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“是我沒有保護好優思！”

說著，路慧又狠狠地抽了自己一耳光！

姐妹倆好一陣沉郁和難過，都說不出話來。

“我要給路途打個電話，要他當一個好老師，不要打罵自己的學生！”

路慧擦干眼淚，給路途打電話。

“姐，你現在跟優思還好嗎？醫生怎么說？”

路途接到路慧的電話，立即關心地問起來。

“我們今天去看了醫生了，優思的情況真是一言難盡！具體原因和治療的方案要下一次看醫生才得知，待我回家后再跟你們詳談！

路途，我現在給你打這個電話是要提醒你：你一定要做一個有愛心的好老師，不要打罵學生！頑皮的學生，你可以批評教育，但一定要注意方式，不要傷一個孩子的自尊；本來就膽小敏感的學生，更要多點愛心和耐心，多鼓勵，總之不能簡單粗暴地對待自己的學生，那樣可能會給一個孩子的心里留下陰影，可能會影響他的一生的，知不知道？”

路慧語氣急促，神情激動，讓路途聽得有些莫名其妙。

“姐，我肯定會去努力做一個好老師的，可是，你怎么突然對我說這些呀？這跟優思有關系嗎？”

路慧語氣堅定而憤恨道：“有關系！有直接的關系！”

說著就掛了電話。

路途看著自己的手機愣了半天，也沒有弄明白這是怎么回事。

路佳挽著路慧的手，心疼道：“姐，你平靜一點，不要太難過了！”

路慧還在憤憤不平道：

“現在的應試教育，一些學校和老師只看學生的考試分數，以成績論英雄，從不給予學生心理輔導和關懷，不教育孩子正確的世界觀，只是簡單粗暴，諸不知這樣會給孩子造成嚴重的心理創傷，我今天帶優思去看心理醫生，發現有好多的家長帶著孩子來看醫生，好多的孩子都有心理問題！”

“我今天才發現，我犯了一個多么嚴重的錯誤！我不該將優思那么小就送去幼兒園，還是那種不規范的幼兒園；不該完全將優思托付給姥姥姥爺帶，沒有將他帶在自己身邊，使他從小就沒有安全感！

薛醫生說，優思是一個強烈沒有安全感、沒有自信心的孩子！是我沒有去關心他，沒有保護好他！”

說著，路慧又要抽打自己！

路佳一下抱住路慧，困住她的雙手：

“姐，你冷靜點！事情已經這樣了，現在自責于事無補。我們還是多想想怎么配合醫生，幫助優思走出心理陰影吧！”