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被高雅楠和孫浩文同時(shí)握住的筆左右抖了兩下，慢慢劃向了寫(xiě)著女的這邊。

筆仙是女生，你們問(wèn)問(wèn)題注意一點(diǎn)啊，尤其是男生，別問(wèn)太那什么的啊。

高雅楠提醒他們了一句，然后繼續(xù)緊張地盯著筆尖，開(kāi)始問(wèn)自己想問(wèn)的問(wèn)題。

剛上高一的小女生，能問(wèn)的問(wèn)題也就那么幾個(gè)。她屏息凝神，問(wèn)出自己最關(guān)心的問(wèn)題

我嗑的CP可以修成正果嗎？

孫浩文顯然不是很能理解她召了筆仙來(lái)就為了問(wèn)這個(gè)，筆尖抖了兩下之后，他才明顯感受到一股拉力，一直停到了是這個(gè)字前。

高雅楠興奮地把另一只空出來(lái)的手攥拳，用力和旁邊的小姐妹碰了一下。

耶！

我嗑的CP終成正果！

孫浩文大感震驚，原本半信不信的心態(tài)立馬轉(zhuǎn)變:我剛剛真的感受到了一股明顯的拉力！筆仙真的來(lái)了！

賀衡:

所以那個(gè)拉力為什么不能是高雅楠的？

賀衡旁觀者清，轉(zhuǎn)頭繼續(xù)跟祁殊吐槽，那就是一根普通的筆啊，我根本就沒(méi)看見(jiàn)有鬼附在上面好嗎，反倒是高雅楠身邊飄著一只，挺好奇地捂著嘴扒頭看。

也可能是在捂著嘴笑。

真鬼見(jiàn)了都想笑。

但這畢竟是人家興致勃勃操辦出來(lái)的儀式感，賀衡也不想閑著沒(méi)事潑冷水，挺配合地圍觀了好一會(huì)兒，聽(tīng)著他們從我高中能不能找到對(duì)象，問(wèn)到我的結(jié)婚對(duì)象叫什么，再發(fā)散到班主任有沒(méi)有女朋友，我喜歡的明星到底有沒(méi)有結(jié)婚，最后甚至問(wèn)到了我高考能考多少分和高考語(yǔ)文作文的題目是什么。

我要是筆仙我早從出口跑了。

賀衡都替那根筆累得慌，這問(wèn)的，天南海北什么都有，還有問(wèn)高考題的這玩意筆仙現(xiàn)在也押不著啊。

賀衡這邊正跟祁殊吐槽著，高雅楠突然揚(yáng)聲叫他:衡哥，該你和祁殊了。

被突然點(diǎn)名的祁殊一臉茫然。

為什么是我們倆？

賀衡認(rèn)認(rèn)真真地舉手提問(wèn)，楠姐你剛剛不是說(shuō)得一男一女嗎？

高雅楠:

見(jiàn)了鬼了你居然還問(wèn)我。

也不看看你倆都膩歪成什么樣子了。

哪個(gè)女生瘋了敢插足你們倆中間？

沒(méi)事兒，筆仙會(huì)體諒的。

高雅楠心說(shuō)筆仙都保證你們倆會(huì)修成正果了，想必也不會(huì)介意你們倆一起問(wèn)問(wèn)題，把筆遞到他們手里:快，拿好拿好快點(diǎn)問(wèn)啊，就剩你們兩個(gè)了，問(wèn)完還得送筆仙呢，一會(huì)兒咱們又要走一遍隊(duì)列了。

賀衡和祁殊原本還在外場(chǎng)好好兒地看戲，突然就被揪過(guò)來(lái)塞進(jìn)了一根筆，只好頗為無(wú)奈地對(duì)視了一眼。

你想問(wèn)點(diǎn)什么嗎？

賀衡故意逗他，要不你問(wèn)問(wèn)明天是不是還陰天？

這對(duì)其他人來(lái)說(shuō)確實(shí)是個(gè)好問(wèn)題。

經(jīng)歷了一連五天的陰天，所有人都感受到了這份被上天眷顧的幸福，一點(diǎn)也不想體會(huì)前兩天太陽(yáng)底下曬著的感受了。

幾個(gè)人小聲提議:問(wèn)一下吧問(wèn)一下吧，最好后面幾天都是陰天。

祁殊本來(lái)也沒(méi)什么要跟著問(wèn)的，現(xiàn)在拋來(lái)一個(gè)問(wèn)題正中下懷。他配合地問(wèn)了一句后面幾天是不是陰天，然后手動(dòng)把筆尖拽到了是。

