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而當(dāng)他們從比賽的位置上挪動(dòng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),

更是有種“啊這就結(jié)束了”的荒謬感。

景淑作為一個(gè)編程的純新人，在比賽的整個(gè)過(guò)程中依舊是處于三人貢獻(xiàn)度最低的那位。她今天看懂了大家的答案，依舊感受到了她和羅正平以及蕭奕舟的差距。

而當(dāng)鏡頭偏轉(zhuǎn)。

所有人從分賽區(qū)的展臺(tái)上轉(zhuǎn)移到一年后俄羅斯的國(guó)際展臺(tái)上。

俄羅斯總決賽的賽場(chǎng)上，主持人用一口流利的英文給大家講著激勵(lì)的話(huà)。

賽場(chǎng)下的電腦前，幾乎每個(gè)學(xué)校都已準(zhǔn)備就位，坐在了屬于自己的位置上。有幾個(gè)人一看就都是認(rèn)識(shí)的，哪怕坐在自己位置上都在互相給眼神。

而蕭奕舟所在的位置上一樣能感受到來(lái)自各路的視線襲擊。

羅正平面不斜視，低聲說(shuō)著：“剛才左邊那個(gè)學(xué)校的，過(guò)來(lái)噼里啪啦說(shuō)了點(diǎn)什么？我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)懂?！?

聽(tīng)懂了的蕭奕舟：“我也沒(méi)聽(tīng)懂。”

羅正平想了想：“剛才斜后方，那邊也有個(gè)人過(guò)來(lái)說(shuō)了點(diǎn)什么，我也沒(méi)聽(tīng)懂。”

作為對(duì)內(nèi)真正的翻譯角色，景淑這回確實(shí)在出國(guó)的全程中，給全隊(duì)當(dāng)了一路的隨身翻譯。有的國(guó)家的人還好，打招呼都友善用英語(yǔ)，有的國(guó)家親切一點(diǎn)，會(huì)特意學(xué)兩句中文，而有的國(guó)家打招呼就喜歡飚自己國(guó)家的語(yǔ)言。

倒不是說(shuō)這個(gè)行為不好，只是純粹是略顯傲慢。

當(dāng)傲慢被打臉的時(shí)候，就會(huì)變成一種可笑。

景淑言簡(jiǎn)意賅把剛才兩隊(duì)人馬的話(huà)翻譯了一遍：“他們挑釁我們，覺(jué)得這回他們肯定能拿到金牌，我們能不能拿到就不一定了。還有一隊(duì)說(shuō)的是，問(wèn)我們認(rèn)不認(rèn)識(shí)一個(gè)叫——”

她話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，蕭奕舟先一步表示：“不認(rèn)識(shí)?！?

景淑和蕭奕舟相處了這么一段時(shí)間，頓了頓，一下子就聽(tīng)出來(lái)這個(gè)不認(rèn)識(shí)其實(shí)代表的是認(rèn)識(shí)。就像她會(huì)有一些擅長(zhǎng)語(yǔ)言翻譯的朋友，蕭奕舟看起來(lái)也有一群編程的朋友。

羅正平閱人無(wú)數(shù)，當(dāng)然也聽(tīng)出了蕭奕舟這話(huà)里的意思。他岔開(kāi)話(huà)題，對(duì)著屏幕表示：“比賽開(kāi)始了?！?

比賽開(kāi)始了。

國(guó)際賽比區(qū)域賽難度更加高，競(jìng)爭(zhēng)也更加可怕。遠(yuǎn)在能在國(guó)內(nèi)領(lǐng)先別的學(xué)校很多時(shí)間差的情況，放在總決賽中是相當(dāng)少見(jiàn)的。

大家最初答題的時(shí)候，幾乎不是在競(jìng)爭(zhēng)誰(shuí)的速度快，而是純粹在競(jìng)爭(zhēng)誰(shuí)的錯(cuò)誤率低。

一旦打回去，那懲罰時(shí)間才是拉開(kāi)隊(duì)和隊(duì)之間差距的可怕情況。

爭(zhēng)奪每題第一的氣球按照答題情況，一一送到了相應(yīng)人的桌前。那才開(kāi)場(chǎng)一半時(shí)間就搶奪到三個(gè)氣球的情況暫時(shí)還沒(méi)有出現(xiàn)。

國(guó)外的戰(zhàn)況若此焦灼，國(guó)內(nèi)的圍觀者也相當(dāng)多。

由于有學(xué)校的學(xué)生選擇了翻譯實(shí)況直播，所以國(guó)內(nèi)不少人都看到了這場(chǎng)比賽，而隨著觀看的人增多，很多人都注意到了Z大的隊(duì)伍，就連Z大被競(jìng)爭(zhēng)掉的隊(duì)伍，此刻也都在網(wǎng)上為他們旗鼓吶喊。

在內(nèi)是校內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)，大家都想要名額，而在外就是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)，眾人都希望他們能拿到好名次。

微博上關(guān)注到蕭奕舟的人，逐漸也關(guān)注到了他身邊的景淑。兩個(gè)才大一就走到國(guó)際賽場(chǎng)上的人，總歸是讓人好奇的。

關(guān)注到景淑的人，還有偶然發(fā)現(xiàn)當(dāng)年游樂(lè)場(chǎng)拍照拍到過(guò)這一對(duì)。他們當(dāng)即發(fā)到了網(wǎng)上，對(duì)兩位當(dāng)事人愈加好奇了起來(lái)。

Z大的官博轉(zhuǎn)發(fā)了實(shí)況轉(zhuǎn)播，向眾人介紹了三位參賽人員。比起學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)校更了解學(xué)生們的情況，而蕭奕舟和景淑在入學(xué)申請(qǐng)的時(shí)候，他們檔案里都夾雜著他們成長(zhǎng)以來(lái)得到過(guò)的不少榮譽(yù)。

拋去家庭背景外，他們成長(zhǎng)以來(lái)的才能，在這一刻真正顯露到眾人眼前。

蕭奕舟名下無(wú)數(shù)的專(zhuān)利發(fā)明，景淑名下無(wú)數(shù)的翻譯作品，以及羅正平四年內(nèi)得到過(guò)的國(guó)家級(jí)榮譽(yù)，都印證著這一隊(duì)伍哪怕并沒(méi)有拿到金獎(jiǎng)，也依舊是絕對(duì)優(yōu)秀的。

最后一個(gè)小時(shí)，投影大屏幕上一片英文，學(xué)校的名字后面綴著答題數(shù)以及答題時(shí)間。

太過(guò)優(yōu)秀的人都是相似的，他們的成績(jī)上上下下。到了這個(gè)時(shí)候，前排答對(duì)題目的數(shù)量基本上都是□□題了，而答對(duì)七道題的學(xué)校更是數(shù)量眾多。

這第十題至今為止無(wú)人答對(duì)。

而就在這一刻，屏幕暗下，到了最后所有人無(wú)法揣測(cè)其他學(xué)校，只能專(zhuān)注自己答題的