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故事再回到學校，水昜的串座引發了一些矛盾。男生都怕和呂淑榮一桌，因為她不罵人就不會說話，怕挨她欺負；女生都怕和牟玉柱一張桌，因為他弱智，還臟兮兮的。

呂淑榮是中等個，和湯寶君差不多，湯寶君是全班最漂亮的男生，學習還好，是地理科代表。他原來和宋紅梅一張桌，宋紅梅是典型的溫柔女生，總是面戴微笑，學習也不錯，是歷史科代表。這么一換桌，湯寶君鬧情緒了，見到水昜低頭不說話，繞著走了。

牟玉柱是大個子，原來和戚國榮一張桌，戚國榮一換排，和朱占峰一張桌了，她十分高興，因為朱占峰是班級第二號俊男，學習十分好，是數學科代表。朱占峰原來和劉影一張桌。劉影雖然長得不算漂亮，但是特白凈，哪容得牟玉柱啊，直接背書包沖出教室了，以示抗議。

柳彩鳳是大個子，原來和王光一桌，見此情景，便提出她和牟玉柱一桌，并追回了劉影。劉影見和王光一張桌了，便不鬧了。

分桌風波過后，水昜開始選干部了，在選舉之前，他為了給他心里看中的同學造勢，做了三件事：

一是把湯寶君和金玉英的作文當作范文給同學們讀了。兩篇作文都超過了500字，對田野的描寫各有千秋，對拔豆茬和揀豆子敘述得各有所長。尤其是都有體會：湯寶君的體會是大地給人們的奉獻，同時聯系到了“煮豆燃豆箕”；金玉英的體會是珍惜糧食，同時聯系到了“汗滴禾下土”。

水昜給兩篇作文各加了一句升華的結尾。在湯寶君的作文后面加上了：“在我們得到溫暖的時候，是不是更要珍惜我們同學間的友誼呢？”；在金玉英作文后面加上了：“從農民伯伯的艱辛中，我們也應該看到父母的艱辛。”

好孩子是夸出來的，這句話一點不假。湯寶君見水昜把他的作文當范文念，怨氣去了一半，又給他加了那么一句，讓他體會了老師的用意，怨氣便全消了。

二是把記了兩個多月的好人好事簿中40多條好人好事念了一遍，他強調說：“這些好人好事都是大家每天推選出來的。這里面柳彩鳳、古月春的好人好事最多。”

三是把運動會得分最多的王光夸贊了一番，他不僅鉛球鐵餅都第一，而且參加了400米和1500米異程接力。他說：“王光為班級爭得的榮譽最多，立了大功。”

造勢之后，他開始宣布道：“今天給大家一次更大的權力，我給每人一張紙，你們在上面寫出你想推薦的5個班干部的名字，寫完后扣到桌子上，由我來收，我會給大家保密的。現在男生先出屋，讓女生先寫。”

女生留下后，水昜一邊發紙一邊說：“有一個要求，每人必須寫5個，多一個和少一個都對不起老師對你們的信任，你們出去后都不要互相問寫誰了，那樣會影響團結。記住沒有？”

女生們齊聲回答：“記住啦——”

女生寫完了，男生進屋了，水昜又重復了一遍他跟女生們說的話。等把54張票都收上來后，他在前排叫上兩名男生信永和李萬順，兩名女生劉燕和李敏。女生一個負責唱票，一個負責畫票，男生一個負責計數，一個負責燒票。