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盛衍也沒多想：“你說。”

陳逾白直接靈魂一擊：“你是怎么能做到只考了327的？”

盛衍：“……”

你覺得你這個問題禮貌嗎。

但陳逾白的表情沒有絲毫嘲諷，只有一種很認(rèn)真的問詢。

因為實外不準(zhǔn)交白卷，所以在都寫完了卷子的情況下是怎么能做到只考327的？

陳逾白對這份超出他人生認(rèn)知的答卷實在充滿了好奇。

結(jié)果剛說完，講臺上的梁潔就敲了兩下桌子：“行了，都別說話了，包子油條都搞快給我咽下去，把期末考試的卷子給我拿出來。尤其是你，陳逾白，盛衍長得再好看你也別上課看，先看看你這次語文到底為什么只考了121！”

于是沒有得到答案的他只能悻悻地轉(zhuǎn)回了頭。

而盛衍則微蹙起眉。

卷子，什么卷子？自己有期末考試的卷子嗎？

還沒等他開始滿腔疑惑地翻箱倒柜，身后秦子規(guī)就低低傳來一句：“剛才給你收起來了，期末卷子在左數(shù)第二個文件夾，第一頁就是語文。”

“？”

盛衍抱著將信將疑的態(tài)度一翻，還真有。

所以秦子規(guī)什么時候給他收拾的？

正愣神，講臺上的梁潔已經(jīng)叫了他的名字：“盛衍，說到這個，我一直有個問題想問你。”

“啊？”

盛衍茫然抬頭。

梁潔站在講臺上，看著他，平靜闡述：“因為你的卷子實在與眾不同，所以即使封卷改，我還是不幸認(rèn)了出來，所以有一個問題一直困惑我到了現(xiàn)在，你現(xiàn)在能方便解答一下嗎？”

盛衍有了不祥的預(yù)感。

梁潔面不改色：“請問你是秉持著怎樣的心情在古詩詞鑒賞，‘蜀國曾聞子規(guī)鳥，宣城還見杜鵑花‘這一句的意象賞析問題中，寫出‘子規(guī)這一意象象征著極度惹人討厭的玩意兒，杜鵑同上’這一答案的呢？”

盛衍：“……”

子規(guī)：“……”

全班同學(xué)：“……”

感受到身后驟降的氣壓和自己快被盯成冰塊的后脖頸，盛衍忍不住回過頭：“那個，秦子規(guī)，你聽我解……”

然而不等他說完，身后講臺上的梁潔又慢條斯理地再補上了一刀：“還有第二小問，請問為何古代詩人們常用子規(guī)鳥來表達哀傷之意這個問題，你又是怎么回答的呢？”

盛衍僵在原地：“……”

他覺得他有權(quán)保持沉默。

但顯然秦子規(guī)不這么認(rèn)為。

他輕輕抬起眉梢，捏著盛衍的手機晃了晃，大概意思就是不從實招來你的手機就沒了。

于是在短暫的猶豫后，盛衍低下頭，漲紅耳朵，心虛無比地答出了八個字：“因為子規(guī)不是好鳥。”

“……”

那一刻，全場寂靜。

陳逾白也終于明白了盛衍為什么能考出327分的成績。

因為別人的考試是考試，而盛衍的考試，只是一場打情罵俏的吵架游戲。

作者有話要說：

子規(guī)鳥：？？？我做錯了什么？？？

第12章 哥哥

一班眾人大概也沒見過這么神奇的操作。

全場寂靜呆滯之后，就是一陣哄堂爆笑。

倒也沒有什么惡意，就是笑得盛衍的臉越來越紅，秦子規(guī)的臉越來越黑。

盛衍雖然是一個驕縱的人，但也是一個講道理的人，這件事他自知理虧，頂著秦子規(guī)麻木冷漠的視線實在有些不好意思，尷尬地咳了一聲，試圖自救：“那個，就是，其實我不是那個意思，我就是想說因為子規(guī)這種鳥類寓意不好，所以詩人們才常用它表達哀傷之意，沒有別的意思……”

他的聲音越來越小，秦子規(guī)的眼神越來越凍人。

盛衍說到最后，連自己都不相信這個解釋了，只能硬著頭皮道：“那個，你沒有什么別的意見的話，我就先學(xué)習(xí)去了。”

然后就僵硬著脖子轉(zhuǎn)回身，開始埋頭學(xué)習(xí)。

他想，只要他學(xué)習(xí)得夠努力，那些世俗繁雜就追不上。

然而不出一個上午，“子規(guī)不是好鳥”這句至理名言還是以迅雷不及掩耳之勢傳遍了整個高二年級。

不僅傳遍了整個高二年級，那些人還添油加醋，煽風(fēng)點火，甚至說出“杜鵑可能是益鳥，但子規(guī)一定不是好鳥”這種挑撥離間的惡毒言語。<script>chapter1();</script>