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接到范偉的這個(gè)電話，路慧還是很激動(dòng)的。

雖然她一再告誡自己，不要去看重優(yōu)思的成績(jī)，只要他活得開(kāi)心快樂(lè)就行。但他在沒(méi)有任何壓力的情況下，還能取得很好的成績(jī)，當(dāng)然是一件值得開(kāi)心的事情。路慧還是感到了驚喜。

說(shuō)明優(yōu)思的智力并沒(méi)有受損。

他的未來(lái)還有無(wú)限的可能。

路慧趕到學(xué)校初三的教師辦公室時(shí)，發(fā)現(xiàn)范偉、優(yōu)思、優(yōu)思的班主任張然然、還有另外五個(gè)重點(diǎn)班的班主任都在?？吹铰坊蹃?lái)了，雷芳老師一下抱住了路慧的手臂，將她拉到自己身邊：

“優(yōu)思媽媽，您來(lái)啦！過(guò)來(lái)這里坐！”

路慧點(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝然然老師！”

看著這個(gè)曾經(jīng)極不樂(lè)意接受優(yōu)思、還讓她親自登門求情的小老師，如今這般熱情，路慧心里還是很受用的。

“優(yōu)思媽媽，您看，優(yōu)思在我571班學(xué)習(xí)一直很愉快，老師和學(xué)生們都喜歡他，他能取得這么好的成績(jī)，是跟我571班分不開(kāi)的！說(shuō)明我們571班是非常適合優(yōu)思的，我覺(jué)得他應(yīng)該留在我們571班！”

張然然老師幾乎是在懇求著路慧。

范偉立即道：“是這樣的，優(yōu)思媽媽，優(yōu)思因?yàn)槌煽?jī)不錯(cuò)，我們初三五個(gè)重點(diǎn)班的班主任都希望優(yōu)思能去重點(diǎn)班學(xué)習(xí)，畢竟初三的下學(xué)期綜合輔導(dǎo)非常重要，可以彌補(bǔ)孩子學(xué)習(xí)中的一些薄弱地方，保證孩子的成績(jī)！所以想聽(tīng)聽(tīng)你的意見(jiàn)，這五個(gè)重點(diǎn)班的任優(yōu)思選擇！”

“優(yōu)思同學(xué)，來(lái)我班吧！”

“我的班學(xué)習(xí)氛圍很好，優(yōu)思媽媽，來(lái)我班吧！”

“優(yōu)思媽媽，優(yōu)思如果來(lái)我560班，我一定會(huì)重點(diǎn)關(guān)照優(yōu)思！不讓任何人打擾他，讓他在班級(jí)愉快地學(xué)習(xí)！”

560班的班主任李老師熱切地看著路慧和優(yōu)思。

優(yōu)思剛轉(zhuǎn)來(lái)四中時(shí)，曾差點(diǎn)進(jìn)入他的班級(jí)，他們?cè)?jīng)面對(duì)面地交流過(guò)。但那時(shí)優(yōu)思顯得很不自信，他也有顧慮，便沒(méi)有挽留。現(xiàn)在想來(lái)真是后悔，生生地錯(cuò)過(guò)了一個(gè)重點(diǎn)高中的好苗子。所以他比別的班主任更加希望這次能夠挽回。

“……”

每個(gè)老師都期待著路慧的答復(fù)。

路慧又何嘗不想自己的兒子能夠自信地回歸重點(diǎn)班，得到更好的師資力量的幫助，能夠從此一飛沖天？

但她不想再給優(yōu)思任何壓力了，她不想優(yōu)思臉上好不容易才浮現(xiàn)的那一線輕松而可貴的笑容，又在沉重的學(xué)習(xí)壓力下消失殆盡，那真的就得不償失了。

路慧微笑地看了大家一眼，道：“謝謝各位老師的厚愛(ài)，具體去哪個(gè)班讀書(shū)，我還是想尊重我兒子自己的選擇！”

路慧又對(duì)優(yōu)思道：“優(yōu)思，媽媽尊重你自己的決定！”

“優(yōu)思！”張然然老師一把拉住優(yōu)思的手，生怕他離開(kāi)了。

優(yōu)思感激地看了路慧一眼，站起身來(lái)，禮貌地向各位老師鞠了一躬：

“謝謝老師們對(duì)我的關(guān)心！我還是選擇留在571班！”

“太好了，優(yōu)思！”

優(yōu)思的話一落，張然然一下激動(dòng)地抱住了優(yōu)思。

而五個(gè)重點(diǎn)班的老師一個(gè)個(gè)都無(wú)比失落地?fù)u頭離去。

一向自信驕傲的他們，第一次被一個(gè)孩子給徹底藐視了！