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柯子夜去搭電梯,它就躲在鐵質(zhì)垃圾桶后隱藏身形。
等人進(jìn)入梯廂,它才一溜煙越過電梯門,往有綠色指示牌的逃生通道跑去。
活脫脫一出現(xiàn)實(shí)版的貓妖成精記!
擔(dān)憂小貓安危,虞煜愈發(fā)焦急,趕忙換鞋出門。
對著手機(jī)屏幕,按照腳環(huán)內(nèi)置的遠(yuǎn)程定位導(dǎo)航系統(tǒng),沿它行動(dòng)軌跡一路找去。
二十分鐘后。
虞煜進(jìn)入街角公園附近的深巷,在盡頭一座具有年代感、與巷外繁華世界顯得格格不入的建筑物前止步。
門頂匾額上,漆有五個(gè)大字。
明哲福利院。
黑色鐵質(zhì)柵欄圍成的大門后,有個(gè)七八歲大小的男孩睜著黑白分明的大眼睛,仰臉眨巴眨巴,透過柵欄縫隙注視著忽然到來的陌生人。
他懷里抱著一只身材苗條的英短藍(lán)白貓,小貓正探出頭和他腳邊蹲著的布偶貓一唱一和,喵喵直叫。
沉默對視三分鐘。
虞煜蹲下身,平視他,試圖用微笑消除小男孩的防備心:小朋友,你好,我是來找我家走失貓咪的,可以去找一下你認(rèn)識(shí)的大人過來,幫我開個(gè)門嗎?
他指指斜前方已經(jīng)折下耳朵,變成飛機(jī)耳,心虛得不敢跟主人對視的布偶貓魚魚。
小男孩低頭掃了幾眼布偶貓。
抬起頭,依舊嘴唇緊閉,保持沉默。
虞煜苦惱地?fù)蠐舷掳停詾閷Ψ經(jīng)]有聽懂,打算再重復(fù)一遍請求。
小男孩的眼神,從虞煜的臉龐,逐漸移到他身后背著的畫筒上,突然張嘴
大哥哥他的語調(diào)仿佛生銹般遲緩凝滯,口型也改變得很不熟練。
像是很久沒有開口說過話。
懷抱貓咪的小男孩,滿含期待地輕聲問。
你是畫家嗎?
第46章 霸總(46)
明哲福利院。
小男孩的稱呼讓虞煜一愣,在這個(gè)世界,他第一次見到有人能夠免疫性別模糊光環(huán)的威力。
這讓他對男孩增添幾分探究。
看見虞煜點(diǎn)頭,小男孩立刻跑過去打開側(cè)門,讓虞煜進(jìn)去。
黑色鐵門,青瓦磚墻。
肅穆而沉寂。
類似的場景勾起虞煜久遠(yuǎn)的回憶。
修長手指摩挲著肩帶,腳步在原地停頓一下。
他下定決心,向前跨過黑色門檻。
自從他14歲離開福利院后,再也沒有去過類似的地方,或許,他也在無意識(shí)地逃避著過去的自己。
重新踏進(jìn)福利院的第一步,卻比虞煜想象中要來得簡單和輕松。
兩只貓跟在他們腳邊,小男孩則在前面帶路。
路邊滿是野花野草,顏色素凈,一蓬蓬地肆意舒展肢體,更遠(yuǎn)處有一排平房。
虞煜想問寡言的男孩叫什么名字,他不回答。
他要把自己帶到哪里去?小男孩兒還是不回答。
虞煜只好放棄從他嘴里獲得答案的計(jì)劃,同樣沉默地跟在身后。
沉默無聲的相處并不難耐。
耳邊是輕盈的風(fēng)聲,交結(jié)的草葉刷刷搖擺,泛黃的記憶緩緩展開。
虞煜走在石路邊緣,隨手扯下幾根細(xì)長的狗尾巴草,手指在半空翩飛。
很快,一個(gè)綴著零星野花的漂亮草環(huán)被輕輕套在男孩的頭上。
hua
小男孩抬起頭,小心翼翼地取下草環(huán)捧在掌心,翻來覆去地查看:hua!
馬上要走進(jìn)平房的他雀躍地回身,繞著虞煜小跑轉(zhuǎn)了一圈。
草環(huán)被重新戴回頭上,男孩指了指自己,第一次咧嘴露出牙齒,笑容羞澀而忸怩:hua禮物,謝謝你
虞煜摸摸他的頭。
瞳仁似乎出現(xiàn)重影,眼前說話艱難的男孩,與當(dāng)年那個(gè)眉眼陰郁帶刺的野孩子漸漸重合到一起。
他隨男孩走進(jìn)平房。
平房里是通鋪型的集體宿舍,年齡相仿的幾個(gè)孩子圍在一起說說笑笑。
見到男孩走進(jìn)去,笑聲戛然而止。
再見到虞煜,好奇的目光一下子聚攏過來,有個(gè)膽大的直接發(fā)問:漂亮姐姐,你認(rèn)識(shí)小華?
虞煜意識(shí)到小華是小男孩的名字。
華也有花朵之意,難怪他會(huì)指著花環(huán),對準(zhǔn)自己。
不,我只是個(gè)路過的畫家,來尋找離家出走的壞喵咪。他道。
自從虞煜出現(xiàn)后一直保持乖巧狀的布偶貓適時(shí)叫一聲,似乎在證實(shí)主人所言不虛。
啊,是小白!還以為不可能再見到它了!膽大的孩子看見布偶貓十分驚喜。
它之前在流浪的時(shí)候生了病,我們撿到它,又沒錢把它送到醫(yī)院去,只能偷偷放在路邊,直到紙箱被一個(gè)好心姐姐帶走
孩子們注意力集中到布偶貓身上時(shí),小華蹬蹬蹬跑向虞煜。
他懷里寶貝似的抱著本書
邊角卷頁的高中美術(shù)教材,彩色封皮上印著表示捐贈(zèng)的圖章。
很好看!
小華捧著美術(shù)教材,獻(xiàn)寶般遞給虞煜:哥哥送給你,是禮物。
他眼睛亮晶晶的,像是剔透的碎星,干凈得不可思議。
虞煜不忍心打破一個(gè)孩童如此純粹的善意,他用雙手接過這份特殊的回禮。
俯身平視小華,他輕聲問:你很喜歡繪畫?
他是個(gè)怪人,大家都說他生病了,所以才只不愛說話,只喜歡畫畫。另一個(gè)孩子替小華回答。
聽到怪人兩個(gè)字,小華卻沒有絲毫反應(yīng),他看向虞煜:院長媽媽說,畫畫會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)讓所有人的生活都變得更好
不知不覺間,他口齒流暢起來,寡言帶來的生澀感消退大半。
我沒有問你這個(gè),我想聽你自己說。虞煜,告訴我,你喜歡繪畫嗎?
小華有點(diǎn)著急。
他吭吭哧哧半天,說不出完整的話,一個(gè)勁地比劃起手勢,生怕虞煜生氣離開。
別怕,只用回答我是,或者不是。
在虞煜鼓勵(lì)性的安撫下,男孩漲紅臉,終于憋出一聲是,石破天驚!
說完,他如釋重負(fù),攥緊的小小拳頭陡然松懈。
抬眼,見虞煜沒有生氣,小華斷斷續(xù)續(xù)地開始說話:我我可以向你學(xué)
說到一半,他又把話咽了回去。
畫家哥哥,可以送我一張畫作為紀(jì)念嗎?我一定會(huì)很珍惜很珍惜!會(huì)保存好!