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中午沒有機會回去，她被一群學(xué)生跟在屁股后面追著不丟，她走到哪他們就跟到哪，對她好奇得不得了，一直問東問西。

學(xué)校中午有食堂，只是食堂里賣的只有一樣?xùn)|西，那就是營養(yǎng)劑，各種口味種類的營養(yǎng)劑。

實際上廚房的設(shè)備非常齊全，只是一直沒人使用而已。

第一天來，怎么也要打好同事關(guān)系，她直接進了廚房，做了整整十道菜，將副校長跟幾個老師都請了過來。

第一屆廚王爭霸賽的冠軍，第一個引起話題熱度的人，洛英的一舉一動都在別人的視線中。

她的第一堂課也被傳到了網(wǎng)上，學(xué)院網(wǎng)站上網(wǎng)絡(luò)課程是直播的，人們都能看到她的授課過程，很快她那爆炒掂鍋的做法就又一次被熱議了起來。

“這個手法真酷炫。”

“萬一燒到了怎么辦？”

“那鍋幾斤，怎么可能掂不動。”

“要不你試試？”

幾分鐘之后。

“還真掂不動。”

也有人的關(guān)注點不太一樣，比如為什么她寫的字很聯(lián)邦通用字不太一樣，橫平豎直一筆一劃的，完全沒有見過的字體。有研究聯(lián)邦歷史的老學(xué)究覺得，那大約是一種失傳的上古文字。

如今的文字與上古文字已經(jīng)沒有太多相似之處了，當初歷史出現(xiàn)斷層，上古文字也隨著消失了，只零星的保存一些，比如那個食字，就與如今的字有些微相似之處。

洛英到底是什么來歷，翻遍了她簡單的人生，從出生到現(xiàn)在，似乎都沒有任何特別的地方，父母雙亡，孤兒，政府福利院長大，學(xué)的與別人一樣，成績不高不低，沉默寡言，沒有任何亮眼值得關(guān)注的地方。

通篇沒有任何一個地方提到她學(xué)過廚師，或者是從哪里得到過上古文字的資料。

無論是什么，都對歷史的研究非常有價值，這些老學(xué)究們開始商討，是否要聯(lián)絡(luò)上洛英問上一問。

下午沒有再念經(jīng)，而是直接開了刀，讓他們拿出刀對著模擬的食材開始鍛煉。

模擬食物始終非常神奇的材料，可以模擬各種植物的特性，比如山藥粘滑又脆，而土豆硬脆淀粉多，紅薯淀粉更多阻力很大，特別難切平整。

一個高級廚師，刀工怎么可能會差，洛英刷刷幾下就將土豆切成極其的絲，只比頭發(fā)粗上了那么一些，并且每一根的粗細都相同。

目瞪口呆地看著他，有人真拿出了尺子量了起來，結(jié)果，確實是一模一樣的粗細。

“我的老師不是人。”他們在心中默默地腹誹著，難道這個洛老師真的不是人，而是什么機器人？

但是人和機器人的身份顯示是不一樣的，洛老師絕對不可能是機器人，那難道是人造人啥的，不然怎么會這么精準分毫不差。

“無他，唯手熟爾。”

上完了一天的課，一直到放學(xué)，她還是有些迷迷糊糊地沒反應(yīng)過來。<script>chapter1();</script>