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海邊特色香皂、手鏈、杯子,還有一個(gè)巨大的鯊魚玩偶。
段灼一把抱住那個(gè)毛絨玩偶,揉了揉:“你怎么買這么大一個(gè),背回來(lái)不累嗎?”
“不是買的,是我玩射擊中的。”蔣隨說(shuō)這話時(shí),眼里帶著一絲小小的得意,“還有一個(gè)大熊給了我妹,這個(gè)就送你吧。”
“就兩個(gè)啊?”
蔣隨一聽,不樂意了:“什么叫就兩個(gè)?你知道射中這個(gè)有多難嗎?十顆子彈打出九十五環(huán)以上才有的。”
其實(shí)段灼的意思是,好不容易換來(lái)的獎(jiǎng)品,只有兩個(gè),為什么另外一個(gè)要送給我,而不是程子遙,或是自己留著,但還沒來(lái)得及問出口,蔣隨又跑去拉開行李箱。
箱子里是卷起來(lái)的兩件毛衣,蔣隨把它們翻開,從里邊取出一個(gè)保溫餐盒。
“都好幾個(gè)小時(shí)了,估計(jì)已經(jīng)不熱了,”蔣隨把東西遞給段灼說(shuō),“你將就吃吧,醋和辣油,筷子都放在底下那層。”
段灼揭開了餐盒,里邊的餃子大概是剛出鍋就放進(jìn)去的,抱團(tuán)凝在一塊兒,形狀和大小并不統(tǒng)一,估計(jì)面皮也是自己家搟的。
他抱著溫溫的餐盒笑:“你自己做的啊?”
“嗯……算是吧,我爸揉的面,我媽剁的餡兒,我妹負(fù)責(zé)搗亂,最后包餃子和煮餃子的步驟是我來(lái)的。”
“難怪長(zhǎng)得都不怎么好看。”
蔣隨哼了一聲:“不想吃還我!”說(shuō)著從椅子上站了起來(lái),伸手要奪。
他的手指都快要碰到餐盒了,段灼猛地彈開,邊跑邊用手捏了一個(gè)放進(jìn)嘴里,含糊不清地說(shuō):“delicious!”
蔣隨沒再和他打鬧,坐回去,攤開一本書,段灼站在他身后,跟著看了一行才發(fā)現(xiàn)是思修課本。
蔣隨在宿舍看正經(jīng)書,這場(chǎng)面罕見程度不亞于母豬爬樹,段灼忍不住調(diào)侃:“喲,今晚太陽(yáng)打西邊出來(lái)了啊,還知道學(xué)習(xí)了。”
蔣隨一改往日的嬉皮笑臉,皺著眉頭說(shuō):“別提了,剛看到期末的成績(jī)通知,我掛科了。”
“啊?”
段灼驚奇的倒不是蔣隨會(huì)掛科,畢竟蔣隨的簽到次數(shù)可能還沒有學(xué)校保安領(lǐng)養(yǎng)的那只貓高,他驚奇的是蔣隨竟然會(huì)在意掛科。
段灼拿過(guò)他電腦看了眼,掛掉的還不止一門,很多專業(yè)基礎(chǔ)課也只是在及格線上低空飄過(guò)。
段灼實(shí)在想不通,怎么會(huì)有人連思修這種送分課都能掛。
“你上課的時(shí)候是一點(diǎn)都沒聽嗎?”他擦擦手,翻開了蔣隨的課本,上邊倒是有劃過(guò)重點(diǎn)的痕跡,只不過(guò)每一段重點(diǎn)旁還畫了卡通小人,每一頁(yè)都是不同的滑雪姿勢(shì)。
畫得倒是栩栩如生。
“我聽了啊,我聽得可認(rèn)真了。”蔣隨慷慨激昂地說(shuō)著,“我考試的時(shí)候還挺自信來(lái)著,所有卷子都填滿了,只是沒想到會(huì)不及格,你說(shuō)會(huì)不會(huì)是老師老眼昏花登記錯(cuò)了?”
段灼失笑:“一個(gè)登記錯(cuò)有可能,還能每個(gè)都登記錯(cuò)嗎?”
