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昏暗潮濕的土房里,陳明沉默不語(yǔ),他腦海里思緒萬(wàn)千,感到有些混亂。
陳明在心中猶豫不定,他是跟著父親和二哥在家種地?
還是跟著大哥去學(xué)木工的手藝?
亦或者還有第三種選擇?
陳明突然想起來(lái),在樟抱柏樹下,陳松泉對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話。
陳松泉說(shuō),去讀高中吧。
只有積累足夠的底蘊(yùn),打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),以后才能走得更遠(yuǎn),飛得更高。
“爸,我想讀高中!”
就在眾人都被沉默的氛圍,壓得幾乎喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候。
陳明突然抬起頭來(lái),目光炯炯地看向陳唐,斬釘截鐵地說(shuō)道,他的語(yǔ)氣,堅(jiān)定不移。
陳明想了很久,考慮了很久,最后他終于下定了決心,打算去讀高中,他覺得讀高中,考大學(xué),才是唯一的出路。
雖然陳明知道,自己的這個(gè)選擇,或許很自私,畢竟家里的情況已經(jīng)很糟糕了,有時(shí)候連飯都吃不飽,衣服都穿不暖。
但正因?yàn)檫@樣,陳明才決定要讀高中,考大學(xué),他不想和陳唐一樣,一輩子在農(nóng)村的地里,面朝黃土背朝天,過(guò)著窮人的生活。
陳明要跳出這個(gè)牢籠,去改變他的命運(yùn),讓自己以后的生活,能過(guò)得更好。
“不行,家里供你讀書已經(jīng)很吃力了,你再去讀高中,家里會(huì)入不敷出的,如果能多一個(gè)人賺工分,可以讓家里的情況改善許多?!?
楊芬聞言,她將手中的碗筷放在桌子上,出聲反對(duì)道。
陳唐聽了陳明的話后,則是皺起了眉頭,他沒有說(shuō)話。
陳明也不說(shuō)話了,埋頭吃著碗里的米飯,他心中非常清楚,這個(gè)提議家里人肯定會(huì)反對(duì),根本不抱任何希望。
現(xiàn)在全國(guó)普遍施行工分制,以勞動(dòng)工分作為計(jì)量勞動(dòng)和分配個(gè)人消費(fèi)品尺度的一種勞動(dòng)報(bào)酬制度。
工分就是農(nóng)民在田間地頭干活的報(bào)酬,一天的滿分是十個(gè)工分。
早飯前兩個(gè)工分,上午和下午分別是四個(gè)工分。
而在夏天,為了躲避毒辣的太陽(yáng),下午的活兒會(huì)移到晚上,有時(shí)候要干到半夜才能完成。
只有成年男人才有可能拿滿一天的十個(gè)工分。
成年的婦女,一天只能拿八個(gè)工分,十來(lái)歲的小孩就算干滿一天的活兒,獲得工分也要減半,只有四五個(gè)工分。
工分可以分錢,分糧食,家里出的勞動(dòng)力越多,獲得的工分越多,分到的錢和糧食就越多,家里的情況就會(huì)越好。
楊芬不愿意讓陳明去讀高中,這樣不僅白白浪費(fèi)了一個(gè)成年勞力,還會(huì)給家里增添巨大的負(fù)擔(dān)。
“小明,既然你想讀高中,那我就支持你?!?
陳唐考慮了很久,最終一咬牙,他拍板決定道。
“陳唐,你瘋了吧?”
楊芬聞言,她一臉驚訝地看著陳唐,難以置信的低呼一聲道。
家里的情況有多糟糕,陳唐不可能不清楚。
但是陳唐依舊做出了決定,這讓楊芬心里感到非常詫異。
“讀書好,讀書才有出路啊。”
陳唐似乎是想起了什么,他輕嘆一聲道。
陳唐以前是地主少爺,小時(shí)候也是上過(guò)私塾的。
他的夫子說(shuō)過(guò)一句話,萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高。
寒門子弟想要出人頭地,只能讀書。