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你快點回去了哈！巴到路邊邊走（貼著路邊走），紅綠燈喊交警推你一下，你走得慢才到路中間紅綠燈就跳了。孟新辭從萬均修的腿上拿起書包甩在背上，朝萬均修揮揮手走了。

從背影看去，孟新辭長高了一點，也不再像剛來的時候那么瘦了。

一開始特意買大一號的衣服現在穿在他的身上也剛剛合適，背著書包混在一群學生當中萬均修都沒有辦法一眼看出誰是自家小孩。

他留在原地看了好一會，打算看著孟新辭轉過街角再回去。

孟新辭像是感覺到萬均修還在看自己，回過頭來，朝萬均修揮揮手，示意他快回去。萬均修看到回過頭朝自己揮手的小孩，也費勁地把手高高舉起晃了兩下。

報到很簡單，孟新辭被分進六年級（2）班。班主任是一位剛畢業沒幾年的年輕女老師，對孟新辭的家庭環境知道一點點，但是不多。進班介紹的時候也只是簡單說了孟新辭的名字就讓他坐到座位上了。

孟新辭小朋友在學校里碰到的第一個問題就是他不會講純正的普通話，學校里正在推廣普通話，沒想到新轉學來的孟新辭同學竟然不會講普通話！要是短一點的句子還好，他還能馬馬虎虎說兩句，一旦說得長了，就又變回家鄉話了。

孟新辭不是不愛說話，是說不好普通話。

濃濃的鄉音私底下說說還好，念課文的時候惹得全班哄堂大笑。

英文課更是把他釘在恥辱柱一樣，發音稀奇古怪不說，還念得磕磕盼盼的。英語老師最后忍不住直接問他，在以前的學校有沒有上過英語課??？

孟新辭低著頭不說話，他是上過的，但是在老家上的都是啞巴英語，老師連聽寫念的都是中文讓他們寫英文單詞。時間長了，他當然不會讀，順溜念出字母表都不錯了。他不好意思說自己上過，怕同學們笑得更猖狂。

學霸小孟，轉學第一天就遭奇恥大辱。整個上午就再也沒說過一句話，連頭都沒抬起來過。

他覺得好奇怪，明明班里同學好幾個他也在夜市見過，都是說方言的。怎么到了學校，大家普通話說得那么好。

而且好像自己和萬均修說方言，萬均修都沒笑過他。萬均修普通話也很好啊，萬均修就從來沒說他方言不好聽。

想到這些，孟新辭氣成河豚。

好不容易挺到最后一節課下課鈴響，孟新辭松了口氣。總算是可以回家吃飯了，今天上午一節語文課一節英語課快要了他半條命，課間連站起來喝水的勇氣都沒有。他都想好了，一會回家一定要猛灌一大杯水喝下去再吃飯。

等走出班級門口，孟新辭才知道學校是訂了營養午餐的，營養午餐是每學年九月份開始的時候就交了的，新班主任沒想起來這件事。

這會班里同學已經在門口排隊拿餐盒了，只有他不知道要怎么辦。

孟新辭沒好意思接著留在教室，一個人借著上廁所的名義偷偷溜到學校門口，趁保安不注意走出校門外面。他今早到校門口的時候看到對面有兩家面館，打算在那里解決今天的中午飯，等晚上回家再和萬均修商量以后中午飯要怎么辦。