“那怎么辦啊?”蔣隨一臉苦惱地抓著頭發(fā),“該不會(huì)還通知我家長(zhǎng)吧,要是被我爸媽知道,我的零花錢指定就沒了。”
學(xué)校規(guī)定,學(xué)生期末掛科是有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)的,但如果補(bǔ)考還不通過(guò),就得重修這門課,至于會(huì)不會(huì)通知家長(zhǎng),段灼就不清楚了,這屬于他的知識(shí)盲區(qū)。
妹妹年級(jí)第一,哥哥倒數(shù)第一,段灼都不知道該怎么評(píng)價(jià)這家人的基因。
“還能怎么辦?”段灼放下課本說(shuō),“當(dāng)然是想辦法補(bǔ)考通過(guò)啊,要不然你可能得跟著學(xué)弟學(xué)妹一起重修了。”
蔣隨想象到了丟人的場(chǎng)面,真急了,一把抓過(guò)段灼的胳膊央求道:“你最聰明了,你教教我吧。”
手腕被很用力地握著,傳遞著主人的焦慮的情緒,段灼笑笑說(shuō):“教你當(dāng)然是沒問題,但問題是你肯好好學(xué)嗎?”
蔣隨露出真摯的眼神,狠狠點(diǎn)了兩下頭:“只要你能幫我通過(guò),要我做什么都成!”
段灼看了眼放在桌上的玩偶,瞇起眼:“你該不會(huì)是一早就想好了,所以才送我這個(gè)的吧?”
“當(dāng)然不是!”
其實(shí)在玩射擊的那個(gè)地方有許多漂亮的玩偶可以挑,蔣隨看到這個(gè)鯊魚,一下就想到了段灼在水里的樣子,于是又在攤位上耗了半小時(shí)把它給射下來(lái)了。
段灼撈起那個(gè)玩偶放在大腿上,左右看了看,蔣隨靠近說(shuō):“你不覺得它長(zhǎng)得和你很像嗎?”
段灼曲手敲敲桌面,不茍言笑:“把筆拿出來(lái),我給你講課了。”
“遵命!”蔣隨在桌上翻找一圈,好不容易摸到一支,還是沒水的圓珠筆,尷尬一笑,“借我一支寫寫。”
當(dāng)晚,段灼便在網(wǎng)上找了些歷年的試題,本來(lái)是想去打印的,但因?yàn)樘砹耍烂鴮W(xué)校周圍的打印店都已經(jīng)關(guān)門了,只好用手蒙著答案,讓蔣隨照著做,更準(zhǔn)確些說(shuō)是照著蒙。
窗外夜色正濃,段灼把臺(tái)燈的亮度調(diào)到最高。
蔣隨支著腮幫,幾乎每一道題都會(huì)認(rèn)真思考一番,但他的選擇往往與正確答案背道而馳,段灼好幾次被氣到心律失常。
“你先等一下——”段灼在蔣隨做選擇前先念了遍題目,“沒有崇高的理想信念,就會(huì)導(dǎo)致精神上的什么問題,這道題應(yīng)該聯(lián)系到我們國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人指出的一句話叫‘理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的鈣’,指的是精神層面上的問題,你明白嗎?”
蔣隨點(diǎn)點(diǎn)頭。
這題是單選,從夜盲癥、軟骨病、空虛癥、氣管炎當(dāng)中四選一,就是送分題,然而蔣隨最后填了空虛癥,還很驕傲地轉(zhuǎn)過(guò)頭問:“對(duì)了吧!”
段灼閉上眼,無(wú)奈地揉搓著突突直跳的額角,公放起《大悲咒》,努力告訴自己,這是一場(chǎng)修行。
補(bǔ)考時(shí)間定在開學(xué)第二周的周末,雖然在此之前,段灼幾乎花掉了這輩子所有的耐心去輔導(dǎo)蔣隨,把他的成績(jī)拔高了好幾十分,但段灼對(duì)他的臨場(chǎng)發(fā)揮不是特別清楚。
周六這天,又操著賣白粉的心,一邊為他檢查筆袋,一邊叮囑:“審題一定要仔細(xì)知道嗎,很多時(shí)候答案就在題目里了,還有進(jìn)去別緊張,深呼吸,腦子別亂,反正要考的重點(diǎn)我都給你講過(guò)了,補(bǔ)考肯定不會(huì)超過(guò)這個(gè)范圍。”
蔣隨看著他笑:“我發(fā)現(xiàn)你好適合當(dāng)老師,特別溫柔又特別有耐心……”