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劉秘書(shū)沒(méi)有馬上說(shuō)話，靜默一會(huì)兒，揚(yáng)起手機(jī)給宋可遇看，宋可遇只好就著她的手探頭去瞧，來(lái)自“冉總”名下顯示著幾條信息。

......

凌晨3點(diǎn)半——“宋秘書(shū)要搬進(jìn)竹林?！?

5分鐘前——“宋秘書(shū)早餐喝粥。”

劉秘書(shū)難得一臉為難的看著宋可遇，宋可遇心頭一時(shí)堵得難受，直到宋可遇快步走出了公司，兩人誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話。

濱城大學(xué)門(mén)前被堵的水泄不通，原本靜謐的校園內(nèi)此刻人仰馬翻，不少社會(huì)人士在這兒圍觀，記者長(zhǎng)槍短炮的各占領(lǐng)校內(nèi)一隅，或隨機(jī)采訪，或直播報(bào)道，或圍堵等待，學(xué)生們更是傾巢出動(dòng)。

很多老師在維持秩序，游說(shuō)同學(xué)們回去上課，但更多的則是以學(xué)生社團(tuán)為單位，打出的各類要求嚴(yán)懲袁樹(shù)人的標(biāo)語(yǔ)。

學(xué)校門(mén)前還在不住的涌進(jìn)人群，一個(gè)舉著標(biāo)語(yǔ)的家長(zhǎng)群尤為引人注目，幾個(gè)記者快速的向他們奔去。

宋可遇按照呂嫵短信上說(shuō)的，在圖書(shū)館地下資料庫(kù)里找到了她，她一把將暈頭轉(zhuǎn)向的宋可遇拽進(jìn)一旁的小角門(mén)，一邊迅速的從門(mén)里落了鎖。

“我簡(jiǎn)直不能露面了！”呂嫵懊惱道，“外面的人只要看見(jiàn)我，就恨不得吃了我似的?！?

宋可遇的眼睛艱難的適應(yīng)了資料庫(kù)里的昏暗，“一直躲在這里也不是辦法，要不我送你回家吧?！?

呂嫵揚(yáng)起手機(jī)，“你看！我家地址、電話，所有信息，全都被公布到網(wǎng)上了。我真是沒(méi)想到，本來(lái)事情剛爆出來(lái)的時(shí)候，我還好歹是個(gè)受害者形象呢，現(xiàn)在你看，已經(jīng)不少人開(kāi)始罵我是靠走后門(mén)進(jìn)的大學(xué)、讀的碩士，說(shuō)我......反正按照這些所謂爆料的人的說(shuō)法，我從小到大就沒(méi)做過(guò)一件‘人事’，現(xiàn)在連我表舅都被牽扯進(jìn)來(lái)了?！?

呂嫵氣憤的用力在墻上捶了幾下，“咚咚”幾聲，引來(lái)了走廊里一片腳步聲。外面幾個(gè)人很快向資料庫(kù)這邊走來(lái)，隔著玻璃向里面探望，還有人拿著手電筒向里面四下照看。

剛剛腳步聲響起的時(shí)候，宋可遇便忙拉著呂嫵緊靠在門(mén)邊蹲下，此刻直等到門(mén)外腳步聲漸遠(yuǎn)，才呼出一口氣，低聲說(shuō)：“對(duì)不起?！?

呂嫵微微撅著嘴，抱怨里微不可查的帶著些委屈和撒嬌，扭頭去看宋可遇，“我原本打算今天找機(jī)會(huì)和袁老師談一談的，告訴他我表舅的事，相信有這層威懾，他以后一定不敢再做那些事情了，畢竟他的學(xué)識(shí)真的很淵博，從前也帶出過(guò)很多優(yōu)秀的師兄師姐?？稍趺床胚^(guò)了一晚，事情就變得這么不可收拾了?！?

宋可遇不知怎么就想到了冉不秋，遲疑一下還是說(shuō)：“學(xué)校本來(lái)就是最需要純凈的環(huán)境，如果一直存在袁老師這樣的人，對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)是不公平的。這件事情發(fā)展到現(xiàn)在雖然過(guò)激一些，但會(huì)不會(huì)對(duì)袁老師這樣的現(xiàn)象，也是一劑猛藥？”

呂嫵搖頭，面上有些痛惜，“袁老師的夫人牛老師還是我高中的班主任，為人特別好，他們的孩子才上初中，每次見(jiàn)面都會(huì)甜甜的叫我姐姐。還有我表舅，為人正直又清高，如今讓他們平白惹人非議，都是因?yàn)槲?.....”

呂嫵越說(shuō)越痛苦，宋可遇忙扳正她的肩膀朝向自己，“呂嫵！”他叫了好幾聲，才把呂嫵從一種深陷的情緒中拔出來(lái)，“首先你必須清楚，這不是你的錯(cuò)！你沒(méi)有做錯(cuò)任何事情。無(wú)論昨晚那件事情是不是曝光出來(lái)，袁老師理所當(dāng)然要為他做的事情負(fù)責(zé)，這也無(wú)可厚非。我們現(xiàn)在要想的是，怎么才能降低對(duì)無(wú)辜的人的傷害?！?

手機(jī)一響，呂嫵本能的低頭去看手機(jī)屏幕，她眉頭緊皺，幾次張口卻發(fā)不出聲音，最終只凝結(jié)成眼里一汪朦朧的水汽，帶著茫然無(wú)措與淡淡的恐懼，撲進(jìn)宋可遇的懷里瑟瑟發(fā)抖，艱難的說(shuō)道：“袁老師他......跳樓自殺了。”

事情似乎到了最棘手的時(shí)候，宋可遇尚且理不清自己的思緒，實(shí)在不知道該以什么立場(chǎng)來(lái)勸解呂嫵。

如果昨晚自己沒(méi)有趕去英雄救美，事情會(huì)怎么樣呢？呂嫵喝下那杯摻了藥的酒，面對(duì)明顯有不軌傾向的袁老師，結(jié)局似乎一目了然。除去其它呂嫵所說(shuō)自己識(shí)破了藥酒，或是會(huì)武術(shù)防身，或是有親戚的依仗等條件，袁老師預(yù)設(shè)的結(jié)果，應(yīng)該就是宋可遇所想的最壞的結(jié)果。

壞人不就應(yīng)該接受懲罰嗎？那呂嫵還在難過(guò)什么呢？

宋可遇嘆出一口氣，想到了小喬院長(zhǎng)。一種悵然的無(wú)奈感充滿他的全身，以至很快使呂嫵也感受到了他的異樣，淚眼婆娑的抬起頭來(lái)望他。

宋可遇內(nèi)心一酸，抬起雙手捧住了呂嫵的臉，兩根拇指由中間向兩邊一滑，撫去了大片的淚跡。

“我們現(xiàn)在怎么辦？”呂嫵問(wèn)。

宋可遇眼睛掃過(guò)身旁厚重的資料架，心里突然劃過(guò)一絲星火，但又有些理不出頭緒，忙問(wèn)呂嫵：“我記得從前歷史課上讀過(guò)一段故事，是講啟族人入關(guān)的時(shí)候，有個(gè)漢臣叫廖岑的，出過(guò)什么檄文來(lái)著？”