賀衡:

就，這么敷衍嗎？

雖然后幾天到底是陰天還是出太陽(yáng)全在自己室友的一念之間，但直接把筆拽出直線是不是有那么一絲絲的敷衍了。

但很顯然，沒(méi)有人覺(jué)得不對(duì)，甚至還有幾個(gè)同學(xué)為筆仙堅(jiān)定的回答興奮地?fù)袅藗€(gè)掌。

賀衡:

行吧，就是給自己找個(gè)心里安慰唄。

還剩賀衡一個(gè)人沒(méi)有提問(wèn)，但賀衡并不知道自己對(duì)著一根筆要提問(wèn)些什么，正想隨便問(wèn)點(diǎn)什么糊弄過(guò)去算了，高雅楠突然興奮地提醒他:衡哥，你就直接問(wèn)，你和祁殊能不能永遠(yuǎn)在一起。

賀衡:？

祁殊:？

不是。

等等。

什么玩意兒？

和誰(shuí)？

永遠(yuǎn)干什么？

賀衡知道自己還沒(méi)來(lái)得及在女生這邊辟過(guò)謠，可也沒(méi)想到會(huì)有人真情實(shí)感嗑CP，甚至嗑到本人面前的。

不論是他還是祁殊，都被她這個(gè)用詞震蒙了，下意識(shí)抬頭對(duì)視了一會(huì)兒。

手下也就沒(méi)來(lái)得及動(dòng)作，筆尖依舊停在了是那里，一動(dòng)不動(dòng)。

作者有話(huà)要說(shuō)：

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第53章 五十三

軍訓(xùn)的后半段無(wú)疑比剛來(lái)的那幾天要好過(guò)很多。

陽(yáng)城一中雖然一路奔著隊(duì)列匯演的冠軍來(lái)，其他例如學(xué)農(nóng)手工的課程能推就推，但至少也得保留參觀基地內(nèi)的紀(jì)念館和拉練這兩項(xiàng)活動(dòng)。

這個(gè)軍訓(xùn)基地里有一個(gè)國(guó)防紀(jì)念館，館內(nèi)陳列了不少型號(hào)的槍和配套的彈藥，最中心甚至還展出了一輛據(jù)說(shuō)已經(jīng)報(bào)廢了，但外形看起來(lái)還很完好的坦克。

坦克周?chē)渚€，不許參觀的學(xué)生動(dòng)手摸，但可以挨近了細(xì)看，帶班的教官還可以去替學(xué)生打開(kāi)車(chē)門(mén)看看坦克駕駛艙。

半大的高中生，不少都對(duì)這些機(jī)械類(lèi)的武器感興趣。三班同學(xué)一大半都圍在這架坦克前看了好半天，又散到展覽的玻璃柜前細(xì)看各種展出來(lái)的槍/械。

雖然他們的教官看起來(lái)并不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，但聽(tīng)著其他教官都在跟班里同學(xué)聊天科普，三班還是有幾個(gè)同學(xué)大著膽子湊到了劉教官旁邊:教官，你們平時(shí)有配槍嗎？什么型號(hào)的？

劉教官雖然一路上不像其他教官一樣跟他們科普各種槍的型號(hào)和優(yōu)點(diǎn)，但也沒(méi)有掃他們的興，見(jiàn)他們眼巴巴地看著自己，就指著玻璃柜里其中一款槍給他們看:沒(méi)有配槍?zhuān)覀冇?xùn)練的時(shí)候用的是這種型號(hào)。

話(huà)匣子一打開(kāi)，眾人就慢慢沒(méi)了最開(kāi)始的顧忌，紛紛追著教官問(wèn)都是什么樣的訓(xùn)練，打槍是什么感覺(jué)。