等小少年站到館子門口的前，只是抬眼瞄了一眼價目表就又跑開了。一碗燜肉米線竟然要七塊錢！太貴了，真的太貴了！

孟新辭給自己午飯的預算沒有那么多，甚至都沒有留預算。本來是打算回家吃的，但這會才知道還要進教室午休，怎么可能來得及回家吃飯。

孟新辭把路邊的小石頭踢開，又走上去再踢一腳。不知道能吃什么，也不想那么快回教室。就一直在路邊踢石子消磨時間，估摸著差不多了才回到教室。

同桌趴在桌子上小聲地問他吃午飯的時候去哪里了，怎么沒吃飯。他低著頭裝作在收拾課桌抽屜，很隨意地說：我出去吃了。說完也趴在閉眼休息，不再理會同桌。

剛來第一天，要是沒有上午的兩節課，孟新辭還想和班上同學認真交往看看，這會他已經沒有這個興趣去做這種事情了。

他現在只想回家認認真真練好普通話和英語，六月份的時候考個好成績，去一個附近好點的初中。

但愿這半年，互不干擾，相安無事。

第12章

放學回家，萬均修已經做好晚飯了，只等著孟新辭回家就可以開飯。沒想到今天小孩飯量那么好，滿滿兩大碗白米飯就著小炒肉吃得干干凈凈。

上學那么餓啊，夠吃嗎？要不要再給你下點面條？萬均修有點吃驚，這孩子難不成體育課是跑了個馬拉松？

孟新辭嘴里含著口菜湯，聽到還可以加餐猛地點頭。想想又忙說道：要不你還是再做點飯吧，我明天好帶飯。

怎么要帶飯??？可以回來吃啊?，F在上學還不能回家吃飯了嗎？

一提到這個，孟新辭像個泄氣的皮球一樣靠坐在椅子上：你別說了，人家都有營養午餐，我沒訂，我今天中午都沒吃飯，餓死了。

啊？沒吃飯？交完學費不是還剩一些嗎？怎么不買了吃？萬均修心疼極了，小孩今早吃的也不多，匆匆忙忙就出門了，那不得餓得難受嗎孟新辭告訴萬均修出學?？吹金^子里東西那么貴自己舍不得吃，又怕萬均修過分擔心，隨便編了個瞎話說自己買了個包子吃過了。

萬均修又覺得今早不應該就這么讓孟新辭一個人去學校的。應該不管怎么都要跟著去一趟，哪怕在學校門口見班主任一面，詳細地問問清楚的。

經過這么一遭，萬均修再也不敢怠慢，一頭扎進廚房幫孟新辭做飯，怕他吃不飽，飯盒里的米飯壓得實實的。臨時說第二天要帶飯，冰箱里也沒有什么好菜，只能自責地和孟新辭說先將就吃著，明晚一定給他做點好的帶去。

孟新辭端著大大的飯盒點點頭，吃什么不重要，能填飽肚子就行了。

晚上出門擺攤的時候萬均修讓孟新辭自己一個人在家里寫作業，他自己去夜市就行。孟新辭不愿意，非要跟著去，說是在那里也可以寫作業，燈還亮。說完抬起碟片筐就往門外走，連給萬均修反對的機會都沒有。

只是今天晚上的小孟同學和平日又不大相同，好幾次抬起頭看看萬均修，等萬均修問他怎么了，他又低下頭說沒事。

萬均修看得出來今天的小孩不高興，可以說是有點沮喪?？墒切『⒂植徽f，問也不說。

沒辦法只當做小孩第一天上學還不習慣，萬新辭伸手在他手背上蹭了兩下，說：可能多少回不習慣，不過時間長了就好了。你成績那么好，老師肯定會喜歡你的。

殊不知，孟新辭就是在為這件事發愁呢。萬均修普通話好，他從放學回家就一直想開口讓萬均修教他了，可是一直沒想好怎么開口。這會萬均修這么問，簡直就是給了孟新辭一個臺階：以后你抽時間，教教我普通話吧，要是會英語，也教教我吧。

萬均修沒反應過來。孟新辭昂著頭問：怎么，家長不輔導作業嗎？

普通話沒問題，萬均修可以教，他普通話一直都還不錯。英語就不行了，他上學的時候就不太好，現在更是忘得差不多。他有點為難地看著孟新辭，問孟新辭：你英語是哪里不會啊，沒準我也不會。

孟新辭睨了一眼萬均修，想想他也不會。萬均修做事情很慢，不管做什么都要比別人花費更多的時間。偏偏身體又比別人麻煩，事情很多很瑣碎。這么仔細一想，孟新辭還真的很少見萬均修有空閑的時間看看書。<script>chapter1();</script>