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陳吉吉一時(shí)沒看出什么異樣，坐在桌前手里還拿著手機(jī)的許鶴思緒卻停了停。

嗓子怎么聽起來有些啞？

時(shí)間一分一秒流逝，鄭岸禾越發(fā)難受起來，覺得嗓子快冒煙，連陳吉吉打招呼走的時(shí)候都有些暈暈乎乎。

他生病時(shí)總是這樣來得極快，俊秀的臉上因?yàn)樯⊙劬Ρ穷^都已經(jīng)紅紅的，抬著頭看人的眼神也飄飄忽忽。

宿舍里現(xiàn)下只剩下兩人。許鶴走過來，皺眉道，生病了？

應(yīng)該是感冒。

這會(huì)功夫嗓子怎么啞成這樣。

去醫(yī)院嗎？許鶴放輕動(dòng)作，半蹲下想微微攬過面前人，鄭岸禾下意識(shí)掙脫。

沒事，我在這里等我哥，他一會(huì)兒就來。鄭岸禾頂著昏沉的腦袋，又問：阿鶴，你還不回家嗎？

許鶴握了握被輕輕撫開的手：我不回去。

一杯熱水放到鄭岸禾桌前：有生病吃的藥嗎？

我不能亂吃藥。鄭岸禾有些無力地笑笑，枕著手臂軟軟趴在桌子上。

許鶴一時(shí)不知道該做什么，也不敢離開，有些干巴巴地站在一旁。

我感冒就是這樣，看起來來勢洶洶的，其實(shí)過了就沒事的。

別說話。看著鄭岸禾云里霧里的眼神，許鶴還是一副面無表情，回想起偶然在辦公室外聽到陳雁虹對(duì)宋之橋說的話，眼中卻浮現(xiàn)幾分急色。

好在沒多久，蘇陶來了。

宿舍門開著，一眼見到趴在桌子上的鄭岸禾，蘇陶心里咯噔一聲，三兩步走到鄭岸禾身邊，岸岸？

鄭岸禾眼睛閉著，意識(shí)逐漸模糊。

蘇陶不耽誤立刻拉起鄭岸禾，背起軟綿綿的人，許鶴上前幫忙。

蘇陶道過謝，帶著人急忙不停地走了。

許鶴站在霎時(shí)空蕩蕩下來的宿舍，心里突然有些空，桌上那一杯熱水還冒著熱氣。

鄭岸禾的哥哥也只是個(gè)學(xué)生，剛才他想問需不需要幫忙，最后還是哽在喉嚨里。積習(xí)難改，他第一次覺得自小保護(hù)過自己無數(shù)次的啞巴沉默有時(shí)候不是件好事。

校門外一輛深黑色的車緩慢前進(jìn)正要駛過，忽又倒回停下。

蘇陶背著鄭岸禾走到校門口，額頭滴著汗。

簡緒自車上下來，腳步略快地走過來。

蘇陶看見來人語氣焦急，簡緒！能幫個(gè)忙嗎？他沒有想太多，只是聲音本能帶著求助的信

號(hào)。

上車。

蘇陶也沒有多話，扶著已經(jīng)有些低燒的人上車。

簡緒坐上副駕駛，吩咐司機(jī)去醫(yī)院。又撥了個(gè)電話，三言兩語間像是在安排醫(yī)生。

蘇陶在后座讓岸岸靠在自己身上，等簡緒掛了電話，躊躇著開口：簡緒，我弟弟他體質(zhì)擰擰眉，是在找合適的詞。

簡緒眼神從視鏡中昏睡著的少年身上收回，嗯，我知道。

自家弟弟的情況很難描述，蘇陶想起簡緒平時(shí)的為人辦事和他的背景，安排的醫(yī)生應(yīng)該出不了差錯(cuò)，有些放下心，不再多言。只皺了皺眉，總感覺有些怪異。

十幾分鐘后，車平穩(wěn)地停在醫(yī)院門外，簡緒很快下車，打開后座車門，俯過身有些小心翼翼地雙手接過蘇陶扶著的鄭岸禾，接過便用力攬緊，把人抱在懷里。

這下可真是大冰塊抱了個(gè)小暖爐。

手心輕輕貼上懷里人的額頭，這么會(huì)兒時(shí)間已經(jīng)燒得更厲害了，不待蘇陶在后想重新接過人，便直接抱著人往里疾步走去。

病房里，鄭岸禾正安靜睡著，手上還輸著液。

蘇陶摸摸鄭岸禾的額頭，熱度穩(wěn)定下來沒有繼續(xù)燒下去，不禁想起剛才的情形。

剛剛他一邊走一邊接到良叔的電話，跟在簡緒后晚一步進(jìn)來，就看到醫(yī)生正準(zhǔn)備給弟弟用藥注射，像是早就安排好候著。

弟弟不能亂用藥，他還沒跟醫(yī)生說明情況呢！蘇陶一時(shí)擔(dān)心地要開口阻止。

卻意外地被簡緒攔住：這藥是給他配的，就是岸岸在良間鎮(zhèn)后來換著用的藥。說這話時(shí)簡緒還盯著病床上的人，蘇陶，請(qǐng)不用擔(dān)心。我不會(huì)傷害他。

