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……

柯簡，總分852，年級1800余人，第198名。

其實并不能算特別差，畢竟她語文考了120多，英語還是第二名呢。

只不過語文英語一般拉不開特別大的差距，而她其余幾門科目都沒有到班上的平均分，所以綜合下在12班上也算是吊車尾了。

“吊車尾”本人其實并沒有很大的心理負擔，而康潛卻不這么想。

康潛是最早那波擠進人群里挨著看成績的，只是他并非是去找自己的名字，而是從頭到尾地搜索著柯簡的排名。

看見結果時他有些驚詫，略加思索后，很好心地去柯簡班上去給她“送溫暖”了。

康潛提著一帶零食去了12班，他站在后門，因為人本來就比較高，而且還沒壓住嗓門，在很多人的注目禮下把一臉莫名其妙的柯簡叫了出來。

“給你的。”康潛道。

柯簡疑惑地沒有接。

“就是…你別不開心，我們知道你是缺了課才沒發揮出應有水平的?！笨禎搶⑹掷锏牧闶炒映矂邮疽?，“等你調整好狀態后，肯定能考過他們的?！?

康潛把在肚子里琢磨的安慰說了出來，對面女生的眉頭卻輕皺了起來。

柯簡有些為難地回絕道：“謝謝你，但我不能收?！?

康潛反問為什么。

為什么?？潞喯胝f，她發揮的就是她現今的應有水平，而別人考多少也是別人的應有水平。并不是因為仗著自己缺課，所以別人才考得好，這說法有點勝之不武的味道。

而且，她一直都很欣賞自信和勇于挑戰的人。

但他們的出發點應該是“我很好”，而非“我比你好”。

只是康潛確實是好意，柯簡覺得那些話可能會傷人，干脆緘口沉默。倆人就在過道上僵持著，有些人甚至把脖子伸出來看。

“…那我拿一包吧?！笨潞喢銖姷?。她挑了包草莓味泡芙，想起來兜里還有顆牛奶糖，遞給康潛，“給，謝謝你的零食。你也早點回教室吧，等會兒上課了?！?

康潛拿著牛奶糖笑著點了點頭，提著剩余的東西走了。

柯簡揉了揉眉心，身后有人輕咳出聲。

“物理老師找你，在辦公室?！睂幒碌馈?

·

辦公室門口，柯簡有些拘謹地敲了敲門后走了進去。

“柯簡，來了?！崩罾蠋熡行┲x頂的頭顱在白熾燈的照射下有點反光，他點開了辦公桌上的臺式電腦，朝她招了招手。

柯簡識趣地彎了彎腰，與電腦屏幕齊平。

“我看了你幾次物理考試的成績，覺得你應該基礎不差，之前自主招生考試物理只扣了兩分?！?

李老師的口音在柯簡的習慣已經變得不是那么難以辨認。

“但是好像上高中以來，就沒有學的很好，怎么回事呢？是因為缺太多課還是怎么？”他電腦光標點著排名倒數第三列的“68分”。

柯簡琢磨了下，緩聲回答：“有缺課的原因。但是主要可能還是您說的‘理解’上面的問題，我很多地方自以為學懂了，但是考試的時候才發現并沒有。”

李老師點了點頭，“發現問題是好事，之后才有明確的方向去修正。”

這時，周老師也從外面走了進來，帶了一包茶葉扔在物理老師的桌上，“老李，喝茶，我女兒剛給我寄的?！?

“謝咯謝咯?！崩罾蠋煂⒉枞~放到抽屜里，才接著說，“那你要是有什么學習上的問題，就多學多問。如果不好意思問我，也可以找同學?！?

“比如，我們物理課代表?！?

寧寒柯一直閑適地站在一旁，此刻終于有了插話的機會，開口拖著腔調，帶著點揶揄的味道：“對，柯簡同學別不好意思啊。我物理學得還行，平時最愛幫助有問題的同學了。”

“……”柯簡默不作聲。

對面的周老師像是聽到什么重要的話似的，突然抬頭看向他們倆人，若有所思。

“突然想起來，今天本來是要安排大家換位置的，剛忙著去收郵件，都給忘了?！敝芾蠋熌贸隽藢懹忻苊苈槁楣P記的本子。

周老師提筆畫了畫，突然朝倆人道：“既然寧寒柯想幫助同學，那這樣，你以后就挨著柯簡一起坐?！?

他頓了頓，有點嫌棄的意思：“反正你語文和英語學得跟狗屎一樣，正好讓柯簡也教教你?！?

寧寒柯：“……”

柯簡：“……”

·

整個班級在周老師的安排下突然變得雞飛狗跳，所有人都在拖拉桌椅。

柯簡一米六八的個子，其實在女生堆里已經算小高個了，但和旁邊那個腿都擱不下的人相比，還是顯得很小只。

兩人坐在最后一排，很安靜地聽周老師在上面訓話。

周老師說本次考試很不理想，年級前四名都在隔壁班了，給大家重新排了位置后，希望大家彼此“正向影響”。

寧寒柯單手支頤，漫不經心地在草稿本上胡亂涂畫。

柯簡則是認真地攤開物理書，從第一章第一節開始，毫不錯過一個字，安靜又耐心地揣摩著每條定義、公式、實驗等的意義。