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的聲音都沒有。

曲川睡覺總是蜷著四肢，一動不動埋在被子里。

乖得可憐。

肖行回憶著最后一次見到他的情形。

刻板周正的白襯衫被頑劣而激憤的學生扒掉，露出青年瘦削、赤裸、白/皙的身體。

粗糲結實的尼龍繩緊緊捆住漂亮的軀殼。

有人用馬克筆在他身上寫字，雪白肌膚上留下了諸如“戀童癖”“變態(tài)”“禽獸”之類不堪的字眼。

他掙扎，哭著求饒，哭著說他沒有。

語言因為恐懼變得混亂。

并不能換來半分憐憫，反而讓人更想凌虐。

針對有著猥褻學生嫌疑的老師，所有人都認為，這種程度的欺凌代表著懲戒與正義。

以及……親自處決罪人的暢快。

肖行遠遠看著，沒有插手，只覺得粗糙的繩索在老師白色皮膚上勒出的傷痕真美……

校方壓下了這場混亂。

沒有人受到處分。

能在鼎新念書的學生，家中多少有些背景。

這些所謂背景，放在肖行眼中或許太不夠看。但足以保證他們安然畢業(yè)，今后前程似錦……

有著污點的年輕老師順理成章的消失。

他們歡呼著踐行了正義。

但對肖行來說，他失去了課間余興，整個中學生涯變得漫長而無趣……

——————

第二天，曲川自己起了床，沒有讓先生叫。

他小心旋開門把，輕手輕腳的走下樓。

先生已經起來了，穿著黑色絲絨睡袍，閑適的坐在客廳的小吧臺上喝咖啡。

曲川在沙發(fā)上旁邊停下來，蜷著腳趾，不敢再上前。

“早上好，先生。”

剛睡醒的聲音說不出的軟，像喝了奶，殘留了甜甜的香，誘惑著人去嘗一口。

肖行淡淡瞥了他一眼，招手讓他過去。

手里像是拿著巴浦洛夫的鈴鐺，搖一搖，曲川就忍不住要擺尾巴。

他乖乖過去，坐在先生腳邊，溫順的任由先生揉/捏他光潔的后頸。

早餐是放了甜奶酪和火腿的三明治，擺在平坦漂亮的白瓷盤里，旁邊還有一杯熱騰騰的牛奶。

曲川雙手捧著杯子，小口的喝。

唇周沾了一圈乳白奶漬，很快被粉色舌尖輕輕舔去。

肖行抬眼，冷淡的詢問：“等會兒我要出門，你能一個人在家嗎？”

曲川趕緊放下牛奶杯點頭，望著先生不說話。

肖行很輕的笑了一下，盯著曲川琥珀色的眼睛，告訴他：“回來的時候，我會很高興看到你在調教室里等我。”

“我會的，先生。”曲川連忙回答，之后又小心翼翼的補上一句，“我等您回家。”

“乖。”肖行夸他。

先生離開后，曲川自己進了調教室。

厚重的木門后，整個房間都是黑的。地板和墻壁是，沙發(fā)和架子也是。

曲川覺得冷，像是一下子回到了冰冷潮濕的地下室里。

壓抑、陰暗又頹靡。

先生說，在這個房間，自己必須一絲/不掛的面對主人……

曲川一直都聽話的。

他脫掉衣服，仔細疊好，規(guī)規(guī)矩矩放到門口的置物架上。

錯亂的記憶和欲/望一起侵蝕著他。

視線可及的傷痕加深了他對疼痛的感受，與之關聯(lián)的性/欲沖動也隨之變得劇烈。

曲川腳底發(fā)軟，四肢不受控制的痙攣。

沒走幾步，就支撐不住。

赤裸而狼狽的蜷在墻角。

先生什么時候回來呢？

曲川模糊的思念著。

他會乖，會聽話。

所以，先生可以早一點回來嗎？

暖氣一直開著，地面并不冰冷。

身體的嚴寒只是意識的錯覺。

曲川安靜的蜷在門邊，等待著先生。

心里暗暗問了好多遍，先生什么時候回來呢？

牢籠、酷刑、黑暗、孤獨，交替圍剿著他遲鈍的思維。