現(xiàn)在簡緒還在自家弟弟的床邊，臉色還是一如往常地清冷淡漠，手上卻細(xì)心地掖著被子，又拿著暖水袋溫著輸液管。

方才一直擔(dān)心岸岸，沒有多留意簡緒的奇怪之處，蘇陶現(xiàn)在回想起在學(xué)校平日里的清冷矜貴到旁人仿若無法接近的簡緒，心情已經(jīng)不是怪異二字可以形容。

安靜的走廊間，蘇陶整理了下措辭，認(rèn)真道：簡緒，謝謝你能幫忙，讓我弟弟及時(shí)醫(yī)治，還安排到這么好的病房。

雖然感激，但有些情況也必須要了解清楚。

我、請(qǐng)問你和我弟弟認(rèn)識(shí)嗎？你看起來很了解我弟弟的身體狀況？另外那藥？還有一句他沒問出口，你怎么也叫我弟弟岸岸？

簡緒點(diǎn)頭表示理解：抱歉，事出緊急，是我唐突。

今日狀況是意料之外，簡緒看了眼病房轉(zhuǎn)瞬已在腦中想好說辭。

漠然的神色稍緩，放輕聲音道，他不認(rèn)識(shí)我。你有一個(gè)弟弟，你來一中后不久我便知道。

蘇陶明白：我常和岸岸聯(lián)系，宿舍同學(xué)都知道。確實(shí)，簡緒知道他弟弟并不意外，但是？

簡緒接著解釋，語調(diào)淡淡：我不知他名字，只聽你叫他岸岸，常常擔(dān)心囑咐他身體，猜想他身體狀況可能不太好。

頓了頓又說：李醫(yī)生是我二叔醫(yī)院里很有權(quán)威的醫(yī)生。他和給岸岸調(diào)養(yǎng)身體的老醫(yī)生是舊識(shí)，一次去良間鎮(zhèn)探望，便聯(lián)系讓他去看。岸岸生病時(shí)用的藥也是他配的，李醫(yī)生知道岸岸的體質(zhì)，剛剛看病的也是他，這一點(diǎn)希望你不用擔(dān)心。

簡緒無奈半真半假，斟酌著用詞。鄭岸禾的家人有多護(hù)著他自己大約知道，他們并沒有互相認(rèn)識(shí)，他并不想給那孩子和他家人帶來什么困擾。

何況瞧病配藥這其中牽扯到另一人，他既然答應(yīng)了段遇便不會(huì)說。至于李醫(yī)生舊識(shí)什么的完全是在瞎扯。

蘇陶還是奇怪，簡緒的話乍一聽有道理，細(xì)想又處處不合理，好像一件并不簡單的事被他三言兩語帶過。

可是你為什么對(duì)我弟弟這么上心？蘇陶和簡緒在學(xué)校是同學(xué)兼室友的關(guān)系，但其實(shí)并不算很熟悉。

唐谷老師是我外公。聽外公提起，岸岸是好學(xué)生，很討人喜歡。

原來還有唐老師這層關(guān)系，可不知道為什么，這話從簡緒口中說出來總覺得哪里不對(duì)。

蘇陶大致搞清楚情況，沒理清的頭緒暫時(shí)放在一邊，再一次真心實(shí)意道謝，謝謝你簡緒，你為我弟弟多費(fèi)心了，我們家里人都還不知道你做了這么多。一會(huì)兒岸岸的媽媽和舅舅就來，你要不要見一見？

不用，我還有事。舉手之勞，是李醫(yī)生醫(yī)者仁心。

蘇陶見他面上一片冷然，心想也對(duì)，簡緒那樣的家庭背景和身份，可能真的只是一句話的事。

說話間，走廊電梯間那邊傳來聲音，應(yīng)該是岸岸的家人們。

好好照顧病人。 簡緒透過玻璃看了一眼睡著的人沒有再多說，轉(zhuǎn)身從另一邊的電梯間離開。