤祁殊來陪自己學(xué)理，那就太過分了點(diǎn)兒，反正咱倆一個(gè)宿舍，下了課回宿舍怎么還見不著面了。

越說越有生離死別的味兒了。

祁殊對(duì)未來的規(guī)劃其實(shí)很明確:不要緊，我以后肯定主要以符篆和給人驅(qū)鬼為主，上大學(xué)就挑個(gè)感興趣的，要求不高。

要求不高更得學(xué)你喜歡的。

賀衡很認(rèn)真，高中學(xué)你喜歡的史地政，大學(xué)選你喜歡的專業(yè)，一路順風(fēng)順?biāo)模嵌嗍嫣拱　?

艱苦卓絕的高中生活怎么就能被描述得這么開心。

祁殊沒忍住笑了一下，認(rèn)認(rèn)真真地點(diǎn)了點(diǎn)頭:你也是選自己喜歡的，順風(fēng)順?biāo)?

第104章 一百零四

賀衡很注重儀式感，自從帶著祁殊回自己家過了明路之后，就一直鬧著要去見祁殊他師父，非得兩邊家長都見一遍才消停。

祁殊本來一直不太理解他這種談個(gè)戀愛恨不得拿大喇叭廣播三天三夜的心態(tài)，上次跟他回了趟家叫了聲媽之后好像也多少理解了點(diǎn)兒。

類似于宣示主權(quán)的行為其實(shí)挺幼稚，但讓所有人都知道這是我對(duì)象這件事本身確實(shí)能給兩個(gè)人都帶來不小的快樂和幸福感。

祁殊略一沉吟，給師父發(fā)了消息，問他什么時(shí)候有時(shí)間，自己想帶男朋友回家見見面。

陸天師原本在龍虎山的天師府跟一幫比會(huì)計(jì)還會(huì)算賬的天師們辯論傳度證的價(jià)格和頒發(fā)標(biāo)準(zhǔn)之間到底應(yīng)不應(yīng)該存在某種不恰當(dāng)?shù)年P(guān)系，看到消息之后也顧不上再跟他們扯皮，中氣十足地大笑著地跟在場(chǎng)的每個(gè)人擊了個(gè)掌，轉(zhuǎn)身就出門，把一幫面面相覷的天師們留在了身后。

有時(shí)間有時(shí)間，師父這兒什么時(shí)候都有時(shí)間。

陸天師直接把電話打了過去，很興奮地問他:是不是那天陪你來醫(yī)院的那小伙子啊？我當(dāng)時(shí)就覺得有戲，嘿，沒猜錯(cuò)吧？

祁殊啞然。

有戲是有戲，可當(dāng)時(shí)就那么明顯嗎？

賀衡一點(diǎn)兒也沒有當(dāng)時(shí)祁殊臨見家長前的緊張，高高興興湊到手機(jī)邊兒上，跟電話里的陸天師對(duì)著喊:就是我啊師父！您還真沒猜錯(cuò)！

陸天師那邊更高興了:好好好！什么時(shí)候來家里啊？

剛剛祁殊也不確定自己師父什么時(shí)候有時(shí)間能在家，還沒定下來，賀衡就繼續(xù)喊道:我都行啊師父！我聽祁殊的！

陸天師迫不及待:快來快來！明天就來吧！來家里吃飯來！

祁殊:

祁殊忍無可忍:你倆在這兒唱山歌呢？

賀衡失笑，這才反應(yīng)過來自己剛剛的嗓門好像稍微大了點(diǎn)兒，主動(dòng)調(diào)回了正常音量:咱什么時(shí)候回家跟師父吃飯啊？

三個(gè)人里好像只有祁殊這一位當(dāng)事人最冷靜。

下下周一期中考試。

祁殊給他調(diào)出校歷來看了看，咱們是這周六回，還是先復(fù)習(xí)，等期中考完了再回？

賀衡想都不想:這周六吧我反正不太想復(fù)習(xí)，我覺得你也不想。

根據(jù)平時(shí)祁殊連作業(yè)都挑著寫的學(xué)習(xí)習(xí)慣來看，他也確實(shí)不太想。

祁殊沒難為他:行師父那我們這周六回去。

陸天師還沉浸在對(duì)山歌的快樂里:好啊！快到的時(shí)候跟我說！我給你們叫外賣！

祁殊:

這都什么待客之道。

但賀衡顯然從這種待客之道里感受到了澎湃的熱情:好誒！師父我要吃新疆炒米粉！

陸天師答應(yīng)著，服務(wù)很到位:行！那就給你訂新疆炒米粉！加不加芹菜和小油菜！

不加！師父千萬別給我加芹菜！

祁殊:

他之前就說過，賀衡和自己師父在一塊兒肯定會(huì)很好交流。

但眼瞧著兩個(gè)人的交流音量又要再對(duì)一次山歌，祁殊果斷制止了這場(chǎng)新疆炒米粉的外賣交流大會(huì):行行行，師父那我們周六回，先掛了啊。

別著急掛啊。