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你們先放下手里的書包，聽我說完。劉老師敲黑板，示意他們看過來，今天我們有件重要的事情要宣布，我也知道你們就沒那個天賦。

劉老師清了清嗓子說道：歸功于學(xué)校對我們班的信任，把青少年繪畫大賽的名額分了一個給我們。

班上一陣哀嚎。

老劉你就放過我們吧！誰都可以，你挑一個，只要不是我就行。

這種事情當(dāng)然是找文藝委員，她擅長搞藝術(shù)。

是??！雖然畫的一般。

我特么才不要在大賽中丟臉，你們愛誰誰去，別找我就行。

你們都給我安靜！劉老師用力拍了幾下講臺，搬張椅子出來坐在上面和講臺下的學(xué)生耗著，想要參加比賽的同學(xué)舉起手來我看一下。

無一人舉手。

華硯微微偏頭看去羅槿輕顫的指尖，桌子下的大長腿故意地往右邊踢了幾腳。

你干嘛？被踢的不耐煩的羅槿扣住他的小腿，無不無聊。

華硯也不拐彎抹角，單刀直入地問：想?yún)⒓訂幔?

羅槿垂下的眼簾遮蓋住眼底的幾分失落，垂頭喪氣的趴在桌子上，我又不會畫畫。

難以掩蓋內(nèi)心的失落與無奈。

我倒認(rèn)為你畫的很好看。華硯的語調(diào)好似帶有魔力，輕而易舉的便能安撫羅槿心煩意亂的心。

改明兒也讓你在我校服上作畫，隨意你怎么畫，畫什么也好。

清冽的嗓音如涓涓細(xì)流般的河水，不知不覺間就已經(jīng)滑過了心間，激起一片漣漪。

你羅槿小巧的喉結(jié)上下滾動，心臟微微發(fā)熱，好似有一把大火，燒得他片甲不留。

我陪你。

鏗鏘有力的三個字，給予羅槿的力量卻是不容小視，人往往左右為難陷入困頓時，需要的是一雙堅(jiān)定不移的手，可以帶領(lǐng)他走出困境。

羅槿抿著嘴站起來說：劉老頭，我參加。

校霸要參加繪畫大賽，這不就和玩一樣當(dāng)作是兒戲，教室瞬間炸開了鍋。

校霸去參加比賽，我咋感覺不太好?。?

只要不是我就行。

你們還有更好的人選嗎？誰都不想去，現(xiàn)在終于有人站出來了，你們又不愿意，還要不要人放學(xué)了？

關(guān)鍵是校霸一看就是那種不會畫畫的人，我們這不是害怕丟臉嗎？

丟你臉了？

閉嘴！劉老師神情嚴(yán)肅地看著羅槿，你真想去？

羅槿的畫畫水平劉老師是有目共睹的，就拿他校服上的美人圖，如若不是親眼所見，他真就以為是找人畫的。

他們不樂意去，那我就去唄，又不會少塊肉。羅槿隨意搭在華硯的身上，好似根本不拿比賽當(dāng)回事，去不去無所謂的態(tài)度。

就這樣一個沒有絲毫責(zé)任感的人，同學(xué)們不可能放心他作為班里的代表。

劉老師，你總得給人一個機(jī)會吧！或許會有意想不到的收獲呢？

華硯站起來替羅槿說話，桌子底下兩雙手緊握著，嘴角微啟，包含紅興shao仙嘟佳了對他的無限信任與維護(hù)。

劉老師問道：比賽名額給到羅槿，大家有沒有異議？

同學(xué)們異口同聲地說：沒有！

好。劉老師欣慰地點(diǎn)頭，羅槿你下星期五之前畫一幅畫交上來，主題是最美的風(fēng)景，你好好斟酌，如果通過海選后，你就將代表我們學(xué)校去參加最終的比賽，好了，下課。

下課兩字一出，一瞬間在教室里坐著的學(xué)生所剩無幾，蜂擁而至的向著敞開的大門跑去，迎接放學(xué)的喜悅。

華硯說話算話，細(xì)長的指尖拉開外套的鏈子，脫去身上的外套丟到羅槿的眼前說：給，拿起練手。

被烈日曬過的純白外套給人一種烈火綻開的氣息，觸摸到滾燙的火焰卻又不想松開，手攥的愈發(fā)緊。

好啊！你想在上面畫什么？羅槿咧開嘴角，忽略掉內(nèi)心深處的異樣感。

隨便。

宣示主權(quán)的時候到了，畫我。羅槿可謂是一點(diǎn)也學(xué)不會客氣，學(xué)校里有多少人對著華硯虎視眈眈，不貼上標(biāo)簽寫下自己的名兒，誰知道這是屬于他的所有物。

記得畫帥一點(diǎn)，我還要穿著出門。華硯展開校服，整齊地鋪在桌面上。

華硯俯身整理衣服上的褶皺，回眸望著咬筆頭思考的羅槿，玩心四起，寬大的校服將他整個人的頭蓋住，宛如即將出嫁的新娘。

華硯！羅槿籠罩于校服下，沒有過多的生氣，也不急于把頭上頂著的外套掀開，而是先喊了他的名字。

華硯是用揭新娘蓋頭的方式，揭開了校服的一半，露出羅槿精致的小臉，清澈的眼眸不似小河流水潺潺，到似波瀾壯闊的大海，眼里有波濤萬千。

時光仿佛定格在了這一瞬，突如其來的咔嚓一聲，打碎了唯美的畫卷。

拿著手機(jī)就差往他們臉上懟的人，是鐘鼓。如果不是忘了關(guān)拍照提示音，他或許還能趁機(jī)多拍幾張照片。

呃～，我就拍幾張照片。鐘鼓本來不想偷拍的，可這甜蜜中帶點(diǎn)兒青澀感的畫面，不拍下來就真的可惜了。

手機(jī)拿來！羅槿黑著臉伸出手，頭上還披著純白校服，黑白分明的眼睛死死盯住一動不動的鐘鼓。

完了，他校霸的名聲是徹底沒了，鐘鼓是班里出了名的小喇叭，只要是他知道的事情，那么就代表全班、乃至全校都知道，他披著校服，娘不拉幾的臣服于華硯的事兒，他不要面子的嗎！

羅槿不開心就晃腳的小動作華硯比誰都清楚，拿過鐘鼓的手機(jī)當(dāng)著他們的面，把照片傳到他的手機(jī)上，然后再把刪干凈。

臥槽，學(xué)神你也太不是人了吧。鐘鼓抱著手機(jī)痛哭，我也就拍了一張。

我不是留著了么。華硯聳肩。

鐘鼓不服氣地說：可他媽的留的是你手機(jī)。

被眾人無視了許久的明栩默默出聲：鐘鼓你就不要和華硯比不要臉了，我已經(jīng)認(rèn)輸了。

輸?shù)男姆诜Ｃ麒蜓诿娑?，他來的?shí)在是太早了，早到已經(jīng)插不進(jìn)去第三只腳。

你就這樣放棄了？鐘鼓不可置信地看著明栩，你知道二男爭一男的戲碼有多么難得嗎？

哈？明栩懵逼。

我們甚至還在賭你和華硯到底誰能抱得美人歸，你就這樣放棄了，你要我們怎么辦？鐘鼓一聲聲的質(zhì)問，暴露的馬腳過多，華硯察覺到他話里的他們。

放心，沒有我也還會有別人。明栩自認(rèn)為自己提示的夠多了，就看華硯會做出什么樣的選擇。

他留在這個世界不走，就是為了看華硯怎么和大佬們競爭。<script>chapter1();</script>