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“我們大專率與本科率年年上升，教學質量正在年年上升的基礎上，又實現了新的突破。大專上線率高達百分之七十，本科率更是有了很大的提升?！?

其實就是說，去年上本科的人數又多了兩個人。

“但是最令人激動的是，我們學校的李風同學，這次拿到了第一屆文學大賽的資格，高考獲得十五分的加分。

李風同學不僅有機會獲得更多的加分，而且可能被華清和燕京大學錄取。在這里我們所有的老師要向胡建國老師學習，爭取挖掘出更多的可能性?！闭f完這段話，校長帶頭鼓起了掌。

會議室的眾人也接連響應，很是熱鬧。

“所以啊，下周一的這個誓師大會，要搞的有新意，有創意，有意義。讓所有的參加者，都能夠有體會，有震動，有領悟。所以這次誓師大會的學生代表，就決定是李風同學了?！毙ｉL說出了自己的想法。

“校長啊，對不起啊，我打斷一下?！笔歉呷砜茖嶒灠嗟陌嘀魅钨Z詞，前面校長對李風的表揚他都是無所謂的，利益無關，但是學生代表歷屆都是實驗班的，這個先例不能開。

“你接著說?！毙ｉL有點不舒服，但是賈詞是整個高三組的組長，校長還是決定給賈詞一個面子，聽聽他的意見。

“去年的成績我們確實很可觀，所以我們今年更加不能松懈，一定要一鼓作氣，趁熱打鐵，更上一層樓。所以明天這個誓師大會呢，要嚴肅，認真，讓學生們有緊迫感。

讓學生能夠快速地進入備考狀態。所以我覺得有實驗班的同學作為試驗代表更為合適，李風同學雖然優秀，但是文化課上有點不夠格。”賈詞先是說了一通，然后最后說出了自己的目的。

“賈老師，我希望你能明白一點，高考成績確實重要，但是高考它本身只是一個過程。我們教書育人，核心就是培養我們學生，讓他們成才。而不是一味的追求高考。

我覺得每個孩子都有自己的長處，李風有文學方面的才華，易大海有攝影方面的才華，我覺得每個人都有權利去做學生代表?！焙▏鲅苑瘩g道，他是很欣賞李風的，要為李風爭取這次作為代表的資格。

“但是胡老師，你有沒有想過，誓師大會這種事情，每年都是實驗班的同學，會對更多成績普通同學，造成多大的影響。

我們換位思考，如果你是普通學生，你能接受學校的這種安排嗎?難道上藍翔和新東方就不是十三中的學生了嗎？”高巴荳現在和胡建國處的很好，肯定得出言幫助胡建國，更何況高巴荳也是欣賞李風的。

一時間竟說的有點焦灼.....

“賈老師，作為高三的組長，你有拼勁，有闖勁，有拼搏的勁頭，為學?？紤]，我們都很認可，但是現在高中生的培養，特長層面的教育，跟學科層面的教育，一樣重要。我們學校只希望每個接受教育的孩子都能有一技之長。

我們做老師的，還是要相信，所有的教育，都會有收獲的那一天。不要單單以成績決定一切?！毙ｉL看幾個人各有各的說法，出口說明了自己最后意見。

校長決定了，賈詞三人也安靜了下來，畢竟現在再爭論也是做無用功。

就這樣，李風成為了誓師大會的學生代表，即將代表高三所有學生在大會上發言。

看著自己和高巴荳具體力爭的結果。

忍不住心中的激動。

胡建國今天晚上第二次撥打了李風的電話

“李風我在告訴你一個好消息，禮拜一你作為誓師大會學生代表，上臺演講，高興吧？”

李風：......

“開心得說出不話了吧?！?

李風：......

“好好寫宣誓詞，先這樣了，早點休息。”胡建國愉快的掛斷了電話。

李風：？？？