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第二天，劉麗娜和梁成清早就帶著家樂就趕往了上海，去看薛醫生的門診，當他們隔著一個房間透過視頻和聲音聽到家樂對薛醫生的哭訴，感受到孩子內心的崩潰和絕望，他們還是十分震動的，都落下了悔恨的淚水。

劉麗娜再次向家樂做了道歉，表示自己這么多年做錯了。

經過薛醫生的輔導和家樂的要求，一家人達成了一個共識和協議：允許家樂擁有一個智能手機，可以有微信，可以適當地上網、玩游戲，允許家樂一個星期放假一天，同朋友出去玩；尊重家樂的個人愛好和興趣，學習成績順其自然；家里開通無線網絡；有事大家互相商量，彼此尊重，不搞一言堂；

在上海的這幾天，一家人去看了外灘，游覽了城隍廟等一些景區，難得地融洽和放松，家樂的臉上也第一次有了笑容。

從上?；孛呛?，劉麗娜就帶家樂去購買了智能手機，加了微信，家樂也去學校上課了。雖然家樂中考沒能考上重點高中，劉麗娜心里還是有不少的失落，但看到了家樂能健健康康地活著，看到他臉上呈現的青春蓬勃應有的模樣，心里還是很慶幸的。

劉麗娜感激地對路慧道：

“阿慧，你不知道，在家樂回學校上課后的第三天，他學校就有一個孩子跳樓自殺！現在想起來真的好后怕！幸虧你救了家樂！不然我們這一家真的就家破人亡！謝謝你救了家樂，救了我，救了我們全家！”

“雖然這次家樂沒能上重點高中，但看到他開朗健康地活著，我就已經很滿足了！”

路慧欣慰地點點頭：

“麗娜你能這么想就對了！”

“孩子身心健康，真的比什么都重要！”

“其實，孩子的壓力不只是學校和這個社會帶來的，更多地是來自自己的父母！我們人為地給孩子增加了許多壓力，將自己的希望和理想強加在孩子身上，甚至剝奪了孩子的興趣愛好和天性，這樣的孩子即使沒有自殺，長大后也會有心理問題，永遠也無法獲得快樂和幸福，這才是最大的不幸！”

路慧為劉麗娜的轉變也感到非常地欣慰。因為對于一向要強、視個人成功和名譽為生命的劉麗娜來說，這樣的轉變是很不容易的。

還是因為心中的那份對孩子難以磨滅的母愛吧！所以當她們發現自己錯了，意思到了問題的嚴重性，到最后一刻還是能及時醒悟過來，重新調整自己對孩子的期許，懂得去尊重和愛護自己的孩子。

比如陶倩，

比如劉麗娜。

路慧感嘆道：

“而且，我感覺到，因為父母強加的壓力太大，使得一些原本有天分、熱愛學習的孩子也因為逆反心理，變得對讀書很反感，出現了厭學情緒，反而深深地傷害了他們的天性，磨滅了他們的才華，這是多可惜的事情啊！”

“孩子就像一棵正在成長的樹，作為父母只需要在適當的時候給他施點肥，剪剪枝，讓他自由地生長，他就可以長成參天大樹，至少也能枝繁葉茂；

但在他還沒有長大時，你要么因為疏忽，沒有去保護好他，任由他經受風雨摧折（就像優思）；要么往他的身上掛滿了沉重的負荷，讓他不堪承受，身體都壓彎了，他還如何能長得大？”

劉麗娜點點頭，如醍醐灌頂。

“阿慧，還是你醒悟得早，及時給優思減壓，你看優思這孩子現在多好，聽說他現在在班上的成績還是在前十名，都高二了，在重點高中，這樣的成績是非常了不起的了，這可是一只腳已經踏進了重點大學了呀！”

麗娜既感嘆，又羨慕，還有一絲莫名地嫉妒。

她原本對家樂寄入了厚望，想通過家樂的成功讓她揚眉吐氣?？涩F在這個愿意落